教案(会计分录背诵大全)
1.会计分录背诵大全
借增贷减是资产，权益和它正相反。
成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。
损益账户要分辨，费用收入不一般。
收入增加贷方看，减少借方来结转。
扩展资料：
利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：
1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。
2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。
3、分析各会计科目的金额增减变动情况。
4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。
5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。
2.会计都要学些什么东东
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会计学
培养目标：培养具备会计、审计、经济、管理及法律等方面的知识和能力，能在企事业单位、政府部门从事会计实务、财务管理、审计、教学方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、审计理论与实务、成本会计、税务会计、会计电算化、预算会计、管理会计、银行会计、经济法、资产评估、会计制度设计、经济学、财政与金融、运筹学、管理信息系统、统计学、管理学等。
重要实践性教学环节：会计电算化ERP财务及管理软件实操、仿真手工会计模拟实操、用友、金蝶、金算盘等财务软件实操、中级会计电算化考证培训、会计从业资格考证培训和助理会计师考证培训、毕业实习、毕业设计（论文）。
就业方向：适合在各类企事业单位、会计师事务所、税务师事务所，政府机关、学校、银行类金融机构等从事会计、审计以及教学、科研等工作。
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3.基础会计课程简介是什么内容
基础会计课程简介： 基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。
本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。
由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。 由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。
本课件具有如下特点： 一是通俗化。课件不在理论上作过多的深入探讨，而主要是对税务工作中必须掌握和了解的内容以直观、通俗的语言进行介绍。
二是实例化。在介绍有关知识与方法时，尽可能地结合实例进行介绍，不作空洞的理论分析。
对有关会计凭证、账簿等，都提供了比较真实的实务样式，有真实感。 三是形象化。
课件充分利用计算机网络技术，在介绍有关方法时，采用直观形象的技术，如会计凭证的填制、账簿的登记过程都有十分形象的演示过程。 四是交互式。
在习题作业、综合测试、常见问题等版块，可以判断学员习题的正确性或提供正确答案，并作简要的分析说明，便于学员自学。 五是操作简便，四通八达。
学员学习时不需要太多的计算机知识，只要会简单的操作（如点击、滚动等）并根据有关提示即可方便地使用本课件。 不同的知识点之间可以方便地切换。
本课件主适用于没有学习过财务会计的人员，可作为学习会计知识的入门课，对于已有一定的会计知识的人员在具体实务上也有一定的参考作用。 欢迎广大学员对本课件提出宝贵的意见和建议，以便不断进行修改和完善。
基础会计》学习建议： 1.学习时要处理好全面和重点的关系，要在全面理解的基础上把握重点。其实，也只有进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也就是学习和考试的重点所在。
会计基本理论问题，对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般的了解，待学完本课程全部内容，以及各门专业会计课程之后，再对这些问题作深入的理解。
学习时，应在全面理解课程内容的基础上，重点学习各种会计核算方法，掌握各种方法的特点和相互联系，以及记账、算账的基本技能。 2.要处理好记忆、理解和应用的关系。
学习一门课程总是应该记忆一些基本内容的，但记忆不应是死记硬背，而应该在理解的基础上记忆，实际上也只有在理解的基础上才能记得住，记得牢。只理解和记忆还不够，还要学会运用，即运用基本概念、基本原则、基本方法去计算、分析、处理具体业务。
而应用则是建立在理解并记忆的基础上的。 3.学习《基础会计》，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。
本课程主要阐述的是会计核算的原理。学习会计核算方法，不能就方法论方法，要注意理解其理论依据。
为此，学习中要处理好原理与具体方法、具体业务处理的关系。 课件在阐述规则、方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。
所谓活学活用，是提对课程内容不要理解过死。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，完成会计的任务。
4.要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计制度》等法规制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他一切会计法规、制度的法律依据。
它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中具有重大意义。 参考资料： 1、李彩娣主编：《基础会计》全国税务系统公务员培训和职业技术教育规划教材，2000年5月中国财政经济出版社出版 2、《基础会计新编》娄尔行主编上海财经大学出版社（1998年） 3、《国家税务系统经费会计》国家税务总局编（1998年） 4、蒋泽生主编：《基础会计实务操作》2003年中国人民大学出版社 5、财政部会计司编写：《企业会计制度》2002年中国财政经济出版社。
4.如何安排学习注册会计里的会计科目共28章节
会计
特点：六科的基础，可以说跟六科关联度最大的一科。
备考：会计属于细水长流的科目，且每年教材变化不会太大，所以需要在现在这个时间段，把会计基础打好。这样有利于以后的备考。
重点内容：投资、合并报表
CPA《会计》这一科，可称得上是第一杀手。会计书最厚，内容最多，要充分做好吃苦和受打击的准备。总的来说“投资”、“合并报表”等是永恒的重点，当然每年新颁布的会计准则也很重要。虽然不太愿意承认，不过有些重点确实是没办法的事，属于下了工夫也白费。
学习方法浦·江CPA建议：
1、基础学习阶段。
看教材+辅导课件+基础班练习中心/应试指南！做题以客观题为主，数量不在多，在于及时有效。教材多看，保证进度，一天三个小时计算，一个月时间搞定第一遍学习，不要指望第一遍全部看懂、听懂！进度最重要！
2、强化提高阶段。
相关章节一起看+辅导课件+题解。做题以主观题为主，少涉及跨章节综合题，注意循序渐进。注重前后联系。
3、考前冲刺阶段。
模拟题+辅导课件+模考点评班+全真模拟试卷。这个时候更要注意相关知识的学习，相互联系的章节主动去串联，比如存货可以和收入、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、会计差错等结合，通过一道例题就可以掌握各个章节的主要考点。多做模拟题了解自己的不足，针对问题解决问题。
4、学习顺序安排。
会计适合在其他科目之前学习，所得税一章应与税法的所得税章节结合起来学。所以会计的基本特点就是：报考排在最前，学习放在首位。
5.求钢结构企业会计科目及分录
1、购进工程物资
借：工程物资（价款+税金）
贷：银行存款/库存现金/应付账款/应付票据
2、工程领用
借：在建工程
贷：工程物资
3、工程完工
借：固定资产
贷：在建工程
4、未领用完的物资转为生产用
借：原材料
应交税费——应交增值税（进项税额）
贷：工程物资
扩展资料：
会计分录层析法：
层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：
1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。
2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。
3、分析各会计科目的金额增减变动情况。
4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。
5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。
此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。
参考资料来源：百度百科——会计分录
