写雨中的校园高中作文800(雨中校园的作文800字)

1.雨中校园的作文800字

伴着哗啦的声音，窗外又下起了大雨，模糊了我遥望远方的视线。没有狂风的呼啸，也没有雷的轰鸣，雨就这样悄悄的下了起来，越下越大。我抬头望着雨幕，又想起了一年前的那个下雨天。

计划了好久，老师终于决定明天全班去春游，大家都很兴奋。按照计划，我们要去爬那离学校不是很远也不算很高的小山。第二天一早，同学们都穿了运动服，背着中午要吃的食品，兴高采烈的出发了。那天早上天气很好，大概是慈祥的老天爷知道我们要春游，特意安排的吧。终于来到了山脚下，大家都迫不及待的向上冲。不过刚爬了三分之一，速度就降下来了，刚开始的力气全都没了，剩下的路程，只能交给毅力了。大家互相拉着拽着，继续前行，不只爬了多久，大家都感到很闷，抬头看看天空，天啊，全都是乌云，是要下雨了吗？老师对大家说：“同学们动作快点，好像要下雨了，快到山顶的地方有个亭子，咱们快到那去！”刚刚说完，大家又不知从哪里找回了力气，向山顶奔去。我们正跑着，就下起了雨，这雨来得急，下的又大，根本看不清前方的路，只是不停地往前跑。

“啊！”谁的惨叫声？回头一看，是小若，我最好的朋友，雨天路本来就滑，这又是山路，滑倒在所难免。我忙拉住她的手，可是，地上太滑了，这里路又陡，我和她一起向下滑去。慌乱中我抓住了路边的一棵树，我让小若爬起来，可是，他身边什么能抓的东西都没有，试了半天，还是趴在地上。雨下得那么大，我们又都趴在地上，心里只剩下害怕，我们希望有人来救救我们。于是我们喊老师，喊同学们，可是，或许是雨太大了，淹没了我们的声音，或许是他们已经都跑到亭子里了，喊了半天，一个人也没有出现。我一只手抓着小若，一只手抓着树，力气很是吃不消，我实在坚持不住了，很想放开一只手。这时候，如果我放开了小若，我就可以抓着树爬起来，可是那样，小若就会摔下去，不行，不能那么做。但是，这样下去，我只能放开抓着树的那只手，那么我们两个都会摔下去。正在犹豫之中，我的力气已经完全耗尽了，我和小若一起滑了下去，但我始终没有放开小若的手。也不知滑了多远，我们两个被大树卡住了，还好，我们还活着，而且都没有受伤。我们紧紧抱在了一起，什么都没有说。我们站起来，互相望望，都哈哈大笑起来，我们哪里还像两个小姑娘，分明就是两个泥人！

这时，雨已经停了，老师和同学们跑了过来，看看我们虽然没有受伤，却是满身狼藉，全都笑起来，我们也笑起来，笑得那么轻松。

时隔一年，有下起了大雨，又是匆匆的来，的下。小若，一年不见，你还好吗？你此刻是否也和我一样，望着窗外的大雨，想着一年前的两个泥人。

2.雨中校园（高中作文）

空气中散发着一股泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下，更加茁壮地成长着

雨中的校园

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着一股泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下，更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上，发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着，仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊！

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮极了。老师把同学们送到大门口后，为同学们擦去脸上的雨珠，嘱咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀，就像春雨一样，滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的场面啊！

我爱春天的雨，更爱雨中的校园。

-

3.雨中校园（高中作文）

空气中散发着一股泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下，更加茁壮地成长着

雨中的校园

春天里的小雨淅淅沥沥地下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着一股泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净的。操场旁的大树在春雨的浇灌下，更加茁壮地成长着。雨滴打在树叶上，发出了“沙、沙……”的美妙声音。树叶不停地随风摆动着，仿佛高兴得跳起了舞蹈。花草丛中的小草儿也争先恐后地从土壤里探出绿油油的小脑袋来。树叶上、花瓣上结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这时一幅多么诗情画意的画卷啊！

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去。五颜六色的雨伞汇集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮极了。老师把同学们送到大门口后，为同学们擦去脸上的雨珠，嘱咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……这动听的话语、亲切的关怀，就像春雨一样，滋润着同学们的心田。这是一幅多么温馨的场面啊！

我爱春天的雨，更爱雨中的校园。

-

4.关于雨中校园的作文

雨中的校园作文350字】我的校园十分美丽，特别是雨中的校园，雨中的校园总令人回味无穷！以上内容源自小精灵儿童资讯站雨，就像从天上来的一位使者，嗒嗒的声音，就像轻快地音乐.落在我的心坎里.我撑着伞，漫步走在校园的各个角落.忽然，我看见车棚旁的一棵老树，风刮在树干上，雨把树淋湿了.雨打在叶子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.听着这声音，就能感到雨中的校园是多么的美丽.雨，滴滴答答的打到池塘里，不断发出淅沥淅沥的响声.经过柳树时，那翠色欲流的柳叶，从枝条上慢慢飘落，啊！这其中似乎有一段离别哀愁的情感呀！雨，打到凉亭上.那凉亭的顶尖上面有许多雨水，但它们一滴滴被送了下来，湿润了草坪.雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上来，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其乐无穷。

5.雨中的青春作文八百字

这几天天的心情很好，空气中弥漫着焦灼的气息，而半空中也是连一朵云也没有，似乎一切都带着热浪向我袭来。而我的心中却是一片灰蒙蒙——刚结束的期末考试不理想，仿佛成了挥之不去的雨云，随时会“淅淅沥沥”地下起来。这，让我想到了青春。

猛然间想起，自己不知不觉地走过了高一。每 天踏着浅浅的月光走出宿舍，又揣着满怀的星斗飞回宿舍 。一日日重复着两点一线的程序，我不禁羡慕起走读的同学：沉浸在家的味道中，身上的疲倦也会少些吧，睡得也能更香些吧。唉，看来青春是疲惫的。

不知怎的，忽然间想起了从前。说是从前，倒也并不怎么太遥远，只是，当我想起初中好友的一张张笑脸，一个个熟悉的背影，一声声暖暖的话语，心中就涌起了莫名的感动。于是，夜深时，再打开手电，翻动手中的书本……然而，现实始终是残酷的，或是只是我天真地坚持着“一分耕耘一分收获”，我常常会遭到无情的打击。也许，那并不能否定我留下的汗水，但我的信念却在雨中飘摇。我明白青春也是苦涩的。

而现在，望着湛蓝的天空，我竟有一丝惆怅。从远处吹来一阵风，在风中我隐约听到了那熟悉的笑声，还有，那些在初中校园门口夸下的豪言壮语。“三年后我们再在这里！”……多么自负的话语，却又是那么催人奋进。再想到我现在的忧愁，恐怕他们看见了就要笑我了吧。就这样想着想着，逐渐被我丢失在记忆深处的勇气、热情，统统重又聚拢来了。对，在青春的雨季，叹息又能怎样？唯有 重整旗鼓，背起行囊，与同伴同行，在雨中自由前行 。因为，青春注定是多彩的。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。站在风雨中，前方已经不那么遥远了。

6.雨中的校园作文600字

接连几天的秋雨，整个校园仿佛笼罩上了一层朦胧的面纱。在这秋雨的洗礼中，深秋翩然而至。它来的那么匆忙，婉约的韵味中还隐藏着几分肃杀的寒气。

抬头仰望，一片浓郁的雾气迷离在空中，浅湿的空气中还留着些许残叶的味道。细细咀嚼，品尝那些快要流逝的记忆，然后将它搁在心里，永远珍藏着。

校园里有一处亭子，朱红的柱子在灰蒙的天色中显得越发的浓艳。亭子旁有一处迂回的走廊，嵌在亭子与花坛之间。夏日，走廊上空枝叶攀蔓重叠，遮住了天空的一隅，留下一片绿荫。每打走廊经过，仿佛穿过一个幽谧的世界。午后的阳光被绿叶碎成星星点点的光，像是一枚枚小巧精致的金币，而当这叶的碧绿和阳光的温馨织成一片静谧时，你会发现你竟置身于一汪青翠欲滴的叶的海洋。

而此时，那种绿意已被时间的流水涤淡，不知消散在岁月的哪一条轨迹里。绿意远去，取而代之的是一种淡淡的古色味道。黄昏时分的校园，这味道更加浓烈，因此，黄昏的校园便成了一日之中最美的风景。

夕阳微斜在远天，渐行渐远。投下的一丝丝慵懒的余光，筛过叶片的缝隙，感觉是那样的沁凉。亭子孑然伫立在一旁，披着薄如蝉翼的霞光。离亭不远处有一颗银杏树，叶片儿已泛着黄色。几天秋雨，叶子竟落了不少。风悠悠地吹过，落叶随风而下，像秋的琴键上的音符，谱成一曲叶与风的暗号，或是不能说的秘密。

零落一地的黄叶，犹如一只只蝴蝶，正追逐着风，与风嬉戏。走过这铺满落叶的小径，我感受到的不是一种与时间擦肩而过的伤感与无奈，而是一种新生的力量。这些敢于放弃生命的叶子，大概已看尽了春花秋月的岁月轮回，含着依恋之情，也载着感恩的心，只因“化作春泥的梦”，怡然走向生命的尽头。这一切还只是开始，我感到这种伟大奉献自我的力量正在滋生着，我仿佛听见它们缓缓渗入黄泥，孕育新的希冀，新的生命。我依然看到有一种渴望正在枝头燃烧，永远地燃烧着。也许，生命的意义恰在此处。当生命的永恒刹那间定格在枝头的那一瞬，栩栩然远游的只有魂魄，并将动态转化为静态的纪念。此时，死亡的生命却以一种奉献自我的方式存活，而真正活着的生命将永远延续着死亡生命的魂灵。

天色渐晚，夜幕悄然降临，深秋的夜多了一份难以言表的感情。是思念，抑或是惆怅，只是谁也说不清。明月淡去了身影，神秘地躲进云层，只有微弱而冷淡的光挣扎着挤出来。也许是校园里的灯光过于明亮，这些光却暗淡的让人难以察觉，让人有一种行走在消逝中的感觉。深秋总是多雨的，地上的雨还未蒸发干，夜空中又飘洒下细细的雨丝，匆忙中带着些舒缓，急切中带着些坦然。不多久，雨丝变成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿，从天而降，洗去了季节更迭的彷徨与迟疑，也沉淀出秋末冬初那种若有若无，虚无缥缈的缠绵气息。“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，一千多年前，那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境送打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜。“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事，静听皎洁的月光与幽露的私语。其实，秋是不带任何感情色彩的，只是不同遭遇，不同情绪的人将它涂上了迥异的色彩。

雨，依然下着，校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。

校园之秋，包含着一幅幅绚丽的图景，蕴含着一句句深刻的哲理。

校园之秋，并不是一片落叶的终结，也不是一声残朵最后的叹息，那一段无心的日子，我看见生命雕刻着痕迹。那个深秋的季节，开完了一季的灿烂，留下的是生命的延续！

ti

7.关于雨中校园的作文

雨中的校园作文350字】我的校园十分美丽，特别是雨中的校园，雨中的校园总令人回味无穷！以上内容源自小精灵儿童资讯站雨，就像从天上来的一位使者，嗒嗒的声音，就像轻快地音乐.落在我的心坎里.我撑着伞，漫步走在校园的各个角落.忽然，我看见车棚旁的一棵老树，风刮在树干上，雨把树淋湿了.雨打在叶子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.听着这声音，就能感到雨中的校园是多么的美丽.雨，滴滴答答的打到池塘里，不断发出淅沥淅沥的响声.经过柳树时，那翠色欲流的柳叶，从枝条上慢慢飘落，啊！这其中似乎有一段离别哀愁的情感呀！雨，打到凉亭上.那凉亭的顶尖上面有许多雨水，但它们一滴滴被送了下来，湿润了草坪.雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上来，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其乐无穷。

8.《雨中校园》作文

初识丁香璨然一树白花涌于眼前，方打听这是何花？朋友答曰：“此乃丁香”。这就是丁香吗？这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗？我惊叹自己的少识，更惊异这洁白的小花竟会那般迷人。和朋友一道沉湎在校园的花圃中，赏识着百花盛开的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳，唯有丁香的洁白与纯净，显得格外诱人……朋友用手指了指丁香说：“你仔细闻过她吗？”我摇摇头。心想，凡花总有香味的，何况丁香。顺手拉一枝丁香置到鼻前，“有苦味”，我说。朋友笑道：“丁香花苦于自身而散香开外，也不起吧？”我无言。细细品味友人的话，便想起读过的那首诗，似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样动人，那样耐人寻味。也似乎明白了一个道理：人间有苦亦也乐，我们就是在苦中求乐，化苦为乐，写作如此，人生各业亦如此。你说呢？黄金隧道我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁，开满了迎春花。那黄黄的黄蕾，缤纷于我们行走的左右：斜出路面的花枝像伸延的屋檐，我们来来去去，都要在这屋檐下弓一弓身。这真像一条黄金隧道了。不是吗？宿舍是我们学习和休整的地方；食堂呢？食堂就像生命的回油站。一天六次来往于这段路上，我们可以演绎多少故事啊……如果说人生是一场无声的搏斗，那么，我们既要与大自然与客观环境搏斗，又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习，不仅要面对课本，面对一道道难题，还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。身为人父人夫人子，肩上的责任，生活的角色，使我们不单单要考虑学业，还要兼顾我们无法兼顾的其他。难，看来只是一不易写的方形字，但究竟有多难，只有身处其境，才会明白吧。遗憾的是，我们当中有相当一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上，他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事，来来去云，如行尸走肉。这种活法，轻松吗？一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。应该说，人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影，没有鲜血淋漓，然而，失去的时光将永远无法追回。一切想在平安中求得宁静的自在，实则是对困难的逃避。只有勇敢的人，才能正视生活，真面人生。不管前途有多少艰难和困苦，只要我们珍惜现在，就会拥有将来。黄金隧道，我记忆中的飞翔跑道！窗前桐树与窗齐高的桐树，去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨，我们甚感它的情谊。难怪在冬天的寒冷中，我会立于四楼的窗前，担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后，它依然高高地挺立于我们的窗前，当春天一来，它的枝杆由灰变得紫翠。有一天，我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾，没几日，便乍然盛开，结成片片淡紫的云霞。桐花是那样别致，光秃秃的树枝上结一串又一串花朵，清秀而又淡雅。立于窗前，细看那花散于枝间的美丽真如读诗一般，情趣盎然。先开花后长叶的大概只有桐树了吗？干枝梅开花而不长叶，无花果结果却不开花，桐树的别致，就在于它先开花，花开之后，叶才从枝缝间叶露。我们常说：“红花配绿叶”，而桐花的美丽不需任何点缀。正如高尚的人格，它纯真质朴而又与众不同。桐花不仅有卓然群外的淡雅，更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神，来自于桐树坚强的树杆，来自于桐树那伟岸的身躯。桐树，我窗前的桐树。墙上柳树高墙上独出了一枝弯柳，在风中摇摆，让我担心了很久。每每从这堵墙边走过，我都有一种生命被压迫的感受，因为那柳，因为那墙。我奇怪，这里怎么会长出一株柳树呢？走过细看，才发现它的秘密，原来在柳树根部，有一截短短的雨水槽伸出来，水槽经年历月，已腐烂破损，雨水流下来，正好经过柳树的根底。这柳因了那墙，因为那水，才得以一日发达一日。看着这株柳树，我晃然明悟，凡事都有自己的因和自己的果，这柳的存在是一件奇事，也含有一定道理。但我深信，这柳终究长不成大树，虽然它能如此别致地风流于墙头，可是，它终究又有多少能奈呢？2 校园诗篇于是，我想到了一个美学中的问题，纯粹的艺术，其生命力是不会长久的，为艺术而艺术，只能走到穷途末路，只有把艺术植根于大地，植根于丰沃的土壤，才会有繁茂的百花齐放的景色。雨 中大雨滂沱，在雨中漫步，一定很有诗意吧？可是，我们生活得很累，闲情雅趣又不常往来于心间，冒雨在园中闲步，即使不顾自己的心境，难道也不考虑别人的眼光吗？今朝的雨中校园，却不能不去走走，虽然雨很猛，雨点很急，但是，被雨水冲刷的绿树是那般青翠，确实值得去消受。没有雨伞，也没有雨具，头发淋湿了，薄衫也淋透了，行走的脚步声加重了

9.【写你在雨中的有趣】雨中校园作文

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……

走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。

转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。

站在教室前的走廊上，向外望，空中是细密的雨丝在飘飞。雨中的一切？都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

教室所在的是一幢古老的红砖楼，在这雨天灰暗的低色调中，更显出它 所具有的年代悠久。此刻，望肴这被雨打湿的红色，心中竟会生出一丝仿佛 是怀旧的感觉。

廊下的一排棕搁树，映着那暗红的砖柱子，显得格外苍翠，手掌形的一 大片一大片的树叶仿佛是一只只大手向空'卜仲去，或许是想抓住空中飞落 的晶莹的玉珠吧，或许是它想用这些挥舞的手表达它的欣喜……

隔着廊外那湿液魏的小路，对而的一片翠绿扑进了眼帘。望着这片绿， 只觉得自己看见的是一首诗，一首很清新的诗，令人十分陶醉。这绿其实是 一块草坪，望去茸茸的，像一方天鹅绒的绿毯。今天这方“绿毯”格外绿，可 不是吗，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。 周围散放着的三三两两的石凳边，摇曳着的不知名的花朵，像是刚刚在水边 梳洗过的少女，两颊犹带水珠，窈窕妩媚。

天是灰蒙蒙的，和谐地衬托着草坪边那座灰色的楼。那是我们的实 验楼。

实验楼坐落在一个小小的单独的庭院中。庭院是古朴的。石板小路， 被雨洗过后，很有那种特殊的江南水乡的味道。小路左边各种各样的大小 绿树围绕在实验楼的窗下，有的枝头挂着水滴，有的叶上托着雨珠，好像无 邪的孩子睁着一双双透亮的眼睛，听人述说着校园的变迁。与高高的实验 楼相对的是小路左边一排矮小的平房，它是让我们在书海中遨游、求知的阅 览室。房屋虽小，但这安静的院落，窗外那一片怡人的景色，对于看书却是 非常适宜的。

院中最有趣的则是院门口那块水泥台，乍一看，可能看不出什么特别的 名堂。再细瞧，便会发现水泥台面上凹凸不平的竟是一幅中国地图。凸出 的是山，凹进的是谷，惟妙惟肖。“大陆”的东南面是“台湾宝岛”，每逢下雨， 看起来更为生动，“小岛”四周积存着雨水，那可不是一片汪洋吗？真是独具 匠心，令人赞叹不已！

如果说晴天的校园如一首婉约动人的诗歌，那么雨中的校园就是一幅 生动活泼的水彩画。我被这校园雨景深深吸引。不过我知道，真正吸引我 的，其实是校园本身，而雨，只是渲染了它。