安全生产及技能(安全生产的基本技能有哪些)
1.安全生产的基本技能有哪些
安全是电力工业永恒的主题，企业离开安全就谈不上生产，更谈不上经济效益。
而企业安全工作的重点在于班组，班组是各项生产工作的直接执行者，也是实现安全生产的主要载体。要搞好班组的安全工作，就必须重视班组成员是否掌握安全生产的基本技能以及能否熟练运用。
笔者认为，一线生产员工的安全基本技能表现为对《电业安全工作规程》（以下简称《安规》）的掌握程度。《安规》作为整个电力系统安全工作的准绳，是每个电力员工都必须掌握的基本知识。
然而在实际工作中，违反《安规》而引起的责任事故却时有发生。因此，认真学好、用好《安规》不仅是电力员工的基本技能，也是保证安全生产的前提和首要条件。
笔者认为，应从以下几个方面加强班组成员的学习。 1 必须树立安全第一的管理思想 开展班组安全日活动是提高广大职工安全思想的有效途径之一，也是进行安全教育的主课堂。
安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有着密切的关系。所以班组的安全日活动不能流于形式和搞突击，而应形成制度并严格执行。
在安全活动中，应针对三个方面加大学习力度。 一是在学习《安规》中要力戒教条主义，在学习时应结合实际进行逐条讲解，学以致用，使每个职工认识到个人在单位、车间、班组和家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任，督促每个职工认真学习安全生产知识，熟记《安规》，并把《安规》作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝，以此增强职工的安全意识和防范意识。
二是要联系现场实际学习《简报》、《通报》等各类资料，还要通过事故追忆、事故预想分析、技术考问等活动，教育每个职工彻底克服和消除粗心大意和侥幸心理，把过去的事当现在的事，把他人的事当自己的事，把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析，谈出自己的体会，讲出存在的问题，逐步培养自己从技术角度来分析事故或异常并制定防范措施的能力，使全体职工都能增强安全意识，从要我安全，我要安全到我懂安全，我会安全的转变，提高安全防护水平，实现三不伤害，从根本上提高防范事故的能力。
三是学习安全知识要注意动手能力的训练，要让全体职工学会各类现场急救的方法、现场安全措施的设置和安全工器具的使用方法，不断提高自我保护能力。 2 在班组中营造安全文化氛围 目前，许多班组的安全活动形式单一，一般是班组长或安全员念学习资料，下面的人员以听为主，场面较冷清。
建议各部门领导、班组长结合季节特点及生产实际，灵活改变安全活动形式。除了班组定期安全日、安全周和安全月活动外，结合班组实际情况，积极开展经常性的系列安全活动。
通过一些职工和家属喜闻乐见的形式，让家属也步入安全系统工程中来。建立以安全标志为主要内容的安全视觉识别系统，规范和完善现场标志，使安全设施标准化。
建立以反三违为重点的安全行为识别系统，规范作业行为。加大反违章力度，按少而精、实用和必要为原则完善班组安全规章制度，加强安全文化建设，营造企业与班组良好的安全文化氛围，让职工成为有技术、有安全意识、热爱企业和热爱本职工作的文化人，并成为安全生产的支柱。
3 设立班组流动安全员 由于每个人的观点和对《安规》的理解程度不尽相同，为达到安全教育的目的，可采取在班组中设班组流动安全员来开展安全活动，由其协助班组长和班组安全员开展班组的日常安全监督工作。实践证明，建立班组流动安全员是进行安全教育的一种行之有效的方式，同时它还可以大大降低班组成员的习惯性违章行为。
流动安全员每周轮换一次，负责监督全班人员的各项工作。在安全学习会上流动安全员将一周来发现的习惯性违章、违规等不安全因素提出来让大家分析总结，以引起大家的注意，这样可以起到以高带低，互相促进的作用，并且能够及时发现危险环境、危险行为等，将事故隐患消除在萌芽状态，达到全员参与，人人讲安全，人人学安全，人人议安全的效果，使班员的能力和特长得到发挥，从而提高企业的整体安全水平。
4 加大反三违考核力度 要杜绝习惯性违章，就必须坚持以人为本的思想，全面提高人员的素质。 一是要通过各种形式，对班组成员进行安全教育。
通过加强职工的安全基本知识培训，提高职工的安全素质和安全意识，提高班员对违章危害性的认识，消除违章的思想根源，使他们在工作过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为。通过教育使全体人员认识到违章就是走向事故，靠近死亡，甚至断送生命，认识到违章的后果是一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家，使职工自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守法的好习惯。
二是强化安全监督，落实安全生产责任制，积极发挥三级安全网的作用。安全管理人员的指导和监督，能有效改进班组安全方面的不足，减少不安全情况的发生。
安全管理人员要勤于监督，大胆监督，而且要深入现场，加强检修、操作、施工现场的控制和安全检查，根据单位的实际情况和切实可行的打击习惯性违章处罚办法，发现违章违规及时制止和处罚。真正做到事前提醒、事中纠正、事后总结，使职工充分吸。
2.安全生产知识
1.（一）生产经营单位必须遵守有关安全生产法律、法规；
（二）生产经营单位必须加强安全生产管理；
（三）建立、健全安全生产责任制度；
（四）完善安全生产条件。
2. （一）工作场所方面符合安全生产要求；
（二）生产设备符合安全生产要求；
（三）特殊的作业场所符合安全生产要求。
3. 职业性有害因素种类繁多，随科学技术、社会经济的发展和生产工艺技
术的更新而改变。根据其性质，大体上分为四类：
1.物理性有害因素，包括异常气象条件、噪声、振动、非电离辐射、电离辐射。
2.化学性有害因素，包括毒物和粉尘。
3.生物性有害因素，包括生物源性应变源、细菌、病毒等。
4.不良生理心理性因素，包括人体工程问题、工作过度紧张、职业性心理紧张等。
4. 1）查领导，看对消防安全工作的重视程度；（2）查思想，看消防安
全工作的行动；（3）查组织，看消防活动情况和发挥的作用；（4）查制度，看
消防安全制度是否落到实处；（5）查火源，看用火、用电是否符合要求；（6）
查物资，看储存的数量、环境是否恰当；（7）查建筑，看设计是否符合规范要
求；（8）查隐患，看是否进行了整改或已采取有效安全措施；（9）查消防设
施，看设备是否齐全，装备是否完好；（10）查火灾事故，看是否作出了处理或
处理是否妥当。
5.(1)对危险性较大的生产经营单位设置安全生产管理机构和配备安全生产
管理人员提出了法定要求；（2）从业人员超过300人的企业应当设置安全生产管
理机构或者配备专职安全生产管理人员；（3）从业人员在300人以下的，应当配
备专职或兼职的安全生产管理人员，或者委托具有国家规定的相关专业技术资格
的工程技术人员提供安全生产管理服务。
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3.安全生产知识有哪些
安全生产基础知识，是保证生产过程中的安全性所必备的基础知识。
安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。
扩展阅读：
一、基本概念
1、安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违章行为防止发生伤亡事故。
2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是意外的变故或灾祸。
3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质的过程。
6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物的故障人为失误和环境破坏因素。
7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
4.车间的安全知识有哪些
1、生产现场有否“三违”现象。“三违”，是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
员工现场操作是否按照安全操作规程操作和佩戴劳动防护用品。不同行业员工劳保用品配备和使用有不同的规定，如建筑工人要配备和使用安全帽、工作服、工作鞋、手套等，粉碎工要重点配备和使用防尘毒口罩，钳工、机床工重点配备和使用防护皮鞋、防护眼镜等。
2、车间、仓库环境是否整洁，物资堆放是否有序。如氧气瓶、乙炔瓶不能曝晒、倒立，两种气瓶不能同库存放（通风较好的宽敞场所，可相距5米以外堆放）。
3、危险物品管理是否规范。剧毒品、爆炸品的管理是否做到“五双”，危险化学品是否专库存放，危险化学品是否有安全技术说明书和安全标签等。
4、重点项目、重点设备设施是否安装安全装置和安全警示标志。
5、使用动火是否经过审批及采取有效的防护措施。
扩展资料：
车间管理的基本原则：
1、统一领导和民主管理相结合的原则。现代工业生产是建立在高度技术基础上的社会化大生产，生产力水平越高，生产的社会化程度越高，就越需要严格实行统一领导。
2、思想政治工作和经济工作相结合的原则。职工在思想政治方面的问题，总是在经济活动中产生的，是在管理过程中产生的，或是从生产、技术经营管理活动中反映出来的。
所以车间的思想政治工作必须结合经济工作来做，才能服务于生产，才能确保经济工作的社会主义方向，才能使车间生产活动顺利进行，并取得最佳的经济效益。
参考资料来源：百度百科-三违行为
参考资料来源：百度百科-车间管理
5.安全生产技术有哪些知识点
1、坑壁支撑： （3）采用钢筋混凝土灌注桩时，要在桩身混凝土达到设计强度后，方可开挖。
※软土：1:1.00 ※间断式水平支撑深度 2m 以内 ※断续式水平支撑小于 3m ※ 连续式水平支撑小于 5m 时 2、模板工程的支撑杆必须经过设计计算，并绘制模板施工图，制订相应的施工安全技术措 施。 3、当层间高度大于 5M 时，宜选用桁架支模或多层支架支模。
当采用多层支架支模时，支架 的横垫板应平整，支柱应垂直，上下层支柱应在同一竖向中心线上，其支柱不得超过二层， 并必须待下层形成空间整体后，才能支安上层支架。 4、钢丝绳破坏原因；钢丝绳的报废：钢丝绳在使用过程中会不断的磨损、弯曲、变形、锈 蚀和断丝等，不能满足安全使用应予报废，以免发生危险。
6.安全生产知识的内容简介
本书可以分为四个层次，一是基础安全理论的知识层面，二是安全操作与急救的技能层面，三是人机工程与安全心理的系统层面，四是安全评价与职业安全健康管理体系的管理层面。本书增加了较多的事故案例与实训，以便读者加深知识的理解与技能的掌握，每章均附有复习题。本书可作为高职高专院校制药专业及相关专业教材，也可供化工与制药行业员工安全培训用书。
7.安全生产的五要素是哪些
1、安全文化
企业安全文化建设，要紧紧围绕“一个中心”（突出“以人为本”这个中心）“两个基本点”（安全理念渗透和安全行为养成），内化思想，外化行为，不断提高广大员工的安全意识和安全责任，把安全第一变为每个员工的自觉行为。
2、安全法制
应加强国家立法标准和政策，变成强制性法规；加强与国际接轨的认证标准，规范行业标准。要建立企业安全生产长效机制，必须坚持“以法治安”，用法律法规来规范企业领导和员工的安全行为，使安全生产工作有法可依、有章可循，建立安全生产法制秩序。
3、安全责任
必须层级落实安全责任。企业应逐级签定安全生产责任书。责任书要有具体的责任、措施、奖罚办法。
对完成责任书各项考核指标、考核内容的单位和个人应给予精神奖励和物质奖励；对没有完成考核指标或考核内容的单位和个人给予处罚；对于安全工作做得好的单位，应对该单位领导和安全工作人员给予一定的奖励。
4、安全投入
安全投入是安全生产的基本保障。它包括两个方面：一是人才投入，二是资金投入。对于安全生产所需的设备、设施、宣传等资金投入必须充足。
同时，企业应创造机会让安全工作人员参加专业培训，组织安全工作人员到安全工作搞得好的单位参观、学习、取经；另一方面，可以通过招聘安全管理专业人才，提高公司安全管理队伍的素质，为实现公司安全和谐发展打下坚实的基础。
5、安全科技
要提高安全管理水平，必须加大安全科技投入，运用先进的科技手段来监控安全生产全过程。如安装闭路电视监控系统、消防喷淋系统、x射线安全检查机、卫星定位仪（GPS）、行车记录仪等，把现代化、自动化、信息化全部应用到安全生产管理中。
扩展资料
本质
第一、保护劳动者的生命安全和职业健康是安全生产最根本、最深刻的内涵。
是安全生产本质的核心。它充分揭示了安全生产以人为本的导向性和目的性，它是我们党和政府以人为本的执政本质、以人为本的科学发展观的本质、以人为本构建和谐社会的本质在安全生产领域的鲜明体现。
第二、突出强调了最大限度的保护
所谓最大限度的保护，是指在现实经济社会所能提供的客观条件的基础上，尽最大的努力，采取加强安全生产的一切措施，保护劳动者的生命安全和职业健康。
第三、突出了在生产过程中的保护
生产过程是劳动者进行劳动生产的主要时空，因而也是保护其生命安全和职业健康的主要时空，安全生产的以人为本，具体体现在生产过程中的以人为本。
同时，它还从深层次揭示了安全与生产的关系。在劳动者的生命和职业健康面前，生产过程应该是安全地进行生产的过程，安全是生产的前提，安全又贯穿于生产过程的始终。
体制原则
《中华人民共和国安全生产法》确定了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理基本方针，在此方针的规约下形成了一定的管理体制和基本原则。
参考资料来源：搜狗百科-安全生产
8.安全生产知识的内容简介
本书可以分为四个层次，一是基础安全理论的知识层面，二是安全操作与急救的技能层面，三是人机工程与安全心理的系统层面，四是安全评价与职业安全健康管理体系的管理层面。本书增加了较多的事故案例与实训，以便读者加深知识的理解与技能的掌握，每章均附有复习题。本书可作为高职高专院校制药专业及相关专业教材，也可供化工与制药行业员工安全培训用书。
