大型风车节策划方案书(大型活动策划方案怎么写)
1.大型活动策划方案怎么写
一、大型活动的定义第一，大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。
没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么，在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
第二，活动策划方案大型活动策划要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。
既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗？
大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。
不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。
我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题？其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。
国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。
2、广泛的社会传播性。
公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。
大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
3、严密的操作性。
在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。
报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。
2.节日活动策划书范文
中秋节晚会策划书范文
一.活动主题：迎中秋佳节，促班级团结
二.活动目的：传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们冶金3班的月亮， 让我们共度一个别样的中秋佳节。
三.活动时间：农历八月十三晚（具体时间待定）
四.活动地点：昆明理工大学呈贡校区梨园
五. 策划主办单位：冶金与能源学院冶金103班班委，团支部
六.活动负责人：班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力
七.活动方案：1.买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛
2.买月饼，水果，薯片，饮料等
3. 负责人做好一切就绪工作
4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围
5.组织五个节目（包括演唱，走秀等）
6.班级集体玩游戏（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，
另一个人猜等）
7.节目与游戏穿插进行，争取high翻全场
8.活动结尾共同唱——难忘今宵
9.班长总结活动，结束！
八.活动备注：1.班级注意活动现场的卫生清洁（自带垃圾袋）
2.尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节
参考自：172校园活动网
3.文化艺术节活动策划书内容如何写
XX大学校园文化节策划书
一、活动目的：活跃学校文化气氛，丰富同学们的精神文化生活，开阔视野，增强集体意识。
二、主办单位：XX大学学生会
三、活动准备：
1、由各班文艺委员收集本班节目，把节目单交于文艺部。内容包括：节目名称、节目类别、参演人数、参演人姓名、所在系班级、节目时间及主张唱歌以外的节目形式，鼓励大家创新。节目内容要求积极向上。音乐、服装及相关道具自行准备。
2、文艺部整理材料后分两天进行节目审查，审查团由文艺部和学工部部分老师组成。最终节目数额定为20个到25个之间。
3、审查通过的节目再进行彩排一次，审查团同上。
4、节目按同一类型不相邻的原则排序。
四、活动过程：
注：选择两名节目主持人，一男一女。活动晚上7点进行，大约进行两个小时。
1、领导讲话。
2、由文艺部代表宣读校园文化节的活动目的及倡议。
3、节目依次进行。
五、后勤工作：
1、由学校准备活动场地、音箱、灯光、话筒等设备。
2、活动内容由文艺部策划。
3、会场桌椅布置、秩序等由其他部门派部分人负责。
4、各班文艺委员向各班做宣传。
5、向校内张贴海报。
6、希望其他部门可以帮助文艺部把本次活动办好。
六、后期工作：
1、活动会场、活动器材等由学生会整理。
2、由学生会相关部门进行活动总结，将书面稿件在活动后一周之内交于学工部。
3、对部分学生进行调查，对活动进行反馈，文艺部对其进行总结，积累经验。
备注：活动经费包括会场布置，主持人服装。预计200元。若学校允许，我将联系其他学校的文艺部，在文化、艺术等方面进行沟通交流。
策划人：XX
4.大型活动策划方案需要包括哪些要点
好的活动策划方案是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
需要具备的要点：一：方案的可执行性-可行性是活动策划首先要考虑的。二：方案的创新吸引力-策划主题的要可以满足用户的好奇心、利益等各方面的需求三：资源配备，需写仔细-活动策划方案需详细的人力、物力资源的配备情况，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明四：活动前期准备工作需在方案内详细说明-前期准备，流程进行，会场布置等工作均需在方案中详细说明。
五：活动经费预算需详细-活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。六：活动中注意事项以及紧急情况处理方法-活动内在，外在环境预测，应变措施等。
5.大型活动策划有哪些内容
从程序上说，大型活动策划和实施，要完全按照公关四步工作法的要求执行：
第一、立项，就是要把活动作为一个项目确定下来，这个活动要不要做？为什么做？一定要很清晰。
第二、进行调查和可行性研究。做调查，大家很清楚，不详细阐述，但大型活动策划调查有其特殊性，例如调查的内容：国家关于大型活动方面的政策和法规、公众关注的热点、历史上同类个案的资讯、场地状况和时间的选择性，都是调查的内容。
可行性研究，是一个十分重要的工作步骤。研究范围包括大型活动的社会适应性，包括社会环境和目标公众的适应性。财力适应性、效益的可行性。从效益的角度考虑，做这样的活动是否有利于我们宣传方面节省费用？如果我投放媒介做广告，比做大型活动更有效，大型活动就不一定做了。还有社会物质水平的适应性，大型活动需要动用许多社会物质，许多创意也需要物质的支持，因而需要策划人员把握现代科研成果。最后一个是应急能力的适应研究性，需要那些应变措施？如户外活动要考虑天气的情况，野外活动考虑更多的是安全设施问题，这些都是我们要进行可行性研究的范畴。
第三，提炼主题，进行创意。除了个人创意外，我们要特别强调群体创意的概念。我不赞成个人策划大师的提法，当今的时代已经不像三国演义时代要有一个诸葛孔明，靠一个人拈指算出什么妙计来，而是靠不同学科的组合群体策划。所以中山大学请我给他们学生讲策划的时候，他们原来做案例作业是要求每个学生一人做一个整体的案例策划书，我说能不能改一改，变成以一个小组的方式进行策划？他们改了三年，效果很好。这不是泯灭个人的创意，集体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程，作为现代策划，需要的是多个学科的综合和集体的智慧，而不是某个大师的杰作。
第四，方案论证。方案不仅要有论证，而且要有科学的论证，方案论证通常使用定位式优选法，轮转式优选法和优点移植法。
6.幼儿园活动旋转风车活动点评
一.目标：1.学做纸风车，训练幼儿手指动作的协调性。
2.培养幼儿的合作意识，增强集体感。 二.准备：1 白纸 2 蜡笔 3 吸管 4 大头针 三.过程： 1.欣赏歌曲（小朋友知道这是什么歌曲吗？） 幼儿：大风车 。
（1）老师：小朋友们玩过风车，喜欢风车吗？ （2）出示风车范例作品：小朋友，看这是什么？（大风车）。 （3）教师吹风让风车转动：这么漂亮的风车，你们想要吗？今天老师就要来教小朋友做这个风车。
2.引导幼儿学习制作方法。 （1）用剪刀沿着正方形纸上的黑线剪开。
（2）用蜡笔在纸上的一面作画，任意画出图形加以涂色。 （3）将剪开的四个角分别折向纸的中心点，用胶水固定住。
（4）将粘好的纸用一个大头针固定在吸管上即可。 （5）风一吹，大风车就会旋转。
小朋友你们知道是怎么制作了吗？那现在就请小朋友自己也来动手做一做吧。 3.交待要求，幼儿操作，家长与老师可进行指导。
（1）提出要求：在使用剪刀时要注意安全，沿着黑线剪。大头针的固定由家长和幼儿一同完成。
（2）在风车上画画，事先要构思好画什么，再下笔去画。 4.欣赏幼儿作品。
（1）请幼儿展示作品，幼儿相互欣赏风车，老师并加以评价。 （2）随着音乐，整理用具，结束活动。
上午游戏： 目标 ：1.让幼儿感受做风车，玩风车的快乐体验。 2.培养幼儿跑的协调能力。
要求：1.听从老师的安排和指导，在跑的时候注意安全，不能相互碰撞。 2.不能用力的甩动风车，容易使风车损坏。
3.手指不能触碰到有大头针的地方，以防受伤。
7.活动策划书 模板
1. 活动名称： 2. 活动背景： 3. 活动目的： 4. 活动对象： 5. 活动主办方： 活动协办方： 6. 活动简要： 7. 活动流程： （一）前期准备： 1. 撰写通知 2. 申请教室、展板 3. 横幅申请及制作 4. 海报制作 5. 嘉宾邀请 6. 各个学院安排 7. 人员邀请 第一次培训（时间：12月12日14:00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定） ） 第二次培训（时间：12月27日14:00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定）） 第三次培训（时间：暂定为第二学期） 第四次培训（时间：暂定为第二学期） 1、具体安排如下： 时间日期 项目 负责人 备注 拉赞助 主持人选定 主持人定稿、彩排 礼仪人员 申请教室 主讲嘉宾邀请 请柬制作及发送 围合海报制作 喷绘海报制作 申请展板 横幅制作悬挂 张贴海报 物品采购 会场布置 召开负责人会议 2、经费预算： 项目 数量 金额（单位元） 说明 横幅 广场 喷绘 张贴在长桥口 彩色气球 用于培训场地以及赛场布置 双面胶 用于布置会场 糖果 供到场嘉宾食用 矿泉水 指导老师、到场嘉宾饮用 封口胶 用于张贴海报和喷绘 总计 Ps：这个是取得整数 （二）活动中期 1. 礼仪到位签到 活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。
2. 现场秩序维护 活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。 （三）活动后期 1. 新闻撰写 2. 总结会议 具体安排如下： 时间 内容 负责人 备注 新闻撰写 总结会议 写总结。
8.活动策划书模板
灯光、机会及威胁等因素。
其次应说明问题的环境特征，将内容重点放在环境分析的各项因素上、活动后清理人员、意义和目标，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面、合同协议、社会利益、技术支持，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑、后续联络等、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明：作为策划的正文部分、媒体效应等）都应该明确写出、接待室：基本情况简介，没有遗漏：活动的各项费用在根据实际情况进行具体，置于页面中央、主要执行对象、信息联络、广告制作，当环境变化时是否有应变措施、衣着。六。
三、嘉宾，也可适当加入统计图表等，应按照时间的先后顺序排列、指挥中心、近期状况：活动的目的：列出所需人力资源。这里可以提供一些参考方面、组织部门、周密的计算后，损失的概率是多少、音响：内外环境的变化，但表述方面要力求详尽、合影、活动开展原因，应急措施等也应在策划中加以说明。
可以列为已有资源和需要资源两部分、参与者姓名、餐饮招待、社会影响、校园宣传、负责人）、活动对象、司仪，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素、以及相关目的动机。二。
请根据实情自行调节、弱点、时效性四，对过去现在的情况进行详细的描述、接送车辆，物力资源，包括使用的地方。在此部分中，对其作好全面的分析（SWOT分析），如教室或使用活动中心都详细列出，绘制实施时间表有助于方案核查，因此、活动背景：注明组织者：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述、可行性、摄像。
人员的组织配置。八！，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充、会场服务、活动目的、电子背景、媒体支持，使人容易理解、现场气氛调节、活动中应注意的问题及细节、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚、活动负责人及主要参与者。
活动目标要具体化；在陈述目的要点时；对策划的各工作项目、领导讲话，写出每一点能设想到的东西、经费预算，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益！；具体项目有，主要考虑环境的内在优势。五、秩序维持、活动开展，表现方式要简洁明了，并通过对情况的预测制定计划，不仅仅局限于用文字表述、嘉宾座次，用清晰明了的形式列出！，望采纳、赞助方式。
如环境不明。七，造成的损失多大，并需要满足重要性。
希望对你有帮助！一，如“*年*月**大学**活动策划书”、主持、单位（如果是小组策划应注明小组名称、资源需要：会场布置、策划书名称尽可能具体的写出策划名称。
9.校园艺术节策划书怎么写
为了用实际行动支持北京奥运会和抗击地震灾害，进一步深化学校艺术教育的改革，充分展示学校艺术教育的阶段性成果，彰显学生个性，突出口语教学，促进教师发展，展现学校长短课程改革的成就，探索艺术教育文化的内涵，为师生搭建一个充分展示自我的舞台。
二、组织机构顾问：陈嘉燕组长：郝爱保副组长：罗亚萍、孙婕、成员：高凌燕、康俊英、张莉、茹志宇、赵永伟、吴玲娜、牛志萍、苏哲、杨志红。三、时间：2008年5月30日上午8:10四、主要项目及要求本次活动以静态展示、动态表演和表彰庆祝三个版块活动。
（一） 静态展示1、优秀作业展。杨清波负责，每班语、数、英各5本。
2、书法作品展。王维红负责，全校书法特长学生作品，至少30幅。
3、篆刻绘画作品展。茹志宇、张玉梅负责，篆刻至少20幅，学生绘画作品至少20幅。
4、优秀电脑小报、专题小报。孙莹负责，电脑小报每班3份，主题为奥运；专题小报每班3份，主题为抗震。
5、学生电脑绘画与摄影作品展。高伟峰负责，每班每项各2份。
6、学生书法优秀作业展。贾国权负责，每班硬笔、软笔各5本。
7、教师书画个人展。郝静负责，郝静、茹志宇及其它教师。
8、大型活动图片展。闫建蓉负责，学校历届大型活动图片选。
9、学生读书笔记展。牛志萍负责，每班5本。
10、学生制作与发明展。张芳负责，每班3件。
上述材料27日交回各负责教师外。（二） 动态表演（主持分两阶段，第一阶段为英语，第二阶段普通，高凌燕、吴玲娜负责串词，节目总负责：康俊英、苏哲，成员：张莉、吴艺、郭苗鲜、王瑞敏）1、英语故事。
2个；一个单人，一个多人。2、英语配乐朗读。
1个，多人组合。3、英语歌曲。
1个，单人。4、英语课本剧。
3个。5、英语小合唱。
2个。6、班级才艺展。
每班至少1个。7、迎奥运朗读。
每班1组。8、抗震诗歌诵读。
每班1组。9、学生书法现场展示。
学校30人。10、鼓号展示。
学校鼓号队队列展示。29日下午第二节课名节目排练、彩排。
（三） 表彰庆祝表彰1、三好学生。每班10%，四舍五入。
2、优秀队员。每班20%，四舍五入。
3、先进集体（带班主任）。5个。
4、优秀兴趣辅导员。2个。
5、校园十佳小硬笔。每班推荐至少1名，并附作品。
6、校园十佳小软笔。每班推荐至少1名，并附作品。
7、书法小能手。推荐中不当选十佳，而且作品根据年龄、效果不错的。
8、2008校园小书圣。全校硬、软1名。
9、团体操、鼓号特别奖。评比：。
1、特色展区奖。5个2、班级展示完成优胜奖。
每个展区负责教师评选，以班为单位，名组评出一等1个，二等奖两个，三等奖3个。3、表演奖：设最佳表演奖、最佳形象奖、最佳口才奖各2名。
具体标准另定。4、综合一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个，按各展区及表演，每级奖班级80、60、50元。
五、其它要求1、会场布置与展区桌子布局：赵永伟、王毅2、音响效果、照相：高伟峰、闫建蓉3、每一个展区学生讲解员：1名。由具体负责教师选拔和培训。
4、上午校内活动，下午家庭组织学生活动。5、学校表彰按工作实际情况量化成绩评定为主，民主评价为辅。
6、学生表彰书法评价成员：王维红、茹志宇。各班于5月27日上午将名单与作品交回罗校长办公室。
