方法:第一段:家是怎么样的???《就是长什么样》第二段:我为什么爱我的家。
《比如说:同学。
老师》第三段:我爱我家,因为它可爱美丽。
有同学。
老师。
然后抒情 。
下面是范文。第一篇:当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。 我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩? 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意! 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗? 谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩,我爱我的校园!” 第二篇:美丽的校园我的家这里环境优美,四周环绕着山,校园的四周都有围墙,墙上画着许多栩栩如生激励学生奋发向上的美丽图案,使人感觉生活在一副优美的图画中。
校园里种着许多树木,草坪,还有一个很大的操场,操场上以往到处是垃圾的现象不见了,取而带之的是干净、整洁的地面。另外,令人醒目的三栋教学楼错落有致的排列着,大楼里有许多现代化的教学设施,如电脑房、多媒体教室、语音室、阅览室等等,由于我们学校的硬件设施强,师资力量雄厚,所以今年我们新钢二小还被评了“省示范小学”呢! 每天早晨,我们走进校园就可以听到校广播室的播音员,用甜美的语音说:“Good morning!”迎接我们到学校,使我们的心情格外舒畅,铃声一响,大家整整齐齐地排列在操场上,面对着国旗升降台,看着冉冉升起的五星红旗,心情格外激动,决心好好学习,将来做一个对祖国有用的人才,接着做早操,一天愉快的学习开始了。
每天,食堂的叔叔、阿姨为我们准备了香甜可口的饭菜,我们坐在校食堂里用餐,仿佛在家里吃着妈妈烧的饭菜胃口大开。 啊!美丽的校园,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里,我们养成了发奋努力,团结友爱,讲究卫生,遵守纪律的好作风,我们在您温暖的怀抱中学习知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。
家,是温馨的港湾,是困了歇息、饿了吃喝、苦了顷诉的地方。每一个家庭成员,当你用心建设了你的家,为家付出了,你就会珍惜她。
我们的校园、我们的班级,就象家一样。只要我们用心去经营,我们就能在家里快乐的成长。
美丽的校园我的家,我爱家,更爱美丽的校园。 第三篇:我爱学校,爱它的无限生机;我爱学校,爱它的蓬勃的朝气;我爱美丽的学校,因为她是我们的家。
学校里发生的点点滴滴我将永远铭记于心。 学校是知识世界,把一个个知识浅薄、年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才,我衷心地感谢我的母校。
学校是知识世界,为我的将来打下基础;老师是园丁,让我学到了本领。我永远不会忘记我的母校,我更感谢不图回报、无私奉献的老师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛一样燃烧自己的青春,用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。每天,当我们沐浴着晨光来到学校,感受着老师的的辛勤培育,你是否想到老师所付出的心血?当上课时,我们认真地坐着听课,老师却要站着给同学们讲课,一站就是40分钟,你是否想到老师不曾埋怨谁,累了,依然站着给同学们讲课?下课十分钟,老师有时也不能休息,要为没听懂的学生讲解。
同学们,老师无私地奉献了一切,难道我们不应该尊敬老师吗? 著名数学家华罗庚曾经说过:我能取得一些成就全靠老师栽培。确实是这样的,不管将来怎样我们也要饮水思源,教师是我永远不能忘记的朋友。
我们不仅要尊敬老师,在这个大家庭里,还要让同学感觉你值得做朋友。要记住:真正的友谊是要宽容、谅解。
其实友谊就像花朵,好好的培养可以开得心花怒放,可一旦任性或者从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花就会立刻萎缩、凋谢。这方面的例子我们班上以前就比比皆是,可不知不觉中,那种和谐,团结的风气在。
楼梯过道上,都有一些食品包装袋!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻。
让我们携起手来、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望;优美的环境?而我们的校园就是我们共同的家园,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,让我们学习进步、废纸,花坛中还有饮料瓶。
同学们,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明,从爱护校园环境做起,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,我们珍惜;一棵草,我们爱护;一朵花,共同营造文明、整洁。
优美的环境、垃圾,你又会怎么想。我们要用自己的实际行动保护环境;一堆垃圾,我们打扫,心系全球,着眼身边,从现在做起:一片纸?
这是个不必回答的问题,立足校园,从我做起,我们捡起;一滴水,我们节约,谁不想仰望蓝天,从小事做起,让我们懂得珍惜,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处优雅的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”、操场教室里
方法:第一段:家是怎么样的???《就是长什么样》第二段:我为什么爱我的家。
《比如说:同学。
老师》第三段:我爱我家,因为它可爱美丽。
有同学。
老师。
然后抒情 。
下面是范文。第一篇:当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。 我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩? 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意! 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗? 谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩,我爱我的校园!” 第二篇:美丽的校园我的家这里环境优美,四周环绕着山,校园的四周都有围墙,墙上画着许多栩栩如生激励学生奋发向上的美丽图案,使人感觉生活在一副优美的图画中。
校园里种着许多树木,草坪,还有一个很大的操场,操场上以往到处是垃圾的现象不见了,取而带之的是干净、整洁的地面。另外,令人醒目的三栋教学楼错落有致的排列着,大楼里有许多现代化的教学设施,如电脑房、多媒体教室、语音室、阅览室等等,由于我们学校的硬件设施强,师资力量雄厚,所以今年我们新钢二小还被评了“省示范小学”呢! 每天早晨,我们走进校园就可以听到校广播室的播音员,用甜美的语音说:“Good morning!”迎接我们到学校,使我们的心情格外舒畅,铃声一响,大家整整齐齐地排列在操场上,面对着国旗升降台,看着冉冉升起的五星红旗,心情格外激动,决心好好学习,将来做一个对祖国有用的人才,接着做早操,一天愉快的学习开始了。
每天,食堂的叔叔、阿姨为我们准备了香甜可口的饭菜,我们坐在校食堂里用餐,仿佛在家里吃着妈妈烧的饭菜胃口大开。 啊!美丽的校园,您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长,在这里,我们养成了发奋努力,团结友爱,讲究卫生,遵守纪律的好作风,我们在您温暖的怀抱中学习知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。
家,是温馨的港湾,是困了歇息、饿了吃喝、苦了顷诉的地方。每一个家庭成员,当你用心建设了你的家,为家付出了,你就会珍惜她。
我们的校园、我们的班级,就象家一样。只要我们用心去经营,我们就能在家里快乐的成长。
美丽的校园我的家,我爱家,更爱美丽的校园。 第三篇:我爱学校,爱它的无限生机;我爱学校,爱它的蓬勃的朝气;我爱美丽的学校,因为她是我们的家。
学校里发生的点点滴滴我将永远铭记于心。 学校是知识世界,把一个个知识浅薄、年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才,我衷心地感谢我的母校。
学校是知识世界,为我的将来打下基础;老师是园丁,让我学到了本领。我永远不会忘记我的母校,我更感谢不图回报、无私奉献的老师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛一样燃烧自己的青春,用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。每天,当我们沐浴着晨光来到学校,感受着老师的的辛勤培育,你是否想到老师所付出的心血?当上课时,我们认真地坐着听课,老师却要站着给同学们讲课,一站就是40分钟,你是否想到老师不曾埋怨谁,累了,依然站着给同学们讲课?下课十分钟,老师有时也不能休息,要为没听懂的学生讲解。
同学们,老师无私地奉献了一切,难道我们不应该尊敬老师吗? 著名数学家华罗庚曾经说过:我能取得一些成就全靠老师栽培。确实是这样的,不管将来怎样我们也要饮水思源,教师是我永远不能忘记的朋友。
我们不仅要尊敬老师,在这个大家庭里,还要让同学感觉你值得做朋友。要记住:真正的友谊是要宽容、谅解。
其实友谊就像花朵,好好的培养可以开得心花怒放,可一旦任性或者从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花就会立刻萎缩、凋谢。这方面的例子我们班上以前就比比皆是,可不知不觉中,那种和谐,团结的风气在。
我爱我的校园,因为它是培养我的地方,在那里,让我度过了一个美好的童年,那是我回忆幸福的地方,我爱我的校园.
当我迈进校园的第一步,所有的憧憬,都展现在眼前,啊,美丽的校园,我非常期待,那里的生活是怎样的,于是你又给了我好奇,校园.
每当早上,睁开双眼,一想到的就是那美丽的校园,因为这一天我要在那里度过.骑着自己的自行车,想着不久就要进入自己美丽的校园,那幸福的地方.当我拱
着自行车踏入校园的第一步,就感觉周围是幸福的,两边是法国梧桐,中间是沥青公路,一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼,我热情的给了他们一个幸福的微笑,这
微笑是发自内心的,是我在向他们传递幸福.我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人,让他们分享我激动的心情.因为有了你——校园,我才会如此的开
朗,如此的幸福,我的校园.
走进教室,同学们的热情让我难以忘怀,有时因为你——校园,是你把我们欢聚一堂,是你让我们感受幸福,传递幸福,美丽的校园.
是你给了我们良好的学习环境,让我们快乐幸福地学习,让我们感受知识带给我们的乐趣,载我成长的摇篮,感受知识乐趣的环境.校园,这是你带给我的感受,校园.
带给我快乐、幸福、美好的校园,我童年美好时光的逗留地.我美丽的校园
尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的宣誓词也在证明。我们长大了,成熟了,变得更加聪明了,应该更懂事,更懂得为他人着想了。
想当初,我们只是一个什么事也不懂的小毛孩,而今我们已成为学校里的大哥哥大姐姐了。这离不开老师的教育,离不开学校的培养。
在这欢歌笑语声中,我们迎来了校园文化艺术节。看着满脸笑容的同学,互帮互助的同学,心里涌起家的温馨。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,也是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在水面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩? 还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗? . 我爱我的学校,因为它充满欢乐,充满着爱与活力。如果你问我,你的学校怎么样,我会自豪地对你说:"我的校园我爱她" ! 谢谢大家!尊敬的老师、同学们: 你们好! 我演讲的题目是“我的校园我的家”。
这里人杰地灵,四周环山,校园的四周都有着天然的屏障外加一处庄重的大门。走进学校大门,呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸,大家团结友爱,互相帮助,勤奋学习,共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭这就是我们的学校——武夷山市第二中学。
如果说我的青春就像一串贝壳的话,那么我在武夷山第二中学的生活一定是最美的其中一枚。我在这里学会了做人,学习了知识,我在这里快乐地成长。
学校组织比赛,同学们踊跃报名;打扫校园卫生,我们人人动手;同学遇到困难,大家互相帮助。我爱这个温暖的大家庭。
在这个温馨的家庭里,“文明之花”处处开,开得鲜艳至及。走进校门口你就会发现我们的“绿色校园”。
青草丛生,桂香四溢,入目的不是花香草秀而是一块历久沧桑的巨石,巨石上刻着刚柔并济的“爱”字,让你不觉陷入沉思。“爱”是我们学校的核心,以爱教人,用爱育人。
人性化的教学让大家感受到了家的温馨。 崭新的教学楼下有着带着灯光的喷泉,圆坛中的鱼儿争相觅食,活力无限的同学们互相打闹,一派欣欣向荣。
每一层都有自由图书架,书本琳琅满目,每到空闲时间同学们就到书海里遨游,这样的学校让我感受到了“爱”的味道。 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。
清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那。
美丽的校园我的家
我爱学校,爱它无限生机;我爱学校,爱它蓬勃的朝气,我爱我美丽的校园,因为它是我们的家,学校里发生的点点滴滴,我将永远记在脑海里。
学校是知识的世界。在这里,老师们把一个个知识浅薄,年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才,为我们的将来打下基础。老师是园丁,让我们成材。老师是授业者,让我们学到了本领。我永远不会忘记我的学校,更感谢不图回报,无私奉献的老师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛一样燃烧着自己的青春,用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。每天,当我们沐浴着晨光来到学校,感受着老师的辛勤付出。
我们不仅尊敬热爱老师,在这个大家庭里,还和同学们结下了友情。友谊就像花朵,好好培养可以开的心花怒放,可一旦任性或者从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花就会立刻凋谢,这方面的例子我们班上以前就有很多。
我们班以前最大的问题就是男女不团结,大吵一三五,小吵天天有。女同学的自尊心太强,碰到一丁点鸡毛蒜皮的小事,泪水就在眼眶里打转,男同学就是死皮赖脸那种类型(大部分)。到了今天,通过老师天天的教育引导,随着我们年龄的增长,我们懂事了,长大了,男女生都学会了宽容和谅解,终于能和睦相处、团结互助了。
不仅我们班级的同学讲文明、懂礼貌,我们学校的每一个同学都是最棒的,不仅会背“文明礼仪七字歌”,而且落实在行动上。
我爱我美丽的校园,我也更爱我这个美丽的大家庭。
[作文 -我的学校我的家]天气依然晴朗,天空清澈的如同湖水一般,晶莹得令人屏息,作文 -我的学校我的家。蓝的梦幻、遥远、宁静,带点小心翼翼的安详。迎面吹来徐徐微风,站在护栏面前俯视着操场,看着早已开始训练的同学,竟不知什么时候,我已不知不觉地与我人生中的第二个‘家’共同走过了六年之久。在这里,总有那么多美丽的风景,美丽的事迹令我至今难以忘怀… 寒冬过去,又迎来又一个春天,嫩芽初长,吹来温暖的春风。诺大的操场上站在许多的学生,他们笔直地站立着,分别身穿着清一色的礼服,在操场上形成了一道亮丽的风景。主席台上耀眼的红旗也随着春风的吹动也略显生动,站在操场上的我们又迎来了新一届的开学晨会。国旗下的讲话对于我们来说是那样的熟悉,主持人悦耳的声音、旗手们整齐的步伐、与号鼓员有力的鼓声都无时无刻的提醒着我们。我们是学生,我们正在学校里,学习着做人的道理和知识。在这个充满知识气氛的地方,正是我们的书香校园。 炎炎夏日,正在操场上努力向前奔跑的我们,坚持完成目标。在红白交错的赛道上挥洒着我们辛勤的汗水,憧憬着属于我们的未来。自由活动时,我们来到我们校园奇丽的一角‘养正园’,放眼望去,刻画着养正园的石碑上再阳光下显得徐徐生辉,初中二年级作文《作文 -我的学校我的家》。给人一种神圣而不可侵犯的感觉。我们绕开恶毒的太阳躲在周围的绿荫下,有人嬉戏,有人休息。学习紧张的我们此时也只能在这仅有的自由活动中任意开怀,时不时传来同学们开怀的嬉笑声仿佛就像是夏天的解暑茶,令周围焦躁不安的分子也变得安分起来,给寂静的校园内增添了别样的氛围。在这个充满生机的地方,正是我们的趣味校园。 转眼间,秋天将至,秋风吹过,不带走一片云彩,却留下片片秋叶。校园小路上两边的树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅高飞,还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转着,飘飘而下,好不美丽。给往常干净有条的小道上仿佛铺上了一层层梦幻的镀金。夕阳西下,放学回家的同学们看到这梦幻的景色也忍不住赞叹,更有诗意的同学也会不自觉的吟起两句小诗然后笑着离去。在这个充满诗意的地方,正是我们的美丽校园。 寒风刺骨,同学们正忍受着寒冷的温度下还不忘刻苦学习。这是期末考前的前几周,同学们依然在奋笔疾书,努力学习。清晨,教室里传出一阵阵朗朗的读书声,似乎是在向大自然宣战。说‘即使条件再怎么恶劣,我们也不会放弃的!’顿时,原本空寂寒冷的校园也因为同学们的学习热情而迅速升温,不再那么寒冷。在这个充满朝气的地方,正是我们的朝气校园。 亲爱的校园啊,即使我们未来身在异地,也不会忘记我们人生的第二个‘家’,想对孕育我们多年的‘家人’说再多的赞语,却发现一切早已哽咽在喉间。多年以后,也许我们暮然回首,会发现我们的‘家’已经不单只能用言语来形容,一切只尽在不言中。
这样可以么?
遂昌风景秀丽,环境优美。尤其是全县各乡镇的学校,犹如一座座美丽的大花园,给小朋友们创造了很好的学习场地。
就说我们学校吧:2004年刚刚建成的设施一流的校园,占地面积25000多平方米,建筑面积9662平方米,绿化面积10425平方米。
步入校园,镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目,一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。
“求是园”门口是小操场,每当周一,我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗,里面有我校取得的荣誉,优秀老师的风采,还有同学们活动的英姿……
沿着小操场往左走是“行知园”,这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油,两排挺拔的雪松,坚硬的树干支撑着浓密的松叶,像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉,三十多个教室宽敞明亮,室内雪白的墙壁,窗明几净,一缕缕阳光透射进来,温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。
教学楼的后方,是200多名住校生住宿的地方——学生公寓,每个寝室的摆设井井有条,地面一层不染。
教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛,一年四季,花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形,柔软下垂,金黄色的花朵散发出淡淡的幽香;紫荆先长叶后开花,似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞,再把身子转个圈给校园增添花色;还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。
花坛尽头,小桥流水,小河两旁垂柳依依,柳枝随风摆动,柳絮漫天飞舞,别有一番风味……
校园美,说不完道不尽。在这美丽快乐的大家庭里学习生活,我很幸福!
我的校园我的家
蒋翔鹰
2007/07/30
就要对你挥一挥手了,可我不想连一片云彩都不带走!我要用我的笔、我的心记下这个家――我的校园。
蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只是我的校园的天更蓝,更美;艳艳的花似乎哪儿都一样,只是校园的水更清、更澈;苍翠的松柏,一股挺拔之气洋溢于外;婉转的鸟鸣,一股灵秀直冲云霄,这就是我那美丽的和中之春。
不用过多的繁华修饰,天然之气,毓秀钟灵,菁菁校园。
春天,杜鹃花的争奇,月季花的斗艳,嫩草初长成,点缀那宽广的操场;清亮的哨声带给运动员的是一种期望,是一种冲刺;踏着柔柔的轻雾,晨曦从睡梦中侧身,阳光挥洒大地,犹如轻纱披在肩上,晨读的乐声在一刹那间琅琅奏响。
静堂的铃声永远在沉静中走来:教室里只有笔尖“沙沙”的声音,时不时传来翻书“刷刷”的摩挲。午休,校园最静谧的清闲:窗外的树,不再晃动,随着太阳的呵护而进入梦乡;花儿也关上窗帘,垂下眼幕;鸟儿不再歌唱,在枝丫的怀抱下入眠:大地奏响了午睡的乐章。
黄昏,落日的余晖洒遍校园;夕阳红,红在夺目的西方。晚读,是我们最渴望的,是最甜美的;校园英文曲的播放更给人以遐想,给人以希望;带着期盼,我迎来了晚自习。黑夜女神披着月亮清辉,由星星点缀着轻纱,悄悄地飘进了校园,顿时校园变得幽静而又暗美,神秘中透着学习风气的严谨。
这是校园的全景,而最美的角落还数那棵棵苍松。
松树,代表着一种坚忍不拔的精神。
那几十棵松树想必也有些年数了。小时候,老师就说:“松树四季常绿,我们就要学习这种精神,好好学习,天天向上。”道理太深,年幼的我还未能深深理解;好奇心却大大激发,我养成了每天观察松柏的习惯:找其黄叶,寻其枯枝!渐渐地,我懂了:青松之可贵不在于没有落红,而在于不断萌发新绿,人之可贵不在于人生没有挫折,而在于宁愿头破血流,也要坚持不懈!
它们苍翠有力地挺着,像站岗守业的铁人,屹立在风雨中,搏击在风沙雨雪下:美丽中创下了可爱的绿色奉献。
这就好像我写的:
一片树叶里一个世界
一朵野花里一座天堂
把勤奋放在你手的掌心上
胜利在一刹那收藏
这不是名人名言,这是我心中的畅想,相信它定会为美丽的校园发光。
校园,永远充满生机;校园,永远美丽和谐。校园,我永远的精神家园。
点评:
全景、局部景,由点到面,描写井然有序。“能表达作者自我情志、能唤起读者的审美意识的景物描写才是真正有魅力的。”作者的细腻观察和良苦用心用斐然文采表达得淋漓尽致;而松树之神更是一个高三学子依依惜别前昔的勤奋学习的最好诠释,自题小诗更具典雅:景、情、志的融合一体,且诗意盎然!
我爱学校,爱它无限生机;我爱学校,爱它蓬勃的朝气,我爱我美丽的校园,因为它是我们的家,学校里发生的点点滴滴,我将永远记在脑海里。
学校是知识的世界。在这里,老师们把一个个知识浅薄,年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才,为我们的将来打下基础。
老师是园丁,让我们成材。老师是授业者,让我们学到了本领。
我永远不会忘记我的学校,更感谢不图回报,无私奉献的老师。 老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛一样燃烧着自己的青春,用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。
每天,当我们沐浴着晨光来到学校,感受着老师的辛勤付出。 我们不仅尊敬热爱老师,在这个大家庭里,还和同学们结下了友情。
友谊就像花朵,好好培养可以开的心花怒放,可一旦任性或者从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花就会立刻凋谢,这方面的例子我们班上以前就有很多。 我们班以前最大的问题就是男女不团结,大吵一三五,小吵天天有。
女同学的自尊心太强,碰到一丁点鸡毛蒜皮的小事,泪水就在眼眶里打转,男同学就是死皮赖脸那种类型(大部分)。到了今天,通过老师天天的教育引导,随着我们年龄的增长,我们懂事了,长大了,男女生都学会了宽容和谅解,终于能和睦相处、团结互助了。
不仅我们班级的同学讲文明、懂礼貌,我们学校的每一个同学都是最棒的,不仅会背“文明礼仪七字歌”,而且落实在行动上。 我爱我美丽的校园,我也更爱我这个美丽的大家庭。
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