如何形成创新创业精神
1.怎样发扬创业精神
在新时期为什么要发展艰苦创业精神？
1艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。因此，要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
2人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来，开拓创新的巨大动力。
3艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
4伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
（这个问题真的好长……我们老师从书上画的）
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中学生要怎样发扬艰苦与创业精神？
生活简朴，不互相攀比，不讲排场，不摆阔气，不乱花钱，把钱用在关键地方，勤奋学习，顽强拼搏，知难而进，勇于开拓创新，积极参加值日和其他公益活动。主动做些家务活，节约水电，节约粮食，不破坏学校公物，爱惜自己的书籍和学习用具，要发扬勤俭光荣，浪费可耻的优良传统。
1这个是网上的
新时期为什么要发展艰苦创业精神
(1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支撑和鼓舞。
(3)艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界、无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
(4)在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
中学生要怎样发扬艰苦与创业精神？
①思想上，发扬吃苦耐劳的精神，树立“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。
②学习上，顽强拼搏，积极探索，勇于创新，知难而进，遇到不懂的问题积极请教别人；
③生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不追求名牌，合理消费。
我是在消灭零回答任务中，发现你的问题的，对不起我的回答已经迟了，不能帮助你，很遗憾
2.怎样培养创业精神?
创业要有激情；从激励自己开始！一个人怎样开始激励别人呢？方法是先激励自己。
你自己没有积极性，是不可能调动别人的积极性的；你自己没有信念，是不可能使别人有信念的； 你自己没有冲劲，是不能使别人有冲劲的；你自己没有前进的决心，是不能带动别人前进的。我最喜欢的历史人物之一是以色列的大卫王（约公元前1000年）。
（本答案由№宝宝快跑整理，复制者请著名转载） 大卫王是最好的例子。他心中的积极性激发了其他人的积极性。
年轻的大卫在没当上国王之前，有一次给当兵的哥哥送饭。在走近前线时，他看见敌军的头号人物巨人歌利亚。
巨人在嘲弄以色列士兵，以引起他们（包括国王所罗）内心的恐惧。但大卫毫无惧色。
他调动起自己的积极性来，向歌利亚挑战，跟他撕杀，最后杀死了歌利亚。 在大卫之前，在所罗王的军队中是没有人能杀巨人的。
而大卫，这个杀巨人的人成了国王，其后以色列军中又产生了许多杀巨人者。你猜在所罗王的军队中为什么没有能杀巨人者？原因之一是所罗本人不是杀巨人者。
他没有给他的臣民树立榜样，显示像勇士一样面对巨人的积极性。但是，在大卫的领导下，许多士兵都被调动起来，去杀巨人。
如果你不知道怎样激励自己，以下几点建议有助于你行动起来：（本答案由№宝宝快跑整理，复制者请著名转载） 1、算一下行动起来的好处和不行动的代价。如果我们不知道该如何行动起来，有时就需要由别人提醒我们行动起来的好处。
有时又需要弄清楚不行动会有什么坏事发生。这就像我们需要节食减肥，又提不起兴趣，这时需要别人提醒自己，减肥成功之后，样子会更好看，会感觉更健康。
我们也可以想一想，现在不开始减肥，会对我们的健康有什么害处。越是观望等待，消极的代价就越大。
通过算清楚行动起来的好处和不行动的害处，我们就能开始行动。 2、要培养一种紧迫感。
在确信自己应该行动起来之后，下一步就是实实在在地行动起来。要做到这一点，你心中要产生一种紧迫感。
你不要选择最后的时机开始行动，而应从相反的角度看这个问题，问问你自己："我最快什么时候能开始"人毕竟不会越活越年轻的。你甚至可以把你的目标公之于众，给自己增加一点鞭策力。
3、现在就制定进度。另一个行动起来的方法是定出进度，按进度规划要做的事。
有时候，把这些写成白纸黑字是能鞭策自己行动的。另外，把一项大任务或大工程分解成容易完成的小任务，可使整个计划得以实现。
4、不要坐等自己想动时才动。说到激励自己，人们常犯的错误是以为可以等到自己想动时才动，不要跌进这个陷阱里。
大概当你干开了以后，你才会感到想动。认准了这是一件该做的事，你现在就行动起来。
你的感觉会跟着你的行动走。 5、不要等到看清楚每个问题的解决办法之后才开始干。
塞缪尔？约翰逊说："如果要先搬掉所有的障碍才行动，那就什么也做不成。"成大事者会立刻抓住大好时机，迅速作出重大决定，然后马上投入行动。
如果你想成功，就要立即行动起来。 个人的积极性会使一切都动起来。
积极性导致行动，也积累起冲劲，而冲劲对于成功是无价之宝。例如，你是否想过，要防止一个静止的火车头滑动，所需力量是多么小？你只需在每个驱动轮前面放一块一英寸厚的木头，这火车头就动不了。
但同一个火车头如果以60英里时速行驶，就可以撞穿一堵5英尺厚的钢筋水泥墙！ 有积极性和有冲劲的人也是这样。人一旦行动起来，就能克服难以想象的障碍。
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3.怎样培养大学生创业精神
创业精神包括发现机会和调度资源去开发这些机会。哈佛大学商学院将创业精神定义为追求超越现有资源控制下的机会的行为。他们认为，创业精神代表一种突破资源限制，通过创新来创造机会的行为。创业精神隐含的是一种创新行为，而不是一个特别的经济现象或个人的特质表现。
《21世纪的高等教育：展望与行动的世界宣言》中指出：为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再是仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位创造者。 大会发表的《高等教育改革和发展的优先行动框架》中也强调指出：高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标 。
4.怎样培养大学生创业精神
首先学习扎实的基本基础知识开展创业思想教育课程。
通过理想教育端正创业目标，有目标才有动力，有理想才有追求，可以说创业目标就是人生目标的浓缩，也是人生理想的现实体现。应通过广泛深人地开展创业教育，使大学生树立创业理想，增强大学生的创业意识，使他们愿意创业、乐于创业树立创业榜样进行引导。
榜样的力量是无穷的，他人的创业行为和成就是一笔宝贵的财富，古往今来，创业成功者具有一些共同精神品质：自信，心态积极，喜欢独立思考，具有寻根究底的好奇心和探索精神，敢于创新，敢于竞争和冒风险，热情，专注，意志坚定，不怕挫折，情绪稳定等。提供创业实践锻炼的机会。
良好创业精神品质的形成重在实践训练，积极的实践能带来及时的反馈和成就感，也能带来节节成功的喜悦；切切实实地投人创业实践中去，定能磨练出坚强的创业心理品质。一是学校要构建创业实践基地为学生提供创业实践的便利，如创业见习基地、创业实习基地和创业园等，实现产、学、研一体化；二是社会要为大学生提供更多的创业岗位供学生选择，如勤工俭学岗位、社区服务岗位等，使其经受创业实践熔炉的考验；三是大学生自己课余主动参与创业实践。
5.青少年如何培养创新精神
创新精神提倡独立思考、不人云亦云，并不是不倾听别人dt童见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自九，而是要团结合作、相互交流，边是当代创新恬动不可少的方式：创新精神提胆大、不怕犯错误，并不是鼓励犯错误，只是课调错畏认识是科学探究过程中不可避免的；创新精神提倡不迷信书本、权威，并不反对学习前人经验，任何创新都是在前人成就的基础上进行的；创新精神提倡大胆质疑， 而质疑要有事实和思考的根据，并不是虚无主义地怀疑一切…“总之，要用全面、辩证的观点看待创新精神。
首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。
星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞呢？这些疑问激发着他的探索欲望。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。
能提出问题，说明在思考问题。在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。
好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”
其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理。许多科学家对旧知识的扬弃，对谬误的否定，无不自怀疑开始的。
伽利略则始于对亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”的结论的怀疑，发现了自由落体规律。怀疑是发自内在的创造潜能，它激发人们去钻研，去探索。
对课本我们不要总认为是专家教授们写的，不可能有误？专家教授们专业知识渊博精深，我们是应该认真地学习。但是，事物在不断地变化，有些知识现在适用，将来不一定适用。
再说，现在的知识不一定没有缺陷和疏漏。老师不是万能的，任何老师所传授的专业知识不能说全部都是绝对准确的。
对待我们所学习或研究的事物我们应做到：不要迷信任何权威，应大胆地怀疑。这是我们创新的出发点。
第三，对所学习或研究的事物要追求创新的欲望。如果没有强烈的追求创新欲望，那么无论怎样谦虚和好学，最终都是模仿或抄袭，只能在前人划定的圈子里周旋。
要创新，我们就要坚持不懈的努力，勇敢面对困难，要有克服困难的决心，不要怕失败，相信一点，失败乃成功之母。 第四，对所学习或研究的事物要有求异的观念，不要“人云亦云”。
创新不是简单的模仿。要有创新精神和创新成果，必须要有求异的观念。
求异实质上就是换个角度思考，从多个角度思考。并把将结果进行比较。
求异者往往要比常人看问题更深刻，更全面。 第五，对所学习或研究的事物要有冒险精神。
创造实质上是一种冒险，因为否定人们习惯了的旧思想可能会遭致公众的反对。冒险不是那些危及生命和肢体安全的冒险。
而是一种合理性冒险。大多数人都不会成为伟人，但我们至少要最大程度地挖掘自己的创造潜能。
第六，对所学习或研究的事物要做到永不自满。一个有很多创造性思想的人如果就此停止，害怕去想另一种可能比这种思想更好的思想，或已习惯了一种成功的思想而不能产生新思想，结果这个人变得自满，停止了创造。
6.作为大学生怎样培养创新创业能力
实践活动中积累经验
项目中锻炼职业能力
组建创业团队
1、思想才能指导行动，所以无论你要从哪个方面开始着手创业，都要先有一定的理论基础。当下最热的创业方向莫过于互联网创业了，想从互联网创业开始就要学习一些电子商务方面的知识。
2、懂得经济、会计、管理方面的知识来作为辅助，还需要学习一些IT技术，一些基本软件如ps的使用，这些都会在实践中用得上。
3、当然这些知识针对互联网创业，线下创业还有许多知识要学习，主要包括；创业相关的管理、财务、文学知识的自主学习能力、操作能力、经营管理能力、信息处理的能力、推理总结的能力、反省创新的能力等等。
4、创业的社会能力其实也是对一个人情商的考察，情商有的时候更重要。但是这并不是能立刻培养出来的。
