我望着学校周围变化,清楚的意识到,我们长大了,在我成长的14年当中,有很多值得让我感恩的人。
其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。
有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月,毕业就成了校园的主旋律。
即将离去的我们,脸上绽放着含泪的微笑。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。
难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;未名湖畔,飘逸着爽朗的笑声;沙湾小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。
晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴和兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领,更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。
我学会了宽容
在成长的过程中,你总能够学会很多东西,我也不例外,我学会了“知之为知之,不知为不知,是知也”,我学会了“举‘可乐’邀明月,对影成三人”,我学会了“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,我学会了很多东西,但是,最让我庆幸的是:我学会了宽容。
记得有一次,学校要举办一次朗读比赛,我准备得十分充分,在比赛前对着家里的镜子练习了n+1次。可是,一上台,看着底下密密麻麻的人群,我突然心口一紧,颤抖的开了口。由于太紧张了,发挥失常,只得了个三等奖,我垂头丧气地回了家。
妈妈一见我的样子便猜到我比赛一定失利了,她打趣地对我说:“怎么?白天鹅退化成丑小鸭了?”我笑了,妈妈见状,对我说:“孩子,你知道丑小鸭的故事吧?丑小鸭是经过一系列的磨练与蜕变才成为白天鹅的,而你,也正在接受这种磨练。”见我低头不语,她又说道“你听过这样一首小诗吗?‘天空宽容了云朵才拥有了彩霞;土地宽容了种子,才拥有了丰收;大海宽容了小溪,才拥有了浩瀚;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。’孩子,人生最大的美德,不是忍耐,而是宽容。当你宽容了你人生中的一些遗憾、一些错误时,你会发现:天空还是那么蓝,空气依旧那么清新,小鸟依然在快乐的歌唱,人生中的遗憾,并没有带走你的世界!孩子,你要记住,当你学会宽容时,你将会变成世界上最美丽最纯洁的天使---”
事情已经过去很久了,可是妈妈的话我却牢牢地记在心里。从那以后,对于人生中的遗憾,我总是报以宽容的态度,所以,我总是很快乐。
是的,当一个人学会了宽容,当他看到秋叶凋零,也不会感到悲哀,寒风袭来时,也不会心存抱怨;当一个人学会了宽容,所有的痛苦都如同阳光斑驳地洒在人与公主所变成的泡沫上---一切都是那么美好,那么温馨
光阴似箭,日月如梭。花开、蝉鸣、叶落、雪飘,多少个春夏秋冬飞逝而去,一去不复返。转眼间,我即将结束快乐的小学之旅,踏入中学的殿堂。
母校,这片哺育我们的土地,也将和我告别。在这里,我学会了与人交往,还丰富了知识。从说a o e u 到妙语连珠,从ABCD,到能够不费力的与外国人交流。六年里,母校不知陪我走过了多少风风雨雨,经历了多少考验。我将带着欢乐,带着成功,带着知识,带着良好的品行,满载而归。母校给予了我太多太多,而我呢?我却什么也没有给母校留下。不行,我不能这样,我必须学会感恩——给母校留下点什么。
在小学生活的最后一个月里,我该怎么做?难道是不好好学习,道德败坏吗?现在,我们还太小,能做的,只能是好好学习,天天向上,为学校争得殊荣,把自己的荣誉,奖品献给母校,成为母校的骄傲;写些赞美母校的诗;送给母校一张自己画的画,贴在母校的走廊里…… ,或许这些将要被我们留给母校您的东西算不了什么,但是,饱含了我们的汗水,倾注了我们对母校的那一份感恩之心,那一份对“亲人”的爱!
无论多少年后,这颗心,还在闪烁着耀眼的光芒;这片爱,仍然会让人温暖!让我们在这最后的一个月里,把微小,把感激之心,把对母校的全部爱留给母校吧!
今天,我尝试了一下洗碗是什么滋味,那可真算得上辛苦了。
我今天吃完饭,笑嘻嘻地对妈妈说“妈妈,你今天让我洗碗好吗?”“不行!”妈妈严肃地说。在我的再三请求下,妈妈终于答应了。我便来到那张桌前,把一个个碗一层层摞起来,又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前,我的心里像有只兔子在蹿,紧张极了,生怕把它们摔碎了。
刚放下,那碟碗便左右晃动,我赶紧伸出手去扶住,等它们安稳下来,我才放心地松手。我放水时把每个碗一个个拿下来,都盛上水。水放好了之后,我便拿起清洁球细心地擦起来。我先把洗洁净倒到碗里,涂均匀之后,便开始把清洁球在里面把油和污渍都擦干净了。擦好了,我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把几个碗全洗干净了。我把碗又重新冲了一遍,就放在水池边,等妈妈来检查。
我刚转身,妈妈已经坐在凳上了。我高兴地对妈妈说:“妈妈,检查吧,你看了一定会吃惊的。”妈妈没有检查,就意味深长地对我说:“洗碗需要细心,认真,正面洗过了,反面也要洗,你不要以为只有正面才脏,把正面擦干净了就算了,其实,反面也是很脏的,所以,我们做任何事都必须认真地去做,不然什么事也做不好。”我听了妈妈的话,惭愧地低下头。我来到水池边,把一个个碗拿下来又重新洗了一遍。这次,我洗得特别认真。我洗完了,转身向妈妈露出胜利之笑,妈妈的脸上也绽开了美丽的花朵。
通过这件事我知道了:做任何事情都应仔细,才能把事做好。
我们的校园是个美丽的大花园.
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.
教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.
2
校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长.我在这纷芳飘香的校园里,度过了六年的生活,这里给我留下了深刻的印象.
我的学校风景秀丽,空气新鲜.一进校门,一棵菊花对你微笑,一条笔直的甬路展现在眼前.往南看是200米跑道的操场.这里是长年供同学们做游戏,上体育课.操场上有各种活动器材,如“单双杠、云梯、爬杆”等.同学们在这些器材上尽情地玩乐,锻炼得身强体棒.操场西侧有个月亮门,从那里进去有机棵松柏,绿得发亮,傲然挺立.花坛形态各异,上面盛开着五颜六色的小花.最引人注目的是那棵银杏,它是国家级保护植物,大家特别珍惜.操场南边有十多年的二十棵银杏,它是国家级保护植的,大家特别珍惜.操场南边有十多年的二十棵柳树,每年夏天都为大家乘凉,而柳树自己却被风吹日晒,这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?
伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的教学楼,很壮观.这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室.进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展.二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展.那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁.为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼.一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材.二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库.三楼是阶梯教室,开大会用.新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字.告诉我们要品学兼优,有创新思维.的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方.
教学楼后是食堂.食堂早已建立,环境卫生,全是绿色食品.中午有师生在这里就餐,保证吃的愉快,长的健康.我们的教室阳光充足,安装电脑、电视是全市一流的电器化教室.前面是黑板也是全市中小学最好的.我校各种知识竞赛稳居三甲,全市运动会各项比赛都名列前茅.我们生活在这样一个学校里,难道不自豪吗?
虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的.校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过去层,装满未知领域的憧憬.我能生活在这样一个校园时很高兴.啊!校园,走进你,转眼六年,我必须离开你,我从心里油然而生出一种深深的怀念.
光阴似箭,日月如梭。花开、蝉鸣、叶落、雪飘,多少个春夏秋冬飞逝而去,一去不复返。转眼间,我即将结束快乐的小学之旅,踏入中学的殿堂。
母校,这片哺育我们的土地,也将和我告别。在这里,我学会了与人交往,还丰富了知识。从说a o e u 到妙语连珠,从ABCD,到能够不费力的与外国人交流。六年里,母校不知陪我走过了多少风风雨雨,经历了多少考验。我将带着欢乐,带着成功,带着知识,带着良好的品行,满载而归。母校给予了我太多太多,而我呢?我却什么也没有给母校留下。不行,我不能这样,我必须学会感恩——给母校留下点什么。
在小学生活的最后一个月里,我该怎么做?难道是不好好学习,道德败坏吗?现在,我们还太小,能做的,只能是好好学习,天天向上,为学校争得殊荣,把自己的荣誉,奖品献给母校,成为母校的骄傲;写些赞美母校的诗;送给母校一张自己画的画,贴在母校的走廊里…… ,或许这些将要被我们留给母校您的东西算不了什么,但是,饱含了我们的汗水,倾注了我们对母校的那一份感恩之心,那一份对“亲人”的爱!
无论多少年后,这颗心,还在闪烁着耀眼的光芒;这片爱,仍然会让人温暖!让我们在这最后的一个月里,把微小,把感激之心,把对母校的全部爱留给母校吧!
我学会了骑自行车
今天,我去我经常去的一片空地上去和我的朋友一起玩,我来到了那里,看见他们都在骑自行车呢,我心里直痒痒。
于是,我找到爸爸对他说:“爸爸,您教我骑自行车吧!”爸爸对我说:“教你可以,不过不能半途而废,要坚持不懈。”我说:“好!”第二天上午,我推着爸爸的自行车,可是我就是没有勇气骑上自行车。爸爸看我犹豫的样子:“怎么了臭小子,开始打退堂鼓了吗?你可是说不会半途而废的哦!”听了爸爸的话,我心一横,一咬牙就跳上了自行车。开始,爸爸扶着车子让我骑。过了一会儿,我感觉爸爸没在,往后一看,哎呀,爸爸真的不在。我没了勇气,车子一歪,我就“啪”的一下倒在了地上。我痛得呲牙咧嘴的,心中顿时有一种恐惧感,爸爸连忙跑过来扶起了我,爸爸对我说:“要一直往前看,不能左顾右盼,心要冷静,要掌握好车把。学自行车就不能害怕,连摔倒的勇气都没有,又怎么可能学会呢?”我按爸爸的指导去做,果然没有摔倒。不过手还是有些抖,车子有些歪歪扭扭地走着,但我还是坚持着,头上冒着汗也顾不得擦。我又绕着空地转了几圈,终于学会了骑自行车,心里真高兴。
通过这次学骑自行车,我终于知道了“吃得苦中苦,方为人上人”和“坚持不懈”是什么意思了。
做生活的强者
合上《假如给我三天光明》,已是夜深人静。无法平静的心情在这万籁俱静的夜里凸现得更为强烈。难怪马克吐温曾经说:19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑;一位是海伦凯勒。《假如给我三天光明》——一位没有视觉、没有听觉的残疾人的传世自传,虽然语言朴素,但是字里行间却处处闪烁着她顽强的品质和惊人的毅力,它的作者就是海伦凯勒。
海伦凯勒,美国盲聋女作家和残障教育家,1880年出生美国于亚拉巴马州。海伦凯勒幼年时不幸得了急性胃充血和脑充血,一场高烧退后失去了视力和听力。从此,她陷入了没有光明、没有声音的生活。一切是那么的黑暗死寂,海伦凯勒该怎么面对现实生活下去?沙莉文老师的到来,改变了海伦凯勒的命运。在沙莉文老师的耐心教育和无微不至的关心下,海伦凯勒用非凡的毅力和不懈的坚持克服了身体障碍和学习中的重重困难。她依靠触摸的方式学会了聋哑语言,她甚至能够通过不莱叶盲文进行阅读,还可以利用特殊的打字机打文章。
海伦凯勒的精神打动了许多人,1890年,波士顿霍勒斯曼盲人学校女教师莎拉富勒对海伦凯勒进行语言训练,在她的指导下,海伦凯勒竟奇迹般地学会了说话。1900年,海伦凯勒考取了哈弗大学拉德克利夫学院,成为历史上第一位获得文学学士学位的聋哑人。
海伦凯勒的这一切貌似奇迹,其实奇迹总是给予那些艰辛付出的人。海伦凯勒在剑桥女子中学读书时,为了揣摩老师讲话的内容,她必须细致地依靠手去触摸老师说话时喉咙的颤动和嘴唇的动作变化,必须在细微的不同之中领会不同的意思。有时候为说准一个词,她不得不反复练习发音,有时一练就是几个小时,失败和疲劳使她心力憔悴,可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“……
所有这一切是那么的让人难以想象,但是海伦凯勒做到了。生理的残缺却成就了辉煌的理想,海伦凯勒给了后人无尽的启迪。
和海伦凯勒遇到的困难相比,我们在学习、生活上那点小困难是微乎其微的。我们四肢健全、耳聪目明;我们衣来伸手、饭来张口……还有什么感到不满意的呢?还有什么困难值得大呼小叫的呢?可是在实际生活中,我们在困难面前总是畏缩的时候多,不敢向苦难挑战。在海伦凯勒精神的感召下,我想我一定要向她学习,学习她如饥似渴的求知欲望;学习她苦不言苦与残缺的身体作斗争的意志;学习她对残疾人关爱的善良;学习她“假如只有三天光明”——对时间的珍惜……,趁着现在正在少年,奋发学习,不断超越。
海伦凯勒,在我的心中,她就是永不言败、执着奋斗的代言词;海伦·凯勒,永远是照亮我成长道路的一盏明灯。
我学会了理解“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。
““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里? 一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。
我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。
我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。 其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。
只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。
也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧。
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