八级历史下册分类(历史八下必须掌握的)

1.历史八下必须掌握的基础知识

第1课 中华人民共和国的成立 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。 ⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平） ①制定了《共同纲领》。

《共同纲领》起了临时宪法的作用。 ②选举了中央人民政府委员会。

毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。 ③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。

这次会议为新中国的成立做了重要准备。 2.中华人民共和国成立： ⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。

会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。 ⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

开国大典标志着新中国的诞生。 ⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。

新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。 认识：①新中国的成立是经过无数革命先烈的鲜血浇灌而成的。

作为新时代的中学生，我们要缅怀革命先辈的丰功伟绩，继承他们的革命精神，刻苦学习科学文化知识，为祖国的富强而努力。 ②新中国是在中国共产党的正确领导下产生的，历史事实说明了没有共产党就没有新中国。

在改革开放的今天，我们更要坚持共产党的领导，建设有中国特色的社会主义国家。 3.西藏的和平解放： 目的：为实现祖国的完全统一。

过程：1950年，中国人民解放军进军青藏高原。1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。

意义：祖国大陆完全统一，各族人民实现了大团结。 认识：西藏是祖国不可分割的领土。

使用和平解放方针，符合西藏人民的利益，有利于民族团结，同时为西藏的发展开辟了一条康庄大道。 第2课 抗美援朝保家卫国 （1950---1953） 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

1.原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。 2.目的：为抗美援朝，保家卫国 （1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝） 3.英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人。

他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉 ） 4.结果：抗美援朝战争的取得胜利（标志：《朝鲜停战协定》的签订）。 5.意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。

第3课 封建土地制度的废除 （1950年6月---1952年底） 知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 ⒈土地改革： ①原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

②1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。 ③土地改革的基本目的，即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

④土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。 ⑤基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。

⑥结果：经过两年，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到土地。 ⑦意义：彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。

⒉国民经济的恢复： ①背景：国民经济遭到严重破坏（原因：长期战乱、帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮）。 ②政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经费等。

③结果：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。 第5课 社会主义制度的基本建立 了解第一个五年计划的基本任务。

知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

A、第一个五年计划的基本任务：（1953---195年） ⑴背景：①人民政权得到巩固。 ②国家经济情况有了根本的好转。

党和政府参照苏联的建设经验，有计。

2.八年级下册历史重点归纳

第一单元 侵略与反抗一、西方列强发动的侵略战争 一 鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

⑵英国发动鸦片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。⑶鸦片战争爆发标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。

⑷1841年初，英军占领香港岛。⑸1842年8月，中国签订近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》。

内容：割香港岛给英国（使中国丧失领土主权）；赔款2 100万元（增加了人民的负担）；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（有利于外国资本主义的商品输出）；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（有利于外国资本主义的商品输出，同时也使中国丧失关税主权）。⑹影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

⑺鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。⑻“落后就要挨打”是鸦片战争失败的深刻历史教训。

⑼中国在鸦片战争中失败的原因： 主观上：①清政府政治腐败；②中国封建经济落后；③中国军事技术和装备落后；④清朝统治集团军事指挥失当。 客观上：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。

根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。二 第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）⑴发动者：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。

⑵火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们争先恐后，掠夺珍宝。

为掩人耳目，又放火焚烧。⑶1858年中俄《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的领土。

⑷1860年中俄《北京条约》，割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土。⑸1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》共割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土。

⑹19世纪80年代中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书，共割占中国西北部7万多平方公里。⑺影响（危害）：第二次鸦片战争进一步加深了中国社会半殖民地化程度。

中国丧失了更多的领土和主权，帝国主义势力从沿海深入到我国长江流域。三 左宗堂收复新疆⑴19世纪60至70年代，英国和俄国虎视眈眈地想争夺新疆。

1865年，阿古柏率军侵入新疆。1871年，俄国还直接出兵侵占了新疆的伊犁地区。

⑵1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠率军分三路进入新疆。

他采取“先北后南，缓进急战”的策略，于1878年收复除伊犁以外的新疆地区。后来，中俄两国签订条约，中国收回伊犁。

⑶为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。在新疆设立行省，有利于新疆的开发和建设，有利于西北边防的巩固。

（四）甲午中日战争 （1894.7—1895.4）⑴日本发动战争目的（原因）：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。⑵黄海大战：1894年9月，北洋舰队在黄海大东沟遭到日本舰队袭击。

⑶威海卫战役中北洋舰队全军覆没。⑷1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订了丧权辱国的中日《马关条约》。

主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（进一步破坏了中国主权的完整）；赔偿日本军费白银二亿两（进一步增加了人民的负担和清政府的财政危机）；允许日本在中国开设工厂（进一步掠夺了中国的原料和廉价的劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展）；增辟通商口岸（苏州、杭州、沙市、重庆，使帝国主义势力深入到中国内地）等。影响：中日《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。

⑸《马关条约》中“允许日本在中国开设工厂”更有利于日本对中国的经济侵略，反映了列强侵略中国进入了一个新阶段。⑹甲午中日战争中国失败的根本原因：清政府政治腐败，经济落后，军备不足，装备落后。

（五） 八国联军侵华战争（1900—1901）⑴八国联军侵占北京：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英﹑美﹑俄﹑日﹑法﹑德﹑意﹑奥（指奥匈帝国）八国联军在英国海军司令西摩尔的率领下，从大沽经天津向北京进犯。1900年8月中旬，八国联军侵占北京，到处烧杀抢掠，无恶不作，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。

⑵1901年清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容：①清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

影响（严重危害）：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。⑶《辛丑条约》是赔款最多的条约。

⑷清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府成为帝国主义列强统治中国的工具（清廷已成“洋廷”）。从中国一步步沦为半殖民地半封建社会中得到。

3.八年级下历史知识点

八年级下册历史复习提纲第1课 中华人民共和国的成立课标：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平）①制定了《共同纲领》。

《共同纲领》起了临时宪法的作用。②选举了中央人民政府委员会。

毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。

这次会议为新中国的成立做了重要准备。⒉中华人民共和国成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。

会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

开国大典标志着新中国的诞生。⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。

新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。（09年中考已考）3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。

至此，祖国大陆全部获得解放。第2课 抗美援朝保家卫国课标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

⒈原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。⒉为抗美援朝，保家卫国（目的），1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人）。⒊结果：抗美援朝战争的取得胜利（标志：《朝鲜停战协定》的签订）。

⒋意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。第3课 封建土地制度的废除课标：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

⒈土地改革：1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。 ①土地改革的基本目的，即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

②土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。 ③基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。

④意义：彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。⒉国民经济的恢复：①背景：国民经济遭到严重破坏（原因：长期战乱、帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮）。

②政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经费等。③结果：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。

第5课 社会主义制度的基本建立课标：了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。一、第一个五年计划的基本任务：⑴背景：①人民政权得到巩固。

②国家经济情况有了根本的好转。党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。

⑵从1953年开始，我国开始实施第一个五年计划。⑶基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。

⑷成就：1957年，第一个五年计划提前完成。一批现代工业企业建成投产，独立的工业体系初步建立；以铁路为中心的交通运输业大为改观；粮、棉连年增产。

二、第一部社会主义宪法的颁布：（1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。）⑴制定宪法：1954年第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》。

它是我国第一部社会主义类型的宪法，宪法贯穿着民主原则和社会主义原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。⑵第一届全国人大选举毛泽东为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长。

经毛泽东提名，决定任命周恩来为国务院总理。全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关。

三、社会主义制度的确。

4.八下历史知识点

第1课 中华人民共和国成立（一） 第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务（1949年9月，北平）内容：八个一制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起了临时宪法的作用）；（2）选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（3）大会确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌（作词：田汉，作曲：聂耳），改北平为北京作首都，采用公元纪年；（4）决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

【习题演练】开国大典上，当五星红旗冉冉升起时，54门礼炮代表（五四运动），28响代表（中国共产党走过的28年历程）。（二）开国大典：1949年10月1日下午三时。

（三）新中国成立的意义：（国内意义）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；（国际意义）中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（四）西藏和平解放：时间：1951年意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

【识图】P5毛泽东宴请阿沛•阿旺精美和十世班禅的照片，这一图片反映了哪一历史事件？（西藏和平解放）第二课 最可爱的人抗美援朝：1、司令员：彭德怀2、最可爱的人：中国人民志愿军3、出兵时间：1950年10月4、战斗英雄：黄继光、邱少云、毛岸英5、最著名的战役：上甘岭战役6、战歌：《我的祖国》《《中国人民志愿军战歌》《抗美援朝进行曲》《英雄赞歌》7、评价：抗美援朝战争是正义的反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。

【习题演练】在朝鲜战场上，用身躯堵住敌人机枪口的英雄是（黄继光）；为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守纪律，纹丝不动的英雄是（邱少云）。【识图】P7中国人民志愿军跨过鸭绿江图，反映了哪一历史事件？（抗美援朝）第三课 土地改革（一）原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

（二）《中华人民共和国土地改革法》1、颁布时间：1950年2、内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。3、结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。

4、意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

【习题演练】新中国成立初期进行的抗美援朝和土地改革的共同作用（巩固了人民政权）第四课 工业化的起步（一）第一个五年计划：1、时间：1953-1957年2、基本任务：（两个发展，一个培养）①集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

③相应地培养建设人才。3、成就：（一桥、二铁、三路、四重）【识图】结合P20第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图4、意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

（二）共和国第一部宪法《中华人民共和国宪法》（也叫“五四宪法”）的颁布1、时间：1954年9月2、地点：北京3、会议：第一届全国人民代表大会4、内容：（两个坚持，一个属于）5、意义：①这是我国第一部社会主义类型的宪法。②我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课 三大改造（一）形式：农业、手工业采用合作化；工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行和平过渡的赎买政策。（二）实质：把生产资料私有制转变成了社会主义公有制。

（三）意义：①我国初步建立起社会主义的基本制度；②我国开始进入社会主义初级阶段。第六课 探索建设社会主义的道路（就像一条曲线图，两头好，中间差）（一）中共八大1、时间：1956年2、会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

3、意义：探索社会主义的良好开端（二）探索中的失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。1、失误原因：对国情分析不够；缺乏建设经验；对社会主义建设急于求成（“左”倾的错误思想）；忽视经济发展的客观规律。

2、造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难3、吸取教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。（三）党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产（1961年）（四）探索时期建设的伟大成就：先进人物： 石油铁人——王进喜，两弹元勋——邓稼先，党的好干部——焦裕禄党的好战士——雷锋【地方历史】李双良：治理渣山，被誉为是“当代愚公”“环保英雄”，曾获联合国治理改善环境“全球五百佳”称号，全国劳模、全国人大代表。

【识图】P28“大跃进”时的壁画，体现了“大跃进”时得哪些现象？（浮夸风和共产风）【习题演练】请。

5.求人教版八年级下册历史知识点

九年级世界历史（上）知识点第一课：人类的形成1、人类的出现：猿类——正在形成的人——完全形成的人——人（猿————人）。

现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类在距今约三四百万年前形成。

2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人；晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布： 白色人种——欧洲、北美洲、澳洲 ；黄色人种——亚洲 ；黑色人种——非洲、南美洲4、氏族社会： 最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。 母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。

家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。 父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。

5、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。

相同点：⑴ 都以血缘关系为纽带；⑵ 都实行财产、分配公有制。不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。

⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。⑶父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。

第二课：大河流域——人类文明的摇篮1、四大文明古国古埃及（前约3500年）——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征古巴比伦（前约3500年）——两河流域（“新月沃地”）——汉谟拉比法典、空中花园古印度（前约2500年）——印度河、恒河——种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）古中国（前约2070年）——黄河、长江流域——分封制2、古文明与大河的关系（大河文明的自然条件）：气候湿润，地势平坦，日光充足，适合人生存；大河定期泛滥——提供水源和肥土，利于农业生产。3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。

4、种姓制度：在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

下一等级不得从事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。 影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来不良的影响。

第三课：西方文明之源1、爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明2、古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达；气候湿润，适宜种经济作物。4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。

原因：伯利克里进行了一系列改革。内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

5、伯利克里时期雅典繁荣的表现：政治上， 奴隶制民主政治发展到顶峰；经济上， 奴隶制经济高度繁荣；文化上 文化昌盛。6、斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。

7、罗马共和国的兴亡（1）罗马历史发展线索：罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（公元前509年）——称霸地中海（公元前2世纪）——罗马帝国（公元前27年）——帝国分裂（395年）——西罗马灭亡（476年，欧洲奴隶社会结束）（2）主要战争及战役：布匿战争（罗马——迦太基） 坎尼战役以少胜多（3）公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。8、奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年—394年共举办290多届。

现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。

第四课：亚洲封建国家的建立1、1世纪前后，出现奴隶制国家；5世纪大和统一了日本。2、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。

重要人物：中臣廉足3、大化改新的内容：政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上 收回贵族土地为国有，部民转为国家公民；定期把土地分给农民耕种，定期收税。

大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4、伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教；622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。

622年是伊斯兰教历元年。5、伊斯兰教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了统一国家的政治要求；伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。

第五课：中古欧洲社会1、公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。2、8世纪，宫相查理·马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。

3、改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。4、公元1世纪，耶稣创立了基督教。

西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建制度的。