校园是什么样子的作文(作文题)

1.作文题

秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！

走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！

早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。

盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。

深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。

隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！

无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！

望采纳

2.学校是什么样的,写短作文

篇一：校园里的小池塘 学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文 校园里的小池塘。

清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。

走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中…… 正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。

池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽；一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。

傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩；阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了！ 我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。

篇二：校园的小池塘 小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字. 池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。

数也数不清，鱼的形状还很好看。

它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。

荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看！池塘上的小桥就象在水上的彩虹！从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你！池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！ 啊，我爱你，校园小池塘！篇三：校园里的小池塘 今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。

面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。 午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。

成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。 仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色；有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫；有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着…… 鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。

微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。

看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢！ 池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的，哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。

清脆的铃声将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里！篇四：校园的小池塘 学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。

小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球？不是，说它像鸡蛋？也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。

池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。

水里有好多好多小动物：小鱼、蝌蚪、青蛙。

最有意思的要算小乌龟啦！有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。

我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。

小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。

小树苗绕着假山长，一。

3.校园是什么颜色的 作文170字

校园的颜色

校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。

老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学习呢？

校园是什么颜色的？哦！它是金色的。

我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。

唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！

4.二年级作文你喜欢自己的校园吗校园是什么样子的

校园一角

进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场

来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。

放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。

这就是我们的操场.它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。

5.你希望你的学校是什么样子的作文200字

我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们乐园。

当你兴步走入校园大门，就会有四棵高大挺拔的樟树和一棵苍翠的雪松映入你的眼帘。他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师、同学的到来。

听老师说我们的学校占地七十亩，绿化就占了四十五亩。因此，漫步校园中，你会发现到处是一块块绿毯似的草地，还有那品种繁多的花树。看，一棵樱花树正抽出嫩芽，当它开花的时候，远看樱花，它们挨挨挤挤的，极像一朵巨大的“粉云”。远处的几株四季桂也毫不逊色，它们正含苞欲放，向同学们展现着自己的娇艳。再看那一排错落有致的棕榈树，随风摇摆，真有点像跳舞的棕熊。校园中开得最艳的是茶花，这儿一丛，那儿一簇，争相开放，给校园增添了缤纷的色彩。

我们的学校里还有现代化的体艺馆，有内容丰富的语文长廊……这里是我们学习、成长的希望乐园。

6.你的校园是什么样子的

我们学校装修，换地方上学，下下次高考结束后才搬回去，所以……

那就讲一下那个地方的事情。

我们的同学？嗯，不太熟，但是很多谈恋爱的。

校服是男生蓝黑女生白黑的配色，感觉校服还挺漂亮，就是质量不怎么样。

这破学校基本没什么空地的，顶多4楼的天台可以逛逛，有时会看见一对男女在角落里，有时看见两个清洁工阿姨在闲聊。

课间有时候男生会集体拖一个人把他的裤裆往门上撞，女生的话基本上就坐在座位上。

我们的课桌两边各一排，中间三个课桌连在一起再一排，坐中间的人出进相当麻烦。

很多人都会把书堆在前面挡老师视线，最后一排是储物柜，考试是我们就把书堆储物柜上。

教室里配了一个白板和一个电脑和一个讲台和一个投影仪，有几次老师把水笔画在了投影的地方。

有一段时间流行过阴阳师和fgo，但现在人人打王者。

学校一楼有个食堂和小卖部，由于我们和一个技术学院合用一个地方所以小卖部后方很多人在那抽烟。

7.学校是什么样的,写短作文

篇一：校园里的小池塘 学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文 校园里的小池塘。

清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。

走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中…… 正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。

池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽；一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。

傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩；阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了！ 我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。

篇二：校园的小池塘 小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字. 池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。

数也数不清，鱼的形状还很好看。

它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。

荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看！池塘上的小桥就象在水上的彩虹！从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你！池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！ 啊，我爱你，校园小池塘！篇三：校园里的小池塘 今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。

面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。 午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。

成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。 仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色；有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫；有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着…… 鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。

微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。

看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢！ 池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的，哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。

清脆的铃声将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里！篇四：校园的小池塘 学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。

小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球？不是，说它像鸡蛋？也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。

池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。

水里有好多好多小动物：小鱼、蝌蚪、青蛙。

最有意思的要算小乌龟啦！有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。

我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。

小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。

小树苗绕着假山长，一。

8.我的校园作文：要求是我理想中的校园是什么样的

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

9.【校园的颜色作文】

校园是什么颜色的呢？让我们出去走一走，看一看，也许能找到答案。

走着走着，头上的黄叶欢快地落下来，为我铺上一块金地毯。这时候我发现，校园是金黄色的！ 地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过，草儿还是那样绿。

这时候我发现，校园是绿色的！ 校园里种了白色的月季花，那花儿散发出香味，它们没有其它花的妖艳，让人百看不厌，因为它带着家乡的泥土气息。这时候我发现，校园是白色的！ 下雨啦！秋雨像一位年轻美丽的小姑娘，我没有躲避，雨儿打向我的脸庞，终于停了下来，我抬起头，望着天空，天像洗过一样，蓝得使人心醉。

我又发现，校园是蓝色的！ 我终于知道了！校园是五颜六色的，五彩缤纷的。