创新创业对于社会的意义

1.大学生创业对自己和社会有什么积极意义

对自己：大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择；对社会：可以推动社会的进步和发展

或者：对自己：1、有利于缓解大学生就业压力；2、有利于大学身自我价值实现；3、有利于大学生自身素质提高；4、有利于培养大学生的创新精神

对社会：1、可以促进知识成果向生产力转换，推动社会财富的增加；2、壮大了私营企业队伍；3、还将改善私营企业从业成员的素质结构

2.创新对个人以及社会的意义

A、创新思维能力的有与无，将决定一个人的发展前途。

由于创新思维能力上的差异，会导致不同的结果或结局，踏实肯干固然重要，但从某种意义说来，有无创新思维能力，即应变思维的能力，超前思维的能力，联想思维的能力等更为关键。

B、创新思维能力的高与低（大与小），将决定一个人的事业天地。

古今中外，大凡在事业上有所建树、有所作为的人，可以说，都是创新思维能力很强的人。他们靠智慧、靠特色、靠创新、靠点子，开拓出了事业上的一片广阔天地，被人们所赞颂，所称道。

C、创新思维能力的超与凡，将决定一个人的勇气谋略。

创新思维能力超高、超众，就能敢于说别人没有说过的话，敢于做别人没有做过的事，敢于思考别人没有思考过的问题。创新思维能力的超与凡，将决定一个人的勇气、胆识的大小，谋略水平的高低。

D、创新思维能力的显与隐，将决定一个人的目标设计。

有无创新思维能力，有哪个方面的创新思维能力，准确了解、把握自己创新思维能力的大小及其表现形式，将有助于自己的发展定位和目标设计。

3.创业对社会发展有什么作用?

创业对社会发展的作用：

创业可以推动社会的进步与发展。

好的创业项目或者行业能推动整个行业的发展。

促进社会创新 进步，增加社会工作岗位，增加社会活力。

所以创业和中小企业对国家有这至关重要的的作用，是国家的新鲜血液，是国家的未来。

扩展资料：

基本阶段

第一阶段

生存阶段，以产品和技术来占领市场，只要有想法（点子）会搞关系（销售）就可以。

第二阶段

公司化阶段，规范管理来增加企业效益，这是需要创业者的思维从想法提升到思考的高度，而原先的搞关系就转变成一个个渠道的建设，公司的销售是依靠渠道来完成，团队也初步形成。

第三阶段

集团化阶段。这时依靠的是硬实力（产业化的核心竞争力），整个集团和子公司形成了系统平台，依靠的是一个个团队通过系统平台来完成管理，（人治变成了公司治理），销售变成了营销，区域性渠道转变成一个个地区性的网络。从而形成了系统。思维从平面到三维。这时你就可以退休了，创业者就有了现金流系统（赚钱机器），它是24小时为你工作的，这就是许多创业者梦想达到的理想状态。

第四阶段

这是创业者的最高境界，集团总部阶段，是一种无国界的经营，也就是俗称跨国公司。集团总部的系统平台和各子集团的运营系统形成的是一种体系。集团总部依靠的是一种可跨越行业边界的无边界核心竞争力（软实力）子集团形成的是行业核心竞争力（硬实力）这样将使集团的各行各业取得它们在单兵作战的情况下所无法取得业绩水平和速度。思维已从三维到多维，这才是企业发展所能追求和达到的最高境界。

参考资料来源；搜狗百科-创业

4.创新创业教育对经济社会发展的意义有哪些

创新创业教育是促进大学生成长成才、实现人生价值的需要。

大学生不仅要学习和掌握扎实的科学理论知识，还要有创新思维和创业意识，勇于投身社会主义现代化建设事业的伟大实践，在创业中成就事业，在创业中成长成才。加强创新创业教育，符合大学生成长成才的需要，有利于帮助大学生更新就业思路，转变就业观念，树立创新精神、强化创业意识；有利于帮助大学生掌握创业方法，养成克服困难、承担风险的心理和意志；有利于帮助大学生积累实践经验，增强实践能力，增长实践本领，为成长成才奠定扎实的基础。

随着一系列鼓励就业创业政策的出台，我们的大学生将在人生事业的征途上创造辉煌的业绩，实现自己的人生价值。

5.那么创新创业的意义呢

当代大学生自主创业的现状近年来，随着高等院校的不断扩招，高校毕业生数量呈现大幅度增长。

大学生就业压力不断增大，高校毕业生待业现象开始呈现，而且有逐年上升的趋势。据统计，2009 年全国毕业生达到了610 万人，全国高校毕业生的平均就业率为87.4%。

2010 年全国普通高校毕业生总数超过了630 万人，而社会新增就业岗位在900 万个左右，普通高校毕业生人数超过社会新增就业岗位的半数。严峻的就业现实对高等教育提出了更高的要求，转变大学生毕业到社会上寻求工作岗位的就业观念，树立自主创业观念，引导毕业生自己创业，显得具有十分重要的意义。

然而在我国即将毕业的大学生中，很少有人把创业作为一种理想的职业来选择。根据统计，大学生毕业后，有过创业冲动的不少，但真正创业的人却不多。

调查显示，就业、考研依然是大学生毕业后的首要选择。许多大学生的自主创业，往往是就业压力下的被动选择，这种消极的选择也是制约大学生自主创业的重要因素。

从目前大学生创业项目的选择来看，技术含量往往不高，未能体现大学生的专业优势。另一方面，有关专家认为，大学生具有不可思议的创新力和创造力，有很大一部分大学生具备创业的潜能，只要正确引导，再通过一定的实践，他们就能成就一定的事业。

事实上，已经有一些创业的大学生取得了不错的创业业绩。这些毕业生把握住了机会，从“挣得人生中的第一桶金”做起，成功地利用了自己专业的优势结合社会行业的特点实现了创业的梦想。

因此，高校必须深化改革人才培养模式，纠正传统的“就业教育”———读书就是为了考试、找工作的读书观。引入“创业教育”，积极鼓励倡导大学生创新创业，确立以培养创业基本素质为核心的教育观。

以创业带动就业，有利于将大学生将自我价值与社会价值统一起来，为社会做出更多的贡献。2 当代大学生自主创业存在的问题2.1 缺乏自主创业意识目前，高校毕业生对于“出路”的理解仍然局限于就业、考研、出1/8页国。

在就业这个问题上，中国的社会现状使多数大学生把能进条件好、稳定性高的大机关、大企业作为就业的首选。第二选择即先找个小公司落下脚，最终还是为了进“稳定”的单位。

长期以来，我国的高等教育都是偏重知识的传播，缺少创业意识的培养以及创业技能的培训。因此，从象牙塔里走出的大学生在面对就业重压时往往采取“从众行为”，利用大众的选择来克服心理对就业的恐惧，这是一种较为普遍的消极创业态度。

另外，一部分大学生虽然有了创业的想法，但缺乏对创业的深度认识，对社会和大众消费缺乏深刻的了解，会造成盲目的创业行为。同时，创业艰苦磨难多，更需要开拓的勇气。

预测到的可能的危机与压力，也是大学生产生回避创业意识的一个重要原因。2.2 忽视知识与创新能力大学生在确定自主创业后，需要回答的第一个问题是：做什么？怎么做？大多数学生局限于本专业学习，缺乏运营、管理、财务、税法、管理和市场营销等方面的知识，对创业运作不够熟悉，找不到适合自己的行业，不能向金融机构或风险投资证明自己的盈利能力，融资困难。

另外，在行业选择及企业定位方面，学生忽视了技术创新的要求。创业的精神实质就是创新，每一个创业者都是敢为人先的开拓者、创造者。

大学生创业一般要具备三个基本条件：其一是提供一种有效服务，或一种实际产品；其二是有效的服务或实际的产品能转化为市场，并具有一定的市场前景；其三是要有可靠的资金提供者。因此，大学生自主创业的过程中既可以在产品上实施创新，也可以是营销模式创新。

在某个行业中的创新就成了大学生自主创业能否成功的关键所在。目前，大学生在创业的道路上往往采用了“模仿”与“跟随”的创业方式，不能立足于自身客观条件，而是尾随别人的创业道路，哪一行“好做”就做哪一行，不能很好地将创新与创业结合在一起。

企业只有成为自主创新的主体才能获得核心竞争力和不断成长的动力，才能实施创业的可持续性发展。2.3 缺乏创业实践锻炼受传统思想的影响，我国高等教育人才培养目标单一，过分注重理论型、研究型人才的培养，呈现理论与实践相脱节的趋向。

不少高校沿袭应试教育的教学方法和内容，过多强调知识的传授，而忽略了能力的培养；对学生进行理论灌输，却忽视了引导学生进行实践锻炼。大学生在几年的学习过程中，许多专业必需的实践教学环节并没有落到实处，许多岗位不可或缺的职业能力并没有得到锻炼和培养，学生所学课程不切合实际需要和落后于社会发展。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点，经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力，是大学生创业失败的一个重要原因。毕业后要实施创业，需要在校期间进行适当的企业运营实践，对具体产品或服务的开发、市场开拓要做好充分的调研。

因此，现存的高等教育方式与市场对人才需求的变化不相吻合，培养出来的学生实践动手能力、解决问题的能力欠缺，难以具备自主创业的能力。

6.创业对发展的重大意义

通常认为，私人部门在某些基础的经济功能方面比公共部门更具成本效率优势。

创业中在经济体系中发挥着关键作用。国家或社会的财富绝大多数是有商业活动创造的。

1、产品和服务企业的基本经济功能就是制造和分配人们需要的产品和服务。创业者就是发现顾客的需求并想尽办法满足这些需求。

2、就业企业是提供就业机会的主要力量，即为那些需要工作而且想要工作的人提供就业机会。有报酬的就业水平对国民福利来说是至关重要的。

3、收入通过创造就业机会，企业为相关利益方提供了基本的收入形式：工资、利润、租金和税收。可支配收入以满足消费和储蓄需求是至关重要的。

4、税收如果不对个人和企业征收所得税，政府就无法提供公共机构或公共服务。5、可支配收入可支配收入是指税后个人可用于消费和储蓄收入。

消费支出不仅满足消费者个人的基本需求，还能为商品和服务的生产创造需求；个人储蓄是指不被立即消费支出的那部分收入。6、投资于生产性资本企业投资基金要么来源于留存收益、借款，要么来源于出售资产净值。

对于非营利性企业，这样的来源是有限的。一个企业需要资本投资来创造生产力：技术革新、现代化和生产性资产扩展。

7、国民福利像那些用来满足我们需求的技能一样，。