赵普文言文文意理解

赵普文言文文意理解

　　赵普文言文大意是什么呢?大家是否清楚呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!

　　原文：《赵普》

　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。

　　普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

　　译文：

　　赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。

　　赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的`旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。

　　文言文《赵普》阅读答案

　　1、下面句中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是(C)

　　A.普少习吏事，寡学术 B.普性深沉有岸谷

　　C.普颜色不变，跪而拾之以归 D.臣窃以为不可

　　2、用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①(普)虽多忌克，而能以天下事为己任

　　答：(赵普)虽然多忌妒而刻薄，但能以天下大事作为自己的责任。

　　②他日补缀旧纸，复奏如初。

　　答：过了些日子(赵普)把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。

　　3、描写人物，表现人物性格有多种多样的方法，上面两段文字中，描写赵普，主要运用了细节或动作描写的方法;描写王珪，主要运用了语言描写的方法;都突出地表现了他们作为忠臣 忠直刚毅，不怕得罪皇帝，敢于犯颜直谏的共同特征。

　　4、文中主要写了两件事：刻苦读书和推荐人才;表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。

　　5、刻画人物善用细节。写专心致志地读书，描写了阖户启箧取书的细节。一个阖字，指闭门谢客，排除一切干扰。写太祖之怒，描写了碎裂奏牍掷地的细节。碎裂足以表明怒的程度，再加一个掷字，怒不可遏的样子可想而知。写沉着镇定，描写了普颜色不变、跪而拾之的细节。一个拾字表明：赵普此举非常冒险，很可能再次触犯龙威。然而，赵普岂止拾之，他居然在日后补缀旧纸，复奏如初。补缀旧纸这一细节生动感人，那被撕碎的奏牍，要恢复原样，需多么大的决心和耐心啊!