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每天写不完作业 但是自己的不多数同学还是做完了 有的成绩还比自己好 我建议首先研究一下那些完成的又好又快的同学之做题的方法 我初中的时候为了做题快 用了一个暑假的时间去训练自己 最后做什么都快了 还很享受这样的感觉 比别人快还做得好 主要还是喜欢学 喜欢找到好的做题方法 那时候为了高考 每周末都做别的区的模拟试卷 做着做着就更喜欢做了 没有更好的办法 去挑战自己 而不是挑战别人 因为你上考场的时候既不能背着老师进去 也不能绑着同学 就靠自己了
一定有好的方法的 比如做题的时候 不要看手机听音乐 任何干扰自己的事情都不要做 就模拟考试现场 这样做下来 拿一定超越了自己 思维配置也提升了 即使进了大学 你也是厉害的主儿 加油加油吧
这个问题较为普遍地存在于小学生之中。我家波波之前也存在这样的状况,经过有针对性地改进,已解决了这个问题。
下面,我就结合波波和他同学的实际情况,谈一谈这个问题产生的原因及相对应的解决措施。
原因1:平时做事就磨蹭拖拉,没有时间观念。我家波波以前无论做什么,都磨磨蹭蹭拖拖拉拉,我总是催一遍再催一遍还催一遍,他才慢慢吞吞地去做,越催他越烦越慢。
措施1:树立时间观念,进行时间规划。 我于是想了一个办法,给他买了一块电子手表和一个闹钟,电子手表给他戴在手上,闹钟给他放到床头,目的都是为了让他随时看时间。我还会经常问他:“现在几点了?”“我们已用了多长时间了?”会和他一起估量做一件事大概需要花费的时间。我还和他一起商议专门针对他制定了一个时间规划表。比如:早6:40起床;6:40~7:00刷牙洗脸;7:00~7:25吃早饭;7:25~7:35上学等等。他心中有了时间观念,并善于进行时间规划(如做题进行限时训练等),对于他的学习,乃甚今后的人生都有积极深远的影响。
原因2:注意力不集中,容易分散。有不少孩子在做卷子或做题时,做一会儿就去摸摸这玩玩那。这就需要平时注意训练孩子的注意力了。
措施2:训练孩子的注意力。最重要的就是买有趣的孩子感兴趣的书籍让他阅读,孩子只有沉下心来读书爱上读书,他才会深入到试题文字中,才会深入思考问题,注意力自然就会集中。
原因3:知识不熟悉。对所考知识没有深入理解和掌握,自然做题速度慢。
措施3:平时扎实掌握老师所教的每个知识点,考前做好充分的备考准备。家长每天可以让孩子讲讲学校所学知识,考前引导孩子有系统地复习书本知识。
原因4:做题没有整体意识,遇到不会的题一直磨时间。这既存在于小学生之中,也存在于初高中生中。
措施4:告诉孩子先易后难,自己会做的题先做,真不会的先跳过去,有时间再回过头来认真思考。很多时候,在做后面的题时,突然灵光一闪,又想到了之前不会的题的做题思路。
原因5:家长平时就求全责备,事事追求完美。平时家长就要求每道题都要做全对,以致孩子遇到不会的题不肯放过,花费大量时间想做对,却耽误了后面的做题。
措施5:家长不要求全责备,事事追求完美。完美主义其实在很多时候,会导致偏执和出现心理问题。家长不用要求每道题都做全对,追求每次考100分。可以对孩子要求严格,但不要追求完美。考试让孩子尽力而为,会做的题尽量拿全分就行。无论学习生活,要允许孩子犯一些小错(当然原则性错误绝不能犯),出了错误,只要及时纠正,尽量避免以后再出错。学习是一个不断积累纠错进步的过程。
总之,有意识有针对地加以引导教育和改进,这个问题就能得到有效解决。
做题速度慢是很多中学生们都存在的现象,想解决这个问题其实有一个最好的办法!这个办法就是:
进行自我调控的强化型“限时训练!”作为一名中学物理老师,我每次在监考物理这门学科的考试时都会特别注意学生们的做题速度问题,有的同学下笔如有神,速度非常快,有的学生做题速度则很慢,今天我就从物理的角度来说一下如何解决孩子做题速度慢的问题!
刚才已经说了,进行限时训练是解决孩子做题速度慢的最好办法!那么怎么才算是限时训练呢?
以物理为例,每一次的正式物理考试其实就是一次最规范的限时训练!由于有的学生早已养成了限时训练、限时完成习题的习惯,所以这类学生在正式考试时会如鱼得水、健步如飞;而有的学生平时没有进行过限时训练,导致正式物理考试时做题速度很慢。
所以,真正能改变做题慢的机会就在课下,在晚间作业和双休作业中!
做物理题速度慢的同学,原因可能有很多,比如基础差、计算慢、阅读慢、打不开思路等等,但是这些都不会影响限时训练的效果!
具体做法是:当学生在做晚间物理作业或者双休物理作业之前,先大概估计一下用时,然后稍微缩短一下自己的估计时间,比如估计需要半小时做完物理作业,那么就把钟表放在旁边,限定为25分钟之内必须完成!具体可以把时间分配到每一种类型题,比如选择题用十分钟,作图题两分钟,实验题三分钟,计算题十分钟等等。
然后做完物理选择题时看一下时间,如果超出了预算时间,就要把其他题型时间缩短。然后做完作图题时、物理实验题时、计算题时都看一下时间,当最后做完时,一般会比估计的时间长一些。那没关系,毕竟刚刚开始训练。
此后每一次晚间物理作业和双休物理作业都采用这种方法。经过一两个月左右的限时训练,做题时间调控能力就会大大增强,最终会达到一种预算时间与真实时间几乎完全相同的效果!
这种限时训练的方法非常有效果,也是我在平时物理教学中经常强调给学生们的方法。希望能对你有所帮助。
总结一下:提高孩子做题速度的最好方法就是进行自我调控的强化型“限时训练”!此法对中、小学生都有奇效!这种训练方法在提高学生做题速度的同时,也提高了学生的阅读速度、思考速度、计算速度!是一箭多雕的好办法!
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