艺术培训班策划
一、硬件设施
1、房间布置
房间布置主要几个要点:
◎房间的墙壁要尽量粉刷至白色,力求光线效果达到最佳。
◎房间的墙壁可以进行简单的装饰,根据开设学科的需要。
◎每个房间和卫生间需要配备一个垃圾桶和一卷垃圾袋。
并培养孩子把垃圾扔进垃圾桶的好习惯,卫生间需要贴一张文馨提示和一盒普通的熏香剂,让孩子能文明上卫生间,并且保持卫生间的干净整洁。
◎设立“展示台”,用来把学生的好的作品都贴上去展示,定期给予更换;另一面墙可以设置成为“回音阁”。(可以让孩子把自己想说的话,对老师和家长的都可以写成小纸条,贴上去,小纸条可以剪成心形)
◎在小房间的角落里放上书柜,并摆上两张桌子,几把椅子,孩子们可以围在桌子旁边看书, 并进行适当的摘抄,但是低年级的对与摘抄应该给予培养习惯,而不是强制实行。
◎要求每个学生自己带水过来,特别是厦门和秋天,补充水分很关键,可以在办公室放置一个热水壶,真正有需要可以提供给教师和学生,但是学生倒水,最好是在课前,而且由教师帮忙,以确保安全。
二、课程设置
1、硬笔书法(临摹字帖)
2、各种绘画
3、舞蹈
三、宣传方式
◎传单宣传
◎家长相互告知(需要看到效果,这样家长才会互相转告)
◎可以尽量和学校的教师联系。 (利用现有的关系)
◎展示孩子的作品(需要一个宣传栏)
四、经费投入及预算
◎房租及水电费
◎房间布置
◎学习桌椅、办公桌椅、小书柜等设施
◎垃圾桶、热水壶等日常用品
◎宣传单
◎纸张等一些日常小文具
***艺术培训机构简介
“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”
罗丹说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”;
艺术大师毕加索也说过:“现在不是我们教孩子学画画,而是我们要向孩子学习如何绘画!”
儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机,正是从孩子第一次涂鸦开始。
***艺术培训机构成立于2003年8月,是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构,主要招收3-12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养,我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队,为儿童提供专业、细致的指导。
我们的办学宗旨是:“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子,所以,游戏性教学,生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育,因为,只有井挖得越深,水才越甘美!我们依据孩子的实际水平,每学期都会推陈出新,实施新的教育目标。我们关注孩子的需要,关注家长的目光,因为,我们知道:只有更好的服务,才会迎来最持久的掌声!
我们的教育理念是:“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是:“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有:儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导,让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养,倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与,强调合作与分享,激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。
我们有专业的网站支持:,通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。
选择我们,就选择了一种全新的艺术教育方式--
我们总是积极创造丰富的文化环境;
我们重视儿童经验的积累;
我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与;
我们的教学强调探索性和情感表达;
我们强调儿童、教师、父母之间的互动;
我们强调合作与分享;
我们以培养、提高幼儿的审美素质,最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的!
宣传和口碑应该是两头要抓的。家长是目标人群。
1)如果不是新办学,想办法和当地的教育机构或者街道和电视台有一切的机会让学生有演出和展示自己的机会。或者是异地交流
2)社交类的online的应用,微博有利于陌生人之间的传播,在微信的公众平台上做自己帐号和定期推送,这样会用低成本做自己的CRM
3)保持每年的学费有小幅度的上涨,特别优秀的哪怕给奖学金。教学的内容上面还是要有些特色,这个我觉得是很灵魂的东西,比如和小朋友一起看一些国内外的名著的电影,告诉他们国外的贵族是如何教育成的。加一些系统的礼仪课程,餐桌礼仪,社交礼仪等等(随便说说)
4)宣传,要在适当的时节出促销活动,线下的传单或者是公开的场所的公关活动都不能
示范与范例法 示范指教师把美术活动过程中的难点、重点直接操作给幼儿看,利于幼儿在直接摹仿的条件下,学习一些参加美术活动必需的关键的技术性的措施。
示范包括整体示范和部分示范。整体示范指教师把表现物体形象的过程连续地完整地操作给幼儿看,一般在幼儿学习新的技能时用。
如幼儿刚刚进人中班时,纸工活动《牵牛花》,需老师从头至尾将折叠的过程操作给幼儿看。部分示范指教师把美术活动中的某一部分操作给幼儿看。
如大班绘画“美丽的公园”,在活动中,教师只示范树与树的遮挡重叠的画法(当然该班幼儿美术基础较好)。美术活动中工具材料的使用方法示范也属于部分示范。
教师在示范时,应做到动作熟练、准确,让每一位幼儿都能看清楚。有时可视具体活动内容采取蹲下或走到幼儿的面前示范等方式。
少儿美术培训活动 范例是指教师提供给幼儿观察欣赏的直观教具,它可以是教师的范画,也可以是实物、图片、图书等。好的范例可以帮助幼儿了解、感受事物的审美属性,充实其视觉形象,丰富幼儿的创作内容;还可以扩大幼儿的视野,帮助幼儿体验多种艺术手法,提高其审美能力。
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内容来自用户:小熊
培训学校招生方案
倍增生员即是倍增营收。倍增生员不是依靠一招毙命的市场奇招、怪招。靠的是我们转变思想,立足长久,打破阶段性、周期性市场策略,开门必做生意,实行一年365天的全纬度营销策略。如今已经是一个网络时代,上到爷爷奶奶,下到小学生,都是互联网用户,作为培训学校,就需要把握大环境,找到目标人群,制定有效的推广宣传方案,吸引人群发展成为粉丝,进而转化成客户!以下是关于培训学校招生方案,欢迎阅读!
微信公众号建立以及使用【1】
以目前形势来看,互联网时代,人人都是自媒体,尤其微信使用度无可比拟,那么我们就应该把握好这一形势,做出属于我们学校或者科目的独立微信公众平台。
平台聚集家长关注,每天更新学校新的消息或者学生上课情况以及一些新的教育资讯,以达到让家长对学校产生依赖,时刻关注学校的动态,平时蓄水养鱼,当我们学校有招生活动的时候,招生消息能够准确送达我们的意向客户,招生取得事倍功半的效果。
操作重点:吸引更多家长的关注、及时的更新于维护,全体员工的转发,学校足够重视公众号的作用。
建立“xxx”微信个人号【2】
微信公众平台是一个主要发布消息的平台,对于有意向了解的客户缺乏主动沟通的功能,那么就需要建立个人微信号,主动转发公家长也会带动更多的人来关注,这样学校的品牌知名度自然也会得到提升。运用信息化的力量,找寻合适的信息化、数据化工具来做支撑,辅助你来明确招生销售目标、判断形
是教什么内容的??不知道到儿童画还是国画还是素描水粉还是各种工艺``那我只说下时间的安排 他们要上文化课的时间你要分为周六周日班 这时你可以分4个班:周六上午班 周六下午班 周日上午班以及周日下午班 每个学生选择一个班上就可以 因为他们学了5天的习需要合适的时间休息不能老是上课 然后就是分初级班和高级班 如果刚开班学生都是新生 那么等到第二年或第三年他们就可以分配到高级班了 但要注意的是能坚持的学生不多呀!!!!能坚持的大多都是父母逼的 嘿嘿 到时候高级班你就开一个就可以了 对不起我刚看懂你的问题``` 除了周六周日班 还需要开设假期班 你开的美术培训是不是在一个孩子什么都学挖 这样不太可能` 也不现实呀 这样他们得累晕不说还什么都学不着 你没说清楚挖` ` 一般都是分国画班 素描班等等 你也没说你有几个教室可以用来上课 你先说明你要开设那些课程 还有几个教师和教室 等等。
参考这个----------------------------- 上海浦东新区少儿艺术培训中心章程 (2005年7月30日第二届理事会第一次会议通过) 第一章 总 则 第一条 为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动,根据我国《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定,制定本章程。
第二条 本中心全称为“上海浦东新区少儿艺术培训中心” 本中心住所:上海浦东新区迎春路318号 第三条 本中心的办学宗旨是:遵守法律、法规,贯彻国家的教育方针,依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益,确保教育教学质量,遵守诚信原则,依法办学。 第四条 本中心的办学层次是中等以下非学历教育;办学形式是 业余面授;办学范围是 艺术类、体育类。
培训对象:成人、青少年、少儿。 第五条 本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动,实行重大活动报告制度,重视信息化建设,逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。
第六条 本中心是由上海浦东新区少年宫用非国家财政性经费出资举办的,培训中心注册资金30万元人民币。 本中心是从事非营利性教育活动的社会组织,举办者不要求有合理回报。
第七条 本中心的审批机关和业务主管单位是浦东新区社会发展局,登记管理机关是浦东新区民政局。 第八条 本中心接受登记管理部门、业务主管部门和其他有关管理部门的管理和监督,按教育行政部门的规定委托中介组织评估办学水平和教育质量。
第二章 组织机构和法定代表人的产生、罢免 第九条 本中心实行理事会领导下的校长负责制度。 理事会是本中心的决策机构。
第十条 理事会的组成 ㈠本中心理事会由举办者组建,首届理事会主任由举办者推选。以后的理事会成员由 举办者推选,理事会主任由理事会选举产生。
㈡本中心理事会由浦东新区少年宫主任 、培训中心校长及教职工代表等五人组成,设理事会主任一人、委员四人,名单报审批机关备案。 ㈢本中心的理事会任期3年。
㈣理事会成员的增补,由主任提名,理事会讨论一致通过,报审批机关备案。 ㈤理事会成员有下列情况之一的,经理事会表决通过可以罢免,并报教育行政部门备案: ⒈严重违反国家法律、法规或本章程的; ⒉因工作变动或健康原因,不能正常履行委员职责的; ⒊本人提请要求解职的; ⒋教育行政部门建议罢免的。
第十一条 理事会职权 ㈠理事会行使下列职权 ⒈聘任和解聘培训中心校长; ⒉修改培训中心章程和制定培训中心的规章制度; ⒊制定发展规划,批准年度工作计划; ⒋筹集办学经费,审核预算、决算; ⒌决定教职工的编制定额和工资标准; ⒍决定培训中心的分立、合并、终止; ⒎决定其他重大事项。 ㈡理事会不得在章程规定的权限外,干预培训中心的内部管理和教育教学活动。
第十二条 理事会议事规则 ㈠议事程序和规则应秉承公平、公正原则,遵守推进培训中心发展为根本利益的原则,由理事会会议提出,并经讨论通过后确定。 ㈡理事会会议由理事会主任负责召开,主任因故不能出席时,应指定或委托理事会其他成员负责召开。
㈢理事会每年召开两次会议。理事会认为有必要或经理事会三分之一以上组成人员提议,可以召集理事会临时会议。
召开理事会会议,应提前一周通知全体委员。会议应有三分之二以上成员出席方才有效。
㈣理事会行使一人一票的表决权,理事会的决议需经出席会议半数以上成员表决通过方能生效。 ㈤理事会讨论以下重大事项,必须得到全体委员三分之二以上同意方可通过: ⒈选举和罢免理事会主任; ⒉聘任和解聘培训中心校长; ⒊制订和修改培训中心章程; ⒋制订发展规划; ⒌审核预算、决算; ⒍决定培训中心的分立、合并、终止; ⒎培训中心章程规定的其他重大事项。
㈥理事会应对所议事项的决定形成会议记录,一般由主任签名即可。出席会议的成员应在形成理事会决议的会议记录上签名。
第十三条 培训中心的法定代表人 ㈠培训中心校长为法定代表人。法定代表人是代表培训中心行使职权的负责人,对外发生法律关系,签署具有法律效力的文件。
㈡培训中心法定代表人由举办者提名,经理事会讨论通过,报浦东新区社会发展局审核,浦东新区民政局核准。 ㈢培训中心法定代表人任期为3年。
期满离任。经理事会决定连任的,可以连任。
㈣培训中心法定代表人的罢免,需经理事会讨论通过,报审批部门备案。 法定代表人离任,应依法进行离职财务审计,办理移交手续。
第十四条 培训中心实行理事会领导下的校长负责制。并根据培训中心实际设置相应的内设管理机构:行政办公室、教导处、总务处。
第三章 培训中心的权利和义务 第十五条 培训中心行使下列权利: ㈠按照章程自主管理; ㈡组织实施教育教学活动; ㈢招收受教育者; ㈣对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分; ㈤对受教育者颁发相应的学业证书; ㈥聘任教师及其他职工,实施奖励或处分; ㈦管理、使用本中心的设施和经费; ㈧拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉; ㈨法律、法规规定的其他权利。 第十六条 培训中心应当履行下列义务: ㈠遵守法律、。
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