借东西典故(借东西的阿丽埃蒂)
1.借东西的阿丽埃蒂
《借东西的小人阿莉埃蒂》改编自英国已故儿童文学家玛丽·诺顿发表于1953年的代表作《借东西的地下小人》，该作曾在1997年被英国拍成真人电影《寄居大侠》。
讲述身长10厘米的14岁少女，与搬家至此的小男孩陷入恋情的故事。这部动画中，宫崎骏褪去监督的名号，将导棒交付给画师出身的新人米林宏昌，自己则只担任了编剧一职。
故事梗概 在《借东西的小人阿莉埃蒂》故事里，背景将从1950年代转换成2010年的东京都小金井市。身高只有10公分的少女“阿莉埃蒂” 与她的迷你家族，在日常生活中必须跟老鼠作战、还必须要躲过杀虫剂和补蟑屋等各种不同的危险，故事将着力描述小人家族努力生存的状态。
由于必须“借用”许多人类的日用品来生活，又不能被人类发现他们的存在，因此自古以来人类只要有东西忽然间不知去向，就会认为是被这些迷你的小矮人借走。而艾莉媞却在偶然的机遇下，与人类的男孩“翔”成为了朋友，却也因为被人类发现必须移居到野外展开新生活…。
主题曲 主题曲为Cécile Corbel演唱的《Arrietty's Song》，CD预定4月7日发售。 作词：Cécile Corbel 歌词翻译：伊平容子 作曲：Simon、Cécile Corbel外文片名 The Borrowers 借りぐらしのアリエッティ 宫崎骏导演 Director：米林宏昌 Hiromasa Yonebayashi 编剧 Writer：玛丽·诺顿 Mary Norton 。
.(based on the novel by) 宫崎骏 Hayao Miyazaki 。.(screenplay) 制作人 Produced by：宫崎骏 Hayao Miyazaki 。
.executive producer 铃木敏夫 Toshio Suzuki 。.producer 影片类型 动画 国家/地区 日本 对白语言 日语 附赠品色彩 彩色 上 上映/发行日期 日本 Japan 2010年7月17日 制作公司 吉卜力工作室 [日本] （animation production） Buena Vista Home Entertainment [日本] Dentsu Hakuhodo DY Media Partners [日本] Mitsubishi Shoji Nippon Television Network [日本] Toho International Company Inc. [美国] Walt Disney Company 发行公司 Toho International Company Inc. [美国] （2010） (Japan) (theatrical) Nippon Television Network [日本] （2011） (Japan) (TV) Walt Disney Studios Home Entertainment (2011) (Japan) (DVD) 其他公司 Dentsu funding Dolby Laboratories [美国] sound mix Hakuhodo DY Media Partners [日本] funding Nippon Television Network [日本] funding Walt Disney Company funding 人物截图。
2.借东西的阿丽埃蒂
吉卜力工作室12月16日公布了最新剧场版《借东西的阿丽埃蒂》（原文《借りぐらしのアリエッティ》）将在2010年夏天公映的消息！新作将由宫崎骏 提携的新人米林宏昌执导。宫崎骏担任剧本创作。《借东西的阿丽埃蒂》由英国作家玛丽·诺顿的小说《地板下的小人》改编，原作描写了居住在地板下的小人阿丽埃蒂一家的故事，身长只有10厘米的小人阿丽埃蒂一家居住在英国一户人家的地板下，他们靠着和这户人家“借东西”生活着。然而有一天，这户人家的男孩发现了阿丽埃蒂……。这部1953年出版的作品，获得了卡内基儿童文学奖，路易斯卡·罗尔书籍奖，使玛丽·诺顿一跃成为战后英国儿童文学的主要作家之一，这也是她的文学代表作品。据报道，宫崎骏将在《借东西的阿丽埃蒂》中担任剧本创作，故事背景也将从1950年代转换成2010年的东京都小金井市。故事中身长只有10CM的小人家族将和老鼠战斗，努力逃脱杀虫剂以及诱蟑剂的陷阱，故事将着力描述小人家族努力生存的状态。根据日媒的报道，这次宫崎骏没有担任监督的主要原因是原作是他40年前阅读的作品，宫崎骏觉得由年轻人来担纲执导会拍出更加有趣的东西。制作人铃木敏夫透露说，“作为一个动漫人他（米林宏昌）是吉卜力最棒的，但是作为监督的实力还是未知数，制作名单刚刚发表的时候在工作室引起了一场轩然大波，然而正式进入制作阶段后，我确信他可以做到。”米林宏昌1996年加入吉卜力工作室，曾参与制作《幽灵公主》（1997年出品），《千与千寻的神隐》（2001年出品），《崖上的金鱼姬》（2008年出品）等历代宫崎骏作品，有着丰富的动画制作经验。此外，吉卜力工作室还发表了法国歌手兼竖琴演奏者塞西尔·科贝尔（原名：Cécile CORBEL）将为《借东西的阿丽埃蒂》演唱主题曲《Arrietty's Song》的消息。小编注：2010的剧场版俨然已经可以闻见大战硝烟，此前已经扎堆公布了《银魂》、《凉宫春日》、《fate》、《高达seed》等名作的剧场版企划，加上《哆啦A梦》30周年纪念剧场版，以及每年雷打不动的《柯南》、《火影忍者》等的剧场版，如今吉卜力又加入了这一阵营，明年的日本银幕将会非常精彩。更多信息，请留意本站的后续报道。【电影公映情报】《借东西的阿丽埃蒂》预定2010年夏天公映【STAFF】企画：宫崎骏原作：玛丽·诺顿《地板下的小人》监督：米林宏昌主题曲：《Arriety's Song》by Cécile CORBEL
吉普力已经决定于09年的12月20日推出新片《动物农场》
本片原作《动物农场》（Animal Farm）是英国著名作家乔治·奥威尔（George Orwell）的小说，曾被1940~1970年间在欧洲影响力最大的工作室“Halas and Batchelor”改编位首部英国长篇动画。《动物农场》讲述了一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终蜕变，农场里的动物不堪忍受人类场主虐待，它们受到一头猪“人类剥削牲畜，牲畜须革命”的思想启迪，终有一天它们掀起一场由猪领导的革命，赶走农场主当家作主，但不久革命领导者发生分裂，获取领导权的猪逐渐脱离其他动物，最终蜕变成为和人类完全一样的牲畜剥削者。
3.求一个 借物还物故事
借人物，及时还，人借物，有勿悭
译文：
借用他人的物品，用完了要及时归还；别人向你借东西时，如果自己有就应该答应，不要吝啬。
[小故事]
宋濂是我国明初的一代文学家，一生著作很多，曾担任太子的老师。
宋濂的父亲是个读书人，家里有许多藏书。宋濂小时候就很爱读书，他下定决心，要把家里的藏书全部读完。
他说到做到，坚持每天看一本书，从不间断。就这样，宋濂花了六年的时间，终于看完了家里所有的书。
宋濂还想读书，他听说许多富有的人家藏书很多，于是他就跑去借书，但是人家都不愿意借给他。
有一次，宋濂又到一个富人家借书看，这家人也不愿意借给他，所以借的时候说十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。这家人以为这样宋濂就不会借了，可宋濂满心欢喜地答应了。于是，这家人在无奈之下就把书借给了宋濂。
到了第十天的早晨，天上飘着鹅毛大雪。宋濂早早儿起来，没顾上吃饭就向那富人家赶去。那家人以为这样的天气宋濂不会来还书了，可是没想到宋濂却冒雪把书还了回来。这富人很感动，他告诉宋濂，以后可以随时来看书，不再给他限定还书时间了。
4.宫崎骏新作《借东西的阿丽埃蒂》的故事内容,尽量详细些
在《借东西的小人阿莉埃蒂》故事里，背景将从1950年代转换成2010年的东京都小金井市。
身高只有10公分的少女“阿莉埃蒂"与她的迷你家族，在日常生活中必须跟老鼠作战、还必须要躲过杀虫剂和捕蟑屋等各种不同的危险，故事将着力描述小人家族努力生存的状态.由于必须“借用”许多人类的日用品来生活，又不能被人类发现他们的存在，因此自古以来人类只要有东西忽然间不知去向，就会认为是被这些迷你的小矮人借走。而艾莉媞却在偶然的机遇下，与人类的男孩“翔”成为了朋友，却也因为被人类发现必须移居到野外展开新生活…。
5.借物喻理的历史故事 急
比如有：百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.（汉乐府《长歌行》）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.（杜甫）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师.（杜甫）博观而约取，厚积而薄发.（苏轼）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也.（《荀子》）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.（司马迁）不患人之不己知，患不知人也.（孔子）不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）不塞不流，不止不行.（韩愈）不识庐山真面目，只缘身在此山中.（苏轼）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.（王安石）。
6.宫崎骏借东西的小人简介
借东西的小人阿莉埃蒂》是日本吉卜力工作室制作的动画电影，也是米林宏昌执导的首部电影。
在郊外一个荒废的庭院中有一座大的老房子。在它的地板下，已经14岁的少女小人阿莉埃蒂和爸爸波特、妈妈霍米莉3人安静地生活着。在那屋里，住着两位老妇人。为了不让女主人牧贞子家佣的阿春发现，阿莉埃蒂一家，只能一点一点地借一些足够维持生活的必需品，像肥皂、曲奇、砂糖、电、汽油之类的。某年的夏天，那个屋子里来了一位来疗养的12岁少年翔，偶然间看见草丛中的小人阿莉埃蒂。阿莉埃蒂因天生的好奇心再加上莽撞的性格，而慢慢地与翔接触
7.《借东西的小人阿莉埃蒂》怎么样
本人看过了、很好看、、故事梗概 漫画情景照（二）（14张） 在《借东西的小人阿莉埃蒂》故事里，背景将从1950年代转换成2010年的东京都小金井市。
身高只有10公分的少女“阿莉埃蒂” 与她的迷你家族，在日常生活中必须跟老鼠作战、还必须要躲过杀虫剂和捕蟑屋等各种不同的危险，故事将着力描述小人家族努力生存的状态。 由于必须“借用”许多人类的日用品来生活，又不能被人类发现他们的存在，因此自古以来人类只要有东西忽然间不知去向，就会认为是被这些迷你的小矮人借走。
一天一位英国男孩“翔”来到乡间中的老宅中休养，在这发现了小人族。而阿莉埃蒂却在偶然的机遇下，与他成为了朋友。
好心的“翔”为他们提供了帮助，甚至充当信使为他们送信。但好景不长，老宅管家发现了小人族，她关注小男孩，用一切办法对付他们，也因为被人类发现小人族必须移居到野外展开新生活…。
8.梅作文借物喻人引用传说或历史故事
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。
它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。
小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……。
9.鸡鸡鸡鸡 一些借物喻人 借物（东西或植物）以启发人或借物抒情的
(1)
梅花
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
(2)
蜡烛
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
