项目后评价方法(IPMP项目后评价是什么)

1.IPMP项目后评价是什么

项目后评价的目的是对以完成的项目（或规划）的目的、执行过程、效益、作用和影响所进行的系统的、客观的分析，通过项目活动实践的检查总结，确定项目预期的目标是否达到，项目或规划是否合理有效，项目的主要效益指标是否实现，通过分析评价找出成功失败的原因，总结经验教训，通过及时有效的信息反馈，为未来新项目的决策和提高完善投资决策管理水平提出建议。

同时，也为后评价项目实施运营中出现的问题提供改进意见，从而达到提高投资效益的目的。相关链接：IPMP面试常见问题：质量控制的数量统计方法的应用IPMP面试常见问题：如何制定工程中的质量目标IPMP面试常见问题：什么是全面质量管理IPMP面试常见问题：质量管理、体系、量控制的差异IPMP面试常见问题：质量控制的措施IPMP面试常见问题：影响质量的因素。

2.ppp项目中项目识别阶段的两评是指什么

PPP中的“两评”是指PPP项目准备阶段的“财政承受能力评价”和“物有所值评价”。

一.“财政承受能力评价”：

2015年4月，财政部发布了《政府和社会资本合作项目财政承受能力论证指引》（财金[2015]21号），做出了对全国PPP项目进行财政承受能力评估的部门规定。贯彻财政承受能力评估制度，是对PPP政策最有力的支撑和保护。

通过评估论证，会产生“通过论证项目”和“未通过论证项目”。政府对通过论证的项目将切实承担起公共财政的支付责任，包括股权投资、运营补贴、风险承担、配套投入等等。这表明各级政府对PPP项目的建设负责任的态度，要合作就要把项目需要的财政支持和财政可能的支付能力算好账、说清楚，以确保项目财政资金支持到位和项目的长期安全运行。

财政承受能力论证工作流程主要包括四个方面：

1、识别需要财政支出的项目；

2、测算财政支出的数额；

3、评估今后年度财政支出影响（承受能力）；

4、信息披露。

通过以上四步流程后，可最终统筹处理好当期与长远关系，严格控制PPP项目财政支出规模和风险，保证PPP项目的可持续发展。

二.“物有所值评价”：

物有所值（VFM），最初的含义源于Value与Money的结合，Value在牛津字典中的解释是“与商品数量等价的交易媒介”。

财政部于2015年12月18日专门发布了《PPP物有所值评价指引（试行）》（财金[2015]167号）规定，本指引所称物有所值评价是判断是否采用PPP模式代替政府传统投资运营方式提供公共服务项目的一种评价方法。

《指引》规定，物有所值评价包括定性评价和定量评价。现阶段以定性评价为主，鼓励开展定量评价。定量评价可作为项目全生命周期内风险分配、成本测算和数据收集的重要手段，以及项目决策和绩效评价的参考依据。

定量评价可综合运用于项目识别、准备、采购和实施阶段。物有所值定量评价的主要步骤包括：

(a)根据参照项目计算PSC;

(b)根据影子报价或实际报价计算PPP值；

(c)比较PSC和PPP值，得出物有所值量值，并根据计算结果做出决策。

3.IPMP2003年8月D级试题及答案

试题1：判断题 （每小题1分，共20分） 1. 在组织正式沟通渠道中，轮式沟通模式的问题解决速度是最快的。

2. 按照项目冲突强度的大小，项目人力资源方面的冲突强度要比项目进度冲突强度大。 3. 承诺是一种法律行为，“要约”一经“承诺”，就被认为当事人双方已经协商一致。

4. 项目风险管理组织结构的最上层应该是组织的高级管理层。 5. 项目里程碑计划显示的是达到最终目标所采用的方法、手段。

6. 由于甘特图不能系统地表达一个项目所包含地各项工作之间的复杂关系，所以现在这种进度管理工具已经不适用。 7. 挣值法的基本参数是BCWS、ACWP和BCWP。

8. 项目的质量包括两个方面的含义，一个是项目执行过程中工作的质量，另一个是作为成果的项目产品的质量。 9. 风险分析的第一步工作是风险估计。

10.非正式沟通在项目组织中经常传播小道消息，对项目目标带来不良影响，所以应力争消除非正式沟通渠道的存在。 11.质量故障对于客户来讲注重的是原因，对于承包商来讲注重的是结果。

12.项目管理的对象是项目以及被当作项目来处理的作业。 13.非正式组织对正式组织的影响是负面的，因此最好的方式是消灭它的存在。

14.弱矩阵项目管理组织形式要求项目经理全职投入工作。 15.团队建设的必要先决条件是高层管理者的支持。

16.在CPM网络中，若A为B的紧前活动，那么活动A完工后B马上就必须开始。 17.如果一个项目已经超出原始预算多于15%，就应该终止该项目。

18.马斯洛的需求层次理论最顶层的层次是尊重的需要。 19.项目存在于一个有限的期间内，而作业运作于一个长期的稳定环境中。

试题2：选择题 （每小题1分，共计50分） （特别说明：1-10为多选题，错选、漏选或多选均不得分11-50为单选题） 1. 项目范围变更控制的工具和技术有 a. 范围变更控制系统 b. 工作分解结构 c. 项目进展报告 d. 计划调整 2. 按照项目的生命周期，项目验收可以分成 a. 合同期验收 b. 中间验收 c. 部分验收 d. 竣工验收 3. 下面对项目后评价的描述，正确的是 a. 项目评价的成功等级划分的标准是项目目标是否成功以及成功的程度 b. 项目后评价报告的文字要准确简练，尽量使用专业化措辞和词汇 c. 评价成果反馈是后评价体系中的一个决定性环节 d. 项目后评估的经济效益评价的主要原理与项目前期评估一样 4. 下面属于矩阵式组织结构形式特点的是 a. 能够有效利用资源 b. 双层汇报关系 c. 促进学习、交流知识 d. 反应缓慢 5. 按项目进行管理时，影响企业资源效用最大化的因素有 a. 工作本身的限制 b. 项目间的资源冲突 c. 企业发展战略 d. 工作性质、组织方式的制约 6. 影响资金时间价值的约束因素有 a. 资金投入量 b. 资金投入方式 c. 通货膨胀 d. 资金风险价值 7. 下面对网络图的有关描述，正确的是 a. 工作关系分析的主要目的是确定工作之间的相互关系 b. 确定工作之间的相互关系，应先按照逻辑关系后组织关系的顺序进行 c. 网络计划的基本工作参数是工作的持续时间和资源需要量 d. 关键工作的自由时差一定最小，但自由时差最小的工作不一定是关键工作 8. 下面描述中，属于项目实施阶段的是 a. 可行性研究 b. 挣值分析 c. 项目评估及投资决策 d. 项目变更实施 9. 下面哪些方面有助于确定范围变更带来的影响 a. 项目许可证 b. 项目基准计划 c. 项目进展情况的衡量 d. 里程碑计划 10.项目论证中可以属于动态评价方法的概念有 a.投资收益率 b.投资回收期 c.内部收益率 d.外部收益率 11、从项目确定性大小角度，项目经理通常更倾向于处理 型风险事件 a. 完全确定性 b. 完全不确定性 c.相对而言，不确定性不是很高 d. 风险事件带来的影响相对比较高 12、当通过变更项目范围来降低伴随的风险时，项目经理应仔细考虑对 的影响 a. 进度、质量与成本 b. 成本 c. 质量 d. 进度 13、好的项目目标应该是 a. 全面的而不是具体的 b. 切合实际，可达到的 c. 非常复杂的 d. 模糊的 14、质量保证应当在 阶段进行 a. 创建项目建议书时 b. 在项目设计阶段 c. 在项目测试验收阶段 d. 整个项目生命周期内 15、根据马斯诺需求层次理论，项目小组成员对自我实现的需要处于结构的 a. 最高层 b. 最底层 c. 金字塔结构从上数第二层 d. 金字塔结构从下数第二层 16、某项目开始需投资50万元，投产后每年纯收入为10万元，生产期限为8年，第8年末设备残值为8万元，则本项目第8年末的累计净现金流量为 万元 a. 30 b. 22 c. 38 d. 28 17、下面选择中 表明你的项目低于预算10% a. BCWS=100, BCWP=110 b. ACWP=100, BCWP=110 c. BCWS=100, ACWP=110 d. ACWP=110, BCWP=100 18 对于确定工作之间关系的描述正确的是 a. 先组织关系，后逻辑关系 b. 先逻辑关系，后组织关系 c. 可以同时进行组织关系和逻辑关系的确定 d. 建立网络模型的立足点应该放在逻辑关系的合理确定上 19 工作A的悲观估计为60天，最可能估计为48天，乐观估计为18天，那么工作A的期望完成时间是 a)45天 b)48天 c)44天 d)40天 20 如果在网络图中D为C的紧后活动，则表示 a. 活动C结束后D活动就马上开始 b. 活动D在活动C完成后才。

4.现金流是什么

现金流即现金流量 现金流量是企业一定时期的现金流入和流出的数量。

经济越快速发展，现金流量在企业生存发展和经营管理中的影响就越大，现代财务管理之一大转变就是对现金流量的重视。 一、现金流量分析指标 现金流量表以现金、现金等价物为编制基础，旨在为会计报表使用者提供企业一定时期内现金和现金等价物流出、流入的信息，以便于会计报表使用者了解和评价企业获取现金和现金等价物的能力，并据以预测企业未来现金流量，进而判断企业流动性、获利能力。

现金流量分析指标： （一）流动性比率 ⒈现金比率=（现金+约当现金）/流动资产 该指标旨在衡量企业流动资产的质量 ⒉现金对流动负债的比率=（现金+约当现金）/流动负债 这个指标比流动比率、速动比率更严格。 （二）偿债能力比率 ⒈到期债务本息偿付比率=经营活动现金净流量/（本期到期债务本金+现金本息支出） 该指标旨在衡量本期内到期的债务本金以及相关利息可由经营活动产生的现金支付的程，若比值小于1，说明企业的经营活动产生的现金不足以支付本期到期的债务本息。

若大于1，则说明足够于支付。 ⒉现金流量比率=经营活动现金净流量/流动负债 该指标旨在反映本期经营活动所产生的现金净流量足以抵付流动负债的比率。

⒊现金利息保障倍数=（经营活动现金净流量+现金利息支出+所得税付现）/现金利息支出 该指标根据传统财务报表比率分析中利息杠杆比率变化而来，可反映企业变现能力及支付约定利息的能力 （三）获利能力比率 净利润和经营活动净现金流量比率=经营活动净现金流量/净利润 该指标旨在分析企业净利润与经营活动产生净现金流量差异的变化，以便反映企业经营的真实的获利能力。 （四）财务管理比率 ⒈流通在外每股普通股的现金流量比率=（经营活动现金净流量-优先股股利）/流通在外的加权平均普通股股数 该指标旨在反映流通在外普通股的现金流量。

⒉支付现金股利的现金流量比率=经营活动的现金净流量/现金股利 该指标反映现金股利宣布日企业年度内经营活动的现金流量支付本年度现金股利的比率。 （五）充足性比率 现金流量充足率=经营活动现金净流量/（负债偿付额+投资+股利） 该指标衡量企业能否产生足够的现金以偿付债务，进行投资，和股利支付。

若企业连续几年该比率均大于1，说明企业有较大能力可满足企业现金要求；若小于1，则需采取筹集资金或处置资产的方式补足现金余缺。为避免重复性和不稳定性因素，一般采用5年的总数为计算单元。

（六）效率比率 资产的现金流量目标率=经营活动现金净流量/资产总额 该指标反映企业每一元资产所能获得的现金流量。 二、现金流量分析对企业理财的影响 （一）现金流量对企业筹资决策的影响。

企业筹集资金额根据实际生产经营需要，通过现金流量表，可以确定企业筹资总额。一般来说，企业财务状况越好，现金净流量越多，所需资金越少，反之，财务状况越差，现金净流量越少，所需资金越多。

（二）现金流量对企业投资决策的影响。现金流量是企业评价项目可行性的主要指标，投资项目可行性评价方法有动态法和静态法，动态法以资金成本为折现率，进行现金流量折现，若现金净流量大于0或现值指数大于1，则说明该投资项目可以接受，反之该投资项目不可行。

静态法投资项目的回收期即原始投资额除以每年现金净流量，若小于预计的回收期，则投资方案可行。否则，投资方案不可行。

（三）现金流量对企业资信的影响。企业现金流量正常、充足、稳定，能支付到期的所有债务，公司资金运作有序，不确定性越少，企业风险小，企业资信越高；反之，企业资信差，风险大，银行信誉差，很难争取到银行支持。

因此，现金流量决定企业资信。 （四）现金流量对企业盈利水平的影响。

现金是一项极为特殊的资产，具体表现为：一、流动性最强，可以衡量企业短期偿债能力和应变能力；二、现金本身获利能力低下，只能产生少量利息收入，相反由于过高的现金存量会造成企业损失机会成本的可能，因此合理的现金流量是既能满足需求，又不过多积囤资金，这需要理财人员对资金流动性和收益性之间做出权衡，寻求不同时期的最佳资金平衡点，有效组织现金流量及流速以满足偶然发生资金需要及投资机会的能力。 （五）现金流量对企业价值的影响。

在有效资本市场中，企业价值的大小在很大程度上取决于投资者对企业资产如股票等的估价，在估价方法中，现金流量是决定性因素。也就是说，估价高低取决于企业在未来年度的现金流量及其投资者的预期投资报酬率。

现金流入越充足，企业投资风险越小，投资者要求的报酬率越低，企业的价值越大。企业价值最大化正是理财人员追求的目标，企业理财行为都是为实现这一目标而进行的。

（六）现金流量对企业破产界定的影响。我国现行破产法明确规定企业因经营管理不善造成严重亏损，不能清偿到期债务的，可依法宣告破产，即达到破产界限，这与以往的“资不抵债”是两个不同概念，通过现金流量分析，若企业不能以财产、信用或能力等任何方式清偿到期债务，或在可预见的相当长期间内持续不能偿还，而不是因资金周转困难等。

5.《国家学生体质健康标准》测试内容包括六大项是什么

《国家学生体质健康标准》测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、跳绳。

测试项目包括三大类：身体形态类、身体机能类和身体素质类。其中，身体形态类的项目包括身高、体重；身体机能类的项目包括肺活量；身体素质类的项目包括跳绳、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米、800米。

每个学校每学年要按照《国家学生体质健康标准》对本校所有学生进行一次体质健康测试，项目测试的单项与总分的评价等级分别为：优秀、良好、及格和不及格，分别记入每个学生的《国家学生体质健康标准登记卡》。 全国各级各类学校每年均直接将本校各年级测试数据，经当地教育部门审核后报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

扩展资料 测试指标的意义 选测项目的设立旨在引导学生全面地锻炼身体；减轻学生、教师和学校测试工作的负担：强调全面锻炼身体的过程；实现教学内容和测试项目分开，克服考什么学什么、测什么练什么的应试教育弊端，保证体育与健康课教学活动的正常进行。 （1）身高标准体重 身高与体重测试相配合测试主要是评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。

经常检测身高标准体重，对于掌握自己的体重是否适宜，是否需要调整饮食，评定运动量的大小和生理机能的变化等，都有重要的意义。 （2）肺活量体重指数 测试目的是测试学生的肺通气功能。

量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。

（3）50米跑 测试目的是测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。50米跑成绩可综合反映神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的柔韧性以及肌肉的力量和耐力。

（4）立定跳远 立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力及身体协调能力的发展水平。力量（最大力量）在体育运动和日常生活中都是非常重要的身体素质。

（5）仰卧起坐 主要是测试学生的腹肌耐力，仰卧起坐测试是评价力量和耐力的方法之一。 （6）坐位体前屈 坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。

（7）800米或1000米跑 测试目的是测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。耐力跑是国内外评价心血管系统机能水平最简便的方法之一。

参考资料来源：中国新闻网--教育部：体测成绩将入档作为升学依据。

6.安全评价包括哪些

定性安全评价方法

定性安全评价方法主要是根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析，安全评价的结果是一些定性的指标，如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。

(1)典型定性安全评价方法

安全检查表、专家现场询问观察法、作业条件危险性评价法（LEC法）、故障类型和影响分析、危险可操作性研究等 。

(2)定性安全评价方法的优缺点：

优点：容易理解、便于掌握，评价过程简单。

缺点：依靠经验，带有一定的局限性；安全评价结果的差异；安全评价结果缺乏可比性

定性评价方法，具体又可以分为两种：

①逐项赋值评分法，简称评分法。

这种方法首先根据评价对象和目的，按照系统分解（分割）的方法，编制安全检查表，确定查评项目，然后根据查评项目所涉及的危险因素的重要程度，逐项赋以同重要程度相对应的分值。具体做法上一般都先确定一个总分，然后逐项确定子系统的重要程度，即确定权重系数，根据权重系数将总分分配到各个子系统，如果需要还可按此法将子系统的总分再分配到下一级子系统，然后再按权重系数将子系统（或下一级子系统）的总分分配到各个评价项目。

权重系数的确定，以往都是通过专家讨论或通过对专家的调查和咨询进行的，主要是依靠专家群体的知识和经验。这样确定下来的权重系数，大体上是能够得到公众认同的，但是为了尽可能减少主观因素，带来的不利影响，在确定权重系数时，如有条件可采用现代管理科学的一些方法，如：特尔菲法或功能系数评价法。

②单项加权计分法。

这种计分法是将评价项目的实际检查结果，根据事先规定的条件评为优、良、中、差4个等级（等级数不限，但整体上等级数要统一）然后根据事先确定的每个等级的权重系数（即分值）得出整体评价值。