农业培训的方法(农业科技培训方式及重要意义)

1.农业科技培训方式及重要意义

去百度文库，查看完整内容>

内容来自用户：中国学术期刊网

浅析农业科技培训方式及重要意义

[摘要]在新的市场条件下，农民传统的种植观念和种植方式都发生了重大变化，他们对农业新技术的需求更加迫切。然而，在科学技术日新月异的今天，由于农业科技培训方式和手段上的单一、落后，严重制约了农业科技的发展和普及。针对这一现实情况，几年来我们进行了深入的调查和研究，取得了一些宝贵的工作经验，将其归纳并进行分析论证。

[关键词]农业科技培训方式

[中图分类号] f323.3 [文献标识码] a [文章编号] 1003-1650(2013)05-0234-01

一、前言

在新的形势下，农业科技培训要紧跟时代的步伐，要面向市场，改进传统的培训方式和方法，总结我市农业科技培训的经验的基础上，针对我市农业科技培训存在的问题，提出解决的办法和措施。

二、材料与方法

1.新形势下如保搞好农业科技培训工作

1.1首要条件是各级领导及组织部门一定要高度重视

各级领导高度重视，使得培训工作有了较大的突破与发展，农业科技队伍建设也得到不断加强。农技人员纷纷下乡讲课，传播科学种田技术，让农民掌握新技术，实现科技致富，在高投入、高产出，同时农业科技人员有了更大的用武之地。

1.2调整种植业结构，使科技培训工作有地放失

近年来，传统的种植模式也被打破的主要原因是市场的需求发生了变化从而导致种植业结构也不断地变化，由高梁、玉米、水稻多年不变的主要作物，改为引进一些新作物、新品种、新技术，这使得科技培训工作就变得尤

2.进行农业科技技能培训的方法是什么

在搞好九年义务教育的同时，搞好农村的职业教育。

加强农 村的职业教育，重视对农业劳动力的技术和技能的培训工作，把 提高农民的科技文化素质作为科教兴农、发展现代农业的一项重 大举措。同时，“农民技能培训不能流于形式，要重实效”。

通 过科技下乡、技术服务、科技直通车等多种方式，对农民进行科 技培训，为他们提供技术服务，提高农村劳动力的整体科技水 平，以利于农业科技成果转化和农业先进技术的推广普及，拓展 就业空间，提高农民致富本领，为农村的经济增长和提高农民收 人水平奠定良好的基础。

3.如何开展农业培训工作

对农民进行农业技能培训，有利于提升农民对生产原料和化肥等辅料的鉴别能力，提高农民的种植和养殖技术，对于农作物生产安全、农民增产增收、新农村建设与发展都具有重要意义。对于此次培训，我会按以下步骤展开：

第一，组织此次农业技能培训之前，我会确定培训工作组的工作人员，先对农民朋友所关注或者急需的农业技能先行了解，根据农民朋友的信息反馈，再与领导进行深入沟通，有针对性地制定培训计划和安排培训内容。

第二，根据实际情况，对于农业技术培训我会选择农闲时在村委会活动中心与试验田地、农场等地展开。我会联系农业技术学校的老师，根据本地生产特点以及农民朋友在实际生产过程中遇到的问题有针对性地设定实用的培训内容，并将培训内容制订成册，以备发放。培训方式选择理论辅导与实地实践相结合的方式，以提升农民朋友的理论知识和实际应用能力。在确定了上述内容后，我会将之写成详细的计划书，估计出培训的预算，向领导进行汇报，并根据领导的意见对方案进行进一步的修改。

第三，在培训计划审批通过之后，即可准备培训活动的相关组织。我会通过张贴海报、村委会广播、走户入户等方式对此次农业技术培训的重要性和具体培训内容进行宣传，希望更多的农民朋友能够了解此次培训活动，鼓励他们积极踊跃的报名参加。

第四，在具体的培训过程中，作为此次培训活动的组织者，我应全程跟踪，确保培训组的工作人员各司其职、各尽其责。并且及时与培训老师、参与培训的农民朋友以及培训工作组的工作人员保持联系，了解老师在培训过程中需要配合的地方、农民朋友存在的问题以及工作人员在组织过程中遇到的困难，及时为他们解决问题，保证此次培训活动的顺利开展。在每天培训结束之后，我应抽时间组织农民朋友对于当天学习的内容进行讨论和交流，争取做到当日知识当日消化，提升农民朋友参与培训的积极性，保证此次培训活动的效果。

第五，培训结束之后，我会将此次培训的主要内容制定成知识手册，当农民朋友在生产实践中遇到相关问题时就能够及时查阅和解决；我还会定期举办培训老师与农民朋友的交流会，在培训之后集中解决农民朋友们的具体问题；此外，我还会跟踪采访参与培训的农民朋友，了解他们对于此次培训的满意度，收集意见反馈，为以后组织类似培训活动积累宝贵经验。

最后，我会对此次培训组织活动做一个全面反思和总结，对于经验教训有更为深刻的认识，并形成工作总结上报领导，使领导掌握此次农技培训的具体情况和效果。

在组织农民农业技术培训的活动中，我认为需要重点注意以下几点：

首先，培训内容的设置以及师资的选择应该符合当地的实际情况和农民朋友的生产需求；

其次，在培训的过程中了解农民朋友遇到的实际问题并且及时解决能够提升大家参与学习的积极性和热情，并且真正起到帮扶的作用；

最后，培训结束之后应该进行信息跟踪，对于农民朋友在实际生产过程中的问题及时帮助解决，形成长效机制，有利于此次农技培训取得实效。

4.有哪些农业种植技术和养殖技术的培训

有，安徽农业大学科技长廊安徽农业大学实业公司、合肥红星职业培训学校联合招生种植业、养殖业招生，1，种 植 业；A，食用菌，天麻.灵芝茯苓.金针菇、平菇、草菇、猴头等栽培技术。

B，经济林 学习品种：桃、板栗、李、樱桃、葡萄、核桃、油茶、猕猴桃、梨等.C，中药材 ，学习品种：西洋参、石斛、人工虫草、其它药用植物等，D，花木、花卉、盆景，E，茶.F，蚕桑.2，养 殖 业 ，A，家禽 ，鸡、鸭、鹅等B，家畜 ：猪、马、牛、羊等C，特种经济动物 1，蛇、蜈蚣、蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓等，D 特种经济动物 1、蛇、蜈蚣、蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓等，E，淡水养殖 ，鱼、鳖、虾、蟹等F， 宠物 ，狗、猫、观赏鱼等等，。

5.新型职业农民的培训模式有哪几种

新型职业农民的培训模式有1。

参与型培训模式：参与型培训模式是指学员学习的过程中，不简单是听课，而 要进行座谈交流，介绍经验的培训模式。学员参与培训，变被动为主动，课堂成为学员的主场，调动了积极性，增强了培训效 果。

河南省潢川县农业广播电视学校在2014新型职业农民培育工程种植业培训上，将学员分为10个组，10人一组，选一组 长，校长任班主任，组织学员授课内容讨论、交流、辩论，加之与老师互动，学员个个情绪高涨，往往到了下课时间仍不尽兴， 学员普遍反映这样的培训形式就是好。 2。

互动型培训模式：互动型培训模式是指将课堂讲授、启发式游戏、测试小组、竞赛、专题讨论、案例分析等活动融合到培训中，使学员身临其境，深人浅出，增加其兴趣，效果明显，是新型职业农民培训的 常用方法之一。3。

示范型培训模式：典型示范型培训模式是指政府、培训机构通过兴办农业科技 示范园和示范基地，树立区域农业科技发展的典型，构建农业科技成果转化的平台，形成农业科技培训基地。 培训期间，组织学 员到现代农业科技示范园观摩，现场讲课，传授技术，管理经 验，在这里学员了解新品种、学习新技术等一目了然，实例鲜活，学习直观。

4。传导型培训模式：现场传导型培训模式是指在农村田间地头对农民进行讲解、示范、操作和解答等活动的培训形式。

新型职业农民直接到生产 第一线开展培训，着重解决当前实践生产和工作中的问题与推广 运用新技术，针对性与操作性强。培训内容紧密围绕实践生产和工作中所需的知识，诸如种植、养殖、追肥、灭草、防虫、治病 等，有针对性地答农所问、释农所疑、解农所惑。

这种形式主要 培训对象是生产技能型和社会服务型新型职业农民。

6.跪求学习方法 （农业方面）

学习方法：

学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。

6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。

7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！