1.统计法的基本原则,是统计法所调整的统计法律关系的集中反映,是贯穿整个统计法律规范,对各项统计制度和所有统计法律规范起统帅作用的准则。主要有以下5项:
一是,保障统计工作统一性原则;
二是,统计机构依法履行职责原则;
三是,统计调查对象依法履行义务原则;
四是,维护统计调查对象合法权益原则;
五是,保障统计信息社会共享原则。
2.统计人员的职权,是指统计人员在一定的机构担负统计工作,为了完成统计任务而由统计法规定拥有的权利。根据《统计法》的规定,统计人员的职权包括以下几个方面:
一是,统计人员具有依照《统计法》规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权;
二是,统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定,如实提供统计资料;
三是,统计人员有权检查统计资料的准确性,要求改正不确实的统计资料;
四是,统计人员有权揭发、检举统计调查工作中的违法行为。
另外,统计人员有学习专业知识的权利。
3. 统计违法行为,是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度规定,对统计法所保护的社会关系形成侵害的行为。统计违法行为具有如下特征:
一是,统计违法行为是具有社会危害性的行为;
二是,统计违法行为是行为人有过错的行为;
三是,统计违法行为是违反统计法律规定的行为。
1.统计法的基本原则,是统计法所调整的统计法律关系的集中反映,是贯穿整个统计法律规范,对各项统计制度和所有统计法律规范起统帅作用的准则。
主要有以下5项:一是,保障统计工作统一性原则;二是,统计机构依法履行职责原则;三是,统计调查对象依法履行义务原则;四是,维护统计调查对象合法权益原则;五是,保障统计信息社会共享原则。2.统计人员的职权,是指统计人员在一定的机构担负统计工作,为了完成统计任务而由统计法规定拥有的权利。
根据《统计法》的规定,统计人员的职权包括以下几个方面:一是,统计人员具有依照《统计法》规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权;二是,统计人员有权要求有关单位和人员依照国家规定,如实提供统计资料;三是,统计人员有权检查统计资料的准确性,要求改正不确实的统计资料;四是,统计人员有权揭发、检举统计调查工作中的违法行为。另外,统计人员有学习专业知识的权利。
3. 统计违法行为,是指行为人在统计活动中违反统计法和统计制度规定,对统计法所保护的社会关系形成侵害的行为。统计违法行为具有如下特征:一是,统计违法行为是具有社会危害性的行为;二是,统计违法行为是行为人有过错的行为;三是,统计违法行为是违反统计法律规定的行为。
统计总体和总体单位
(1)统计总体:根据一定的目的和要求,统计所需要研究的客观事物的全体,称为统计总体,简称总体。
统计总体形成的三个条件:
第一,客观性;总体和总体单位必须是客观存在的,可以观察和计量的;
第二,同质性;组成总体的所有个体必须是在某些性质上是相同的;
第三.差异性;构成总体的各单位除了同质性一面还必须有差异性一面,否则就是需要统计研究了。
统计总体按总体单位是否有限分为两种:有限总体和无限总体。一个统计总体所包括的单位数如果是有限的,称为有限总体。如果是无限的,称为无限总体。
(2)总体单位:组成总体的每一个事物,称为总体单位,简称个体。
统计总体和总体单位是多种多样的。且统计总体与总体单位不是固定不变的,总体与总体单体具有相对性,随着研究任务的改变而改变。这与研究目的和要求有关。
例如:要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况(研究目的),总体是该地区的全部国有工业企业,每一个国有工业企业是总体单位。要了解某一国有企业职工工资情况(研究目的范围变小),总体是该企业所有职工,总体单位是每一位职工。比如,我们在网上看到,某地区电力系统职工的查表员工年薪达到12万,我们可以研究一下该电力企业职工的工资情况,总体就是该电力企业的所有职工,总体单位就是每一位职工。
标志与指标
(1)标志:是说明总体单位特征的名称。
标志按其 品质标志:表明总体单位的属性特征,不能用数量表示。主要用作分组的依据。
表现形式有 数量标志:表明总体单位的数量特征,可以用数量表示。可进行计算。
(2)指标:两种理解和使用方法。
一种是认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念。适用于统计理论与统计设计。
另一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。适用于实际统计工作。
(3)指标与标志的区别:
①指标是说明总体特征的,而标志是说明单体单位特征的;
②标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种,而指标都必须是能用数值表示的;
(4)指标与标志的联系:
①有许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值汇总而来的;
②指标与数量标志之间存在着转化的关系。
统计总体:就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位:是指构成总体的个体单位,它是总体的基本单位。
单位标志:简称标志,是指总体总体中各单位所具有的属性和特征。
标志:分为品质标志和数量标志。
总体 和总体单位是互为存在条件的连接在一起的,没有总体单位,总体也不存在,没有总体,也就无法确i定总体单位。
《统计学和统计法基础知识 》是2009-7 出版的图书,作者:金圣才。
《统计学和统计法基础知识(初级)历年真题与过关必做600题详解》包括两个部分:第一部分是“统计学和统计法基础知识历年真题及详解”,收集了2004~2008年的历年真题;第二部分为“统计学和统计法基础知识过关必做600题及详解”,遵循指定教材《统计基础知识和实务》(初级)的章目编排,根据最新《全国统计专业技术资格考试大纲》的考试内容和要求精心编写了600道过关必做习题,所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,侧重于选用常考重难点习题。对于历年真题和过关必做习题,《统计学和统计法基础知识(初级)历年真题与过关必做600题详解》均根据新教材和新大纲进行了详细的分析和说明。
教材: 《统计从业资格考试培训教材学习指导(09新版)》、《统计从业资格考试大纲及近年试题(09新版)》、《统计基础知识与统计实务(09新版)》 统计学和统计法基础知识试卷 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。
2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。
本题共40分,每小题1分。) 1.统计学研究的基本方法除了大量观察法外还包括( )。
A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法 B.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计 C.相对数分析法、平均数分析法、指数分析法、汇总分析法 D.统计分组法、综合指标法、统计推断法、统计模型法 2.构成统计总体的个别事物称为( )。 A.调查单位 B.总体单位 C.调查对象 D.填报单位 3.统计总体形成的客观条件是( )。
A.客观性、同质性、差异性 B.数量性、大量性、差异性 C.数量性、综合性、具体性 D.同质性、大量性、可比性 4.下列调查中,属于全面调查的是( )。 A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 5.调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于( )。
A.普查 B.典型调查 C.重点调查 D.抽样调查 6.有意识地选择三个有代表性的农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于( )。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 5.某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000~1500元;1500~2000元;2000元以上。
第一组和第四组的组中值分别为( )。 A.750和2500 B.800和2250 C.800和2500 D.750和2250 8.一个企业产品销售收入计划增长8%,实际增长20%,则计划超额完成程度为( )。
A.12% B.150% C.111.11% D.11.11% 9.某工厂新工人月工资400元,工人人数500人;老工人月工资800元,工人人数100人,则该工厂工人平均工资为( )。 A.600元 B.533.33元 C.466.67元 D.500元 10.标准差指标数值越小,则说明变量值( )。
A.越分散,平均数代表性越低 B.越集中,平均数代表性越高 C.越分散,平均数代表性越高 D.越集中,平均数代表性越低 来源:考试大-统计师考试 (容量太大,你自己看吧 )。
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