少数民族创新创业教育研究

1.孙建军的主要科研工作情况如下

参与完成了教育部重大课题《西北少数民族地区高校贫困生群体评价及教育对策研究—以宁夏为例 》（2005-2007年）、自治区社会科学基金项目（2004-2006）《宁夏高校贫困生资助体系研究》、宁夏大学教改项目（2005-2007）《应用数学专业学生“分流培养”模式研究与实践》等课题的研究；作为主持人正在负责宁夏高校思想政治教育研究项目2项课题的研究工作：《高校大学生思想政治工作评估体系建设研究》（2008年）、《西北高校大学生职业发展与就业指导课程体系构建研究――以宁夏大学为例》（2009年）；负责宁夏高校学生工作应用研究项目《福特基金宁夏大学提高高校贫困生能力（PHE）项目》、《惠普公司MAP大学生创业技术培训项目》的执行及管理工作；2008年6月作为负责人申报了教育部创业教育人才培养模式创新实验区项目。

作为副主编参与了《携手铸辉煌――闽宁合作十年纪实（理论卷）》（宁夏人民出版社2006年）、《大学生职业发展实用教程》（宁夏高校统编教材、宁夏人民教育出版社2008年）、《大学生就业指导手册》（中央文献出版社2009年）三部书籍的编写及组织工作；目前还负责《高校学生工作指南》（计划今年下半年正式出版）一书的编写、修改工作。近年来公开发表了《西部高校贫困生就业问题对策研究》（宁夏大学学报社科版2008.2）等多篇学术论文，其中《运用内在激励理论做好高校辅导员的教育管理工作》一文2008年入选自治区教育厅思想政治教育工作优秀成果集---《润物无声》（宁夏人民出版社2008年）。

主要获奖情况如下：

1.2003年7月被宁夏回族自治区党委评为“抗击非典优秀共产党员”；

2.2002年9月被自治区团委等6家单位评为“暑期社会实践先进工作者“；

3.2004年5月被自治区团委等6家单位评为“宁夏青年志愿者活动杰出贡献奖”；

4.2008年9月被银川市党委、政府评为“自治区成立50周年大庆活动先进个人”；

5.2005年7月被宁夏大学党委评为“优秀党务工作者”；

6.2007年10月被宁夏大学评为“本科教学评估工作先进个人”。

2.中央民族大学怎么样

中央民族大学很好的， 坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。

由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列，也是中国“卓越法律人才培养计划”的高校之一。

截至2014年11月，学校占地面积为37.8万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米。校园建筑面积58.3万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值24亿元。

学校面向全国31个省市、自治区和台港澳地区招生，有全日制在校生16053人，其中本科生11312人，硕士、博士研究生4063人，少数民族预科生505人；本科生（含预科生）中，少数民族学生比例为54.9%。 截至2014年11月，学校有博士后流动站3个，国家一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位授权点 39 个，国家一级学科硕士学位授权点25个，二级学科硕士学位授权点132个，专业硕士学位授权点8个。

国家级重点学科2个、国家级重点培育学科1个、省部级重点一级学科4个、省部级重点二级学科15个。