在初冬的第一场寒流来临之际,我很荣幸与百名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的2013年第五期创业陪训。
除了寒冷的天气之外,全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。
在学习的过程中,我学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。
通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。
教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。
通过培训,大家 掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提高。通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”一、要生存。
在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。
创业和创新本质上是相同的,“创”本身就是开始的意思,创新和创业都是从无到有的过程。
首先,从创业的角度来说,我们理解的狭义的创业就是做生意,直到做大做强发展成一个企业,并且还会提供一定的就业岗位。而广义的创业还可以指的是在原有的基础上拓宽,具体到企业,可以是拓宽销售渠道、业务类型、业务种类等等。
而在计划这种拓宽的过程中,怎么能没有idea呢?所以自然而然的到了创新这一步。企业不就是在不断的拓宽、改进和改革中变得强大了吗,所以可以这样说吧:创业就是“螺旋上升式”的创新。
其次,从创新的角度来说,创新被解释为:第一、更新;第二、创造新的东西;第三、改变。有人说创新包括创业,我认为可以这样说,但是不算全面。
创新可以是各个方面,创业可以特指“创建新的企业”;但是如果仅仅这样想,就又狭隘了,因为不能明确“业”的范围,对于“业”的解释又是百家争鸣。所以暂时可以认为,创新是创业的延伸。
最后,由于我在准备考研,正在学习哲学,所以最近在我眼中,什么东西都是对立统一的,创新和创业也是,它俩互为基础、相辅相成。但是呢,我涉猎得不够多、理解得不够深刻,暂时还没有想明白它俩对立在哪。
其实,我认为你这个问题还可以加上创造,创业、创新和创造的关系也是一个值得被研究的问题,也是争议不断。
2009年9月28日 ,我有幸参加了在博兴县第二中学举行的教育系统举行的庆建国六十周年书画展暨“山东省中国书画艺术等级考试”成果展。全县教育系统庆祖国六十华诞书画展令人耳目一新,心情特别高兴,因为有许多县上领导、教研员、骨干教师等聚会在一起探讨美术教学。首先我们听取了山东省美术家协会会员、招生考试院副院长张志朴同志和博兴县人民政府副县长巩红梅同志热情洋溢的讲话。随后全县的美术教师随同县长与院长参观了画展。每一幅画都能引发心灵的震撼,站在每一幅画前都能感受到思想火花的冲击。
开幕式上,张志朴院长对博兴的书画艺术取得的丰硕成果给予充分肯定,并号召博兴艺术教育工作者,再接再厉,为培育出更多具有民族文化根基的新一代而不懈奋斗。据悉,本次展览共展出我县师生130余幅书画作品,对老师和同学们显示的深厚功力和师生们的爱国情怀表示了充分的肯定。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。
“用发展的眼光褒奖孩子的作品”这是实现课堂教学有效性的措施。首先从老师和学生的不同角度去思考问题,把握住教学目标、教学重点、难点。其次进行有效的教学设计,课前做好充分的准备,精心设计教案。第三让教法与学法增加效能:自主学习增加效能,拓宽教学方法提高效能,进行有效的表扬。第四课堂生成就是最大的教学效率,教师需要培养多种基本素养比如知识、心理、教学和社会经验等,教师还要有一定的预设能力,通过言语语言和非言语语言实现课堂生成。第五从运用美术材料的过程中去思考有效性,美术的发展离不开材料,让材料成为美术教学的有效载体,充分挖掘传统材料的表现力。最后就是从作业评价中去思考有效性。每一节课都要坚持评价,评价可以采取自评、组评、班评和师评的方式。争取在传统评价中有所创新,及时反馈学生的成绩,并扩大学生的闪光点。通过以上方法实现课堂教学的有效性。从而拓宽高效课堂思路。
在以后的教育教学中我们应多从教材的内容和学生需求出发,让每一堂课都成为学生对客观世界意义的领悟,对生命意义和对生命价值的体验,培养学生学习美术的长久兴趣.这样学生的创作思维才会源源不断,而不会被我们扼杀掉!
这次书画展,本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平;营造浓厚的艺术氛围,培养广大同学的艺术情操;促进学校的文明建设为宗旨,为丰富学生生活,营造学院氛围起到了积极作用,收效上卓著。突现心灵之果,增强思想交流,体现新一代学生的风貌。
虽然这次书画展中的美术作品不是很丰富,水粉画、水彩画、钢笔书法方面的作品质量不是挺好,但是已经是广大师生努力的成果。毕竟这一类的作品技术性比较强,大部分同学又不是专门学习美术的,作为课余爱好者,有这样的水平已经是不错的了。对于那些毛笔字作品还是不错的,内容比较多,技法也比较熟练,能收到不错的效果
创业,也就是创立属于自己的业务,不要看现在社会上拥有自己公司的人很多,其实创业的路并不是平坦的,而是历经坎坷的,每失败一次,就等于走向成功一次。很多人创业都是非常困难的,没有一个人能随随便便地成功。
苹果公司的总裁乔布斯大家应该都知道吧,他就是因为自己的坚持成功的。他十七岁那年上了大学,可是,没过多久,乔布斯便决定退学了,因为他上大学几乎花光了家里的所有积蓄。在乔布斯退学后,他又去上了里德学院的美术字班,学怎样写出漂亮的美术字。乔布斯学会了写san serif和serif字体,他说:“我发现,那样漂亮的美术字实在是妙不可言。”十年之后,第一台Macintosh电脑诞生了。不久,Woz和乔布斯二人在父母的车库里开创了苹果公司。十年之后,这个公司从那两个车库中的穷光蛋发展到了超过四千名雇员,价值超过二十亿的大公司。可在公司成立的第九年,乔布斯被自己开创的公司炒了鱿鱼。从此,乔布斯又不得不创立自己新的路,他与David Pack(惠普创始人之一)和Bob Boyce(英特尔创建者之一)携手共建了NeXT和Pixar公司,后来,Apple分公司收购了NeXT和Pixar,乔布斯最终还是回到了苹果公司直到今天。
我很敬佩乔布斯,那是因为他的执着与恒心。乔布斯言道:“求知若饥,虚心若愚。”,我希望我们也能像乔布斯一样。积极进取,才能获得最好的成绩。要知道,苹果公司是世界上最好、最大的电脑公司啊!从一个仓库中的两个穷光蛋变成一个价值超过二十亿的、世界顶级的电脑公司,真是个麻烦事儿!向有些人就不语乔布斯一样,整天吊儿郎当的,不会虚心接受别人的意见,这样的人士永远不可能成功的。依我看,想要成功,就必须有足够的恒心、大胆的勇气、不怕困难的心,其次才是必须拥有这方面的足够天分,这样的人才有可能成功。
创业,有成功,也有失败。如果你想要成功,那就请你走这条路——坚持、恒心、勇气、探求…
尊敬的老师、兄弟姐妹们:
大家好!我是宁夏大学新华学院的学生!我叫那方铭!我和大学同学们最初有了一个创业的想法!虽然感觉自己有独特的见解,但细细了解到创业所需的知识与技能时,才知道自己的想法多么的浮浅,但打造自己的企业是我坚定的信念。就这样,我接受了“宁夏大学SIYB创业培训班”的全程培训。第一次走进了SIYB培训班的教室。迎面一股不同寻常的教学氛围吸引我在教室的座位上座了下来。当辅导老师走进教室,和蔼可亲的告诉我们什么叫SIYB培训时,我紧张心绪荡然无存。
这次短短几天里的培训给了我们很美好的回忆!尤其是结业课程后的一段视频……很有感触,和大家的学习生活的滴点的快乐幸福都被纪录了下来……我会很好的珍惜这些美好的记忆。听老师的自我介绍时,感觉自己很荣幸能成为这些佼佼者的学生。能认识这些老师……还有一起学习的伙伴们,感觉自己的朋友,人脉立刻扩大了很多。很系统的学到了有关创业的知识,懂得了每一步该如何去走。很喜欢这样生动的授课方式,加入了大量的实践活动游戏……从开心的游戏中学到知识!
感谢老师的教导,和同学们的帮助——谢谢你们!
最深刻的感受是:不枉此行!
[大学生就业观后感 ——陈天宇] 摘要:大学生就业难已经成为社会关注的焦点,就业难既造成人才的浪费,也影响学校和社会的和谐与稳定,以及人力资本投资的积极性,大学生就业观后感 ——陈天宇。
目前大学生就业形式的严峻情况,既有大学生自身的原因,也有学校和社会的原因。在不断提高大学生素质的同时,学校和全社会都应为大学生就业创造条件,不断改善大学生就业难的现状。
xmlnamespace prefix =\"o\" ns =\"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" /> 高等学校大学生就业难问题不仅仅是大学毕业生个人问题,同时也是一个社会问题,更是关系到我国经济持续发展与社会稳定和谐的大问题。现在,就从导 致就业难问题的原因说起吧! 从社会的原因来讲,一是经济发展不平衡,区域结构性矛盾影响就业状况。
导致就业难最根本的原因是经济发展不平衡,东西部地区差距的扩大所导致的区域结构性矛盾。大学生就业难处于“两难”境遇:一边是毕业生想去的地区和单位不要毕业生或毕业生素质达不到用人单位要求,另一边经济发展较落后的中西部地区和边远地区、贫困山区及乡镇长期招收不到应届大学毕业生。
二是国家就业制度和相关政策法规不是很完善。用人指标、户口、档案等问题,导致一些大学生放弃既有机会,用人单位招不到人。
三是就业竞争激烈,市场达超饱和。大学生毕业人数的不断增加,就业岗位数绝对地减少,导致他们在求职择业竞争中处于劣势。
从学校方面来讲,一方面高校的专业设置和调整滞后于社会发展,没有能够以市场需求为导向进行主动调整,往往依据自身师资条件等,专业设置盲目性,专业趋同现象严重,造成供给结构失衡。同时课程设置不合理,课程内容陈旧。
对于实用性强的技术岗位招聘,很多单位在通过与学生面试中反映,高校部分专业课程设置无法与单位实际需求相适应。再次,很多高校连续扩招后,教师工作量加大,整天忙于应付事务性的工作,没有时间补充新知识,缺乏职业生涯指导的专业研究。
另一方面,目前,很多用人单位在人才引进方面盲目提高用人标准,条件要求也愈加苛刻,文凭已经不再是走向理想职业的唯一“通行证”,除了崇尚高学历,要求毕业生具有好的专业知识技能外,还要求其具有良好的思想道德素质、较强的工作能力、动手能力、创新精神,多数应届毕业生往往不能够完全符合用人单位的需求,为许多用人单位所“嫌弃”,不少招聘单位的广告明确地写明“只限男性”或“男士优先”,性别上存在歧视。再者,近几年毕业的大学生很多都是“80后”的独生子女,而社会对“80后”这一代评价褒贬不一,用人单位认为“80后”大学生员工普遍存在着散漫、忠诚度低、责任心弱等缺点,使用人单位招有所顾忌,观后感《大学生就业观后感 ——陈天宇》。
从大学生自身原因来讲,毕业生自身存在的问题主要表现在三个方面:一是就业观念陈旧,期望值过高。一方面,追求安逸舒适的工作环境,不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区等等;另一方面,过分看中单位的医疗、养老保障制度等,只把目标锁定在政府部门、事业单位、公有制企业、外企上。
择业期望值普遍偏高,不肯放下架子,缺乏脚踏实地从基层开始干起的精神。二是自身素质不能适应用人单位的需要。
大学生的自身素质与社会需求的差距较大,部分毕业生“心比天高”,过高估计自己的素质和能力,但综合能力又满足不了用人单位的要求。相当多的用人单位明确表示不要应届毕业生,他们认为应届毕业生动手能力差,缺乏责任感和主人翁意识,实践能力、创新精神较差,缺乏职业道德与职业素养,有些学生在为人处事方面还存在种种缺陷。
三是缺乏创业意识。传统的就业择业观制约了大学生成功就业,大学毕业生普遍存在“等”、“靠”、“要”等思想,缺乏创业精神和自主创业意识。
在面对当今市场巨大的创业平台,高校毕业生宁愿成为现有就业市场廉价的替代者与竞争者,也不愿意实现对自我的突破,不愿意走上创业之路。 当我们面对如此窘迫的就业环境与压力之下,又该怎样去面对那严峻形势呢? 1.树立职业理想 职业理想是人生对未来职业的向往和追求,帮助大学生树立坚定正确的职业理想是校对大学生职业教育的切入点和核心内容。
大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱,它对促进大学生在学业上奋发进取,顽强拼搏,弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我,实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。正确的职业理想还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值,自觉将国家需要与个人利益相结合。
要使大学生的职业理想向正确的方向发展,必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业,使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来,让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。作为一名高职学生,我们要找准自己的职业位置,立足根本,才能实现自己的目标。
提升职业品质 大学生职业品质是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升学生职。
十天的培训时间,说长不长说短不短,学员们克服各种困难前来上课,遵守学校的纪律,按时完成老师交给的各项任务;培训讲师更是兢兢业业,把课堂模拟成商场,利用各种灵活的教学方式为大家传授有关创业的点点滴滴;后勤老师们也是不畏琐碎、不辞劳苦,为大家从始至终提供贴心、周到的服务十天里,大家坦言,不仅学到了创业的相关知识,更加难能可贵的是,学员之间、学员和老师之间都结下了深厚的友谊。
“创业培训班”的学习虽然结束了,但是属于他们的创业征程才真正开始。未来,无论在创业的路上遇到什么困难,我们都会尽最大可能地给予他们帮助和支持。
在初冬的第2113一场寒流来临之际,我很荣幸与百名学员一5261起满怀4102激情与梦想参加了市劳动教育局成1653功举办的2013年第五期创业陪训。除了寒冷的天气之外,全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想的人,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对我们实现梦想的巨大考验。
在学习的过程中,我学到了以下几点:
一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家 掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提高。
通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”
一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,
而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。
2018年7月21日,来自香港树仁大学新闻与传播学系的郭颖琳回顾在中国商飞上海航空工业集团参观时表示,“看着中国自主研发生产的大飞机在跑道上加速推进、奔向空中,在浩瀚蓝天翱翔,那种自豪感油然而生。
这让我看到了我们国家在发展科技中强大的决心和成就。” 历经8天的讲座、参观、访谈、互动,2018“未来之星”香港大学生上海创新创业之旅国情班结业仪式21日正式落下帷幕。
来自香港17所高校的40名学生从国情市情、双创科技、历史变迁、文化传承等多个方面立体化感受到了上海和内地的深度魅力。 之所以将此次上海之旅称为“创新创业周”,据香港大公文汇传媒集团华东新闻中心主任兼总编辑、“未来之星”同学会副主席杨明奇介绍,是因为上海和香港这两座城市都在做科创发展上的规划。
在与上海“80后”“90后”青年创业者们进行座谈后,香港大学生们都受到了极大的震撼。来自香港恒生管理学院的曾咏诗表示,通过交流,加深了对内地创新创业环境的了解,以及政府对创业青年的支持。
其中一位创始人的话对曾咏诗很有启发,“他说,年轻人就应该在年轻的时候尝试不同行业的工作,这让我对未来充满期待和幻想”。 除了创新创业方面的交流,沪港两地的青年还结下了深厚的友谊。
曾咏诗评价其带队上海大学生志愿者钱坤“温暖、可靠”:“他不仅跟我们分享上海特色,教我们说上海话,还会主动关心我们睡得好不好,吃饱了没。我希望离开上海后还能跟他保持联系,如果他有机会来香港,我们也会带他去不同的地方游览的。”
上海市人民政府港澳事务办公室港澳处副处长靳维明表示,很多香港同学是第一次来上海,虽然短短的几天行程已经接近尾声,但友谊的桥梁已经搭好。欢迎也建议大家多来上海,或是其他内地城市走走、看看,多交一些朋友,了解国家、了解历史、了解现状,同时,也请同学们可以将这次上海的所见所闻所感带回香港,带给自己的亲人和朋友。
相信在这些携手努力下,沪港青年间的友谊,沪港这两座城市之间的情谊会不断得到发展、加深。
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