从他人身上汲取经验的作文
以下内容仅供参考 腹有诗书气自华 如何冲出作文教学的传统藩篱呢?近几年的成败得失,使得我得到了一些有益的启示,在此,就如何培养和提高学生作文能力的问题发表一点浅见。一、博览名著,汲取写作营养。 作文是语文能力的集中体现,阅读名著,不仅可以丰富学生的写作内容,而且能提高学生的写作技能。“颓笔如山未足珍,读书万卷始神通”以及“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的诗句,形象地道出了大量阅读对写作的重要作用,只有多读,才能运笔如神。但学生们的阅读中存在的问题是为读而读,读写脱节,针对这种情况,我指导学生从以下几个方面入手来逐步提高学生的写作能力。 (一)多读精美名著,培养写作兴趣 ...