学校圣诞晚会(大学圣诞晚会活动方案)
1.大学圣诞晚会活动方案
主要是三个方面：活动流程，物品采购和场地选择
1.先做一个流程计划，列出活动的内容，做一个节目列表。
2.根据计划确定时间长度，座位场地选择的依据
3.选择场地，根据需要选好场地，三十人应该是中型场地，或者直接去操场，要找一个相对独立的环境。
4.对晚会用的食品饮料和其他装饰用品，活动用品做个计划，根据计划采购
5.根据需要预收费或者事后均摊（费用要合理，综合考虑经济条件），用班费的话则无需考虑
6.合理组织活动的人员。可以邀请老师或领导，分配好各种角色，如主持人，演员等
7.实现充分调动学生积极性，积极参演节目。
8.提前通知，做好宣传
9.做好活动的保障工作（安全问题，交通问题等）
2.大学圣诞晚会活动方案
主要是三个方面：活动流程，物品采购和场地选择1.先做一个流程计划，列出活动的内容，做一个节目列表。
2.根据计划确定时间长度，座位场地选择的依据3.选择场地，根据需要选好场地，三十人应该是中型场地，或者直接去操场，要找一个相对独立的环境。4.对晚会用的食品饮料和其他装饰用品，活动用品做个计划，根据计划采购5.根据需要预收费或者事后均摊（费用要合理，综合考虑经济条件），用班费的话则无需考虑6.合理组织活动的人员。
可以邀请老师或领导，分配好各种角色，如主持人，演员等7.实现充分调动学生积极性，积极参演节目。8.提前通知，做好宣传9.做好活动的保障工作（安全问题，交通问题等）。
3.学校圣诞节活动策划
音乐：卖火柴的小女孩老师：一切都是那么的安静，房子，街道，还有雪花。
隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声，路人匆匆，雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救：学生： Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老师：她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几跟。
她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。
学生：（孩子随着音乐跳舞边说）。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老师：小女孩走到一户人家的窗下。
是一棵圣诞树。她大声叫到。
学生：Christmas tree, Christmas tree.老师：她划着一根火柴。学生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老师：小女孩失望极了，急忙划着了两根火柴。
学生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老师：这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。
妈妈出现了。学生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. （慢慢躺在地上）老师A：（小女孩，她，死了。
小脸上留下了微微的笑容，她终于和她的妈妈去了幸福的地方。老师B：同时，老师B走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。
老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。
老师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物。
第二幕：圣诞节快乐（2分26秒） （音乐） We wish you a Merry Christmas 随着音乐，所有的老师向家长及小朋友们发放小礼物，并且互相拥抱问候：“Merry Christmas. 圣诞快乐。”第三幕：欢歌笑语 （根据园内实际要求调整时间）老师根据自己的编排来进行活动。
下面提供参考人物剧剧本。活动准备：人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5个）。
道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果（一半红一半绿）、头巾、篮子。演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。
剧情：（幕启）老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾）旁白：It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人们：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场） （音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）旁白：The animals love her, too.（音乐渐弱）动物：（一个人上场）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum！ （边跑边下，动物跟下） （公主上台围在床前，小动物上）公主：Oh! Mum. No! No! What's wrong with you？老王后：（摸公主的脸）My dear. I love you for…ever…（手垂下，脸歪，死去）> （音乐悲惨，抬老王后下，公主坐地上哭） （音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主无奈，小动物气愤）魔镜：（音乐起，上场）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔镜：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回头对猎人说）Kill Snow White！猎人：（上场，半跪低头）Snow White？（抬头） But …新王后：Kill her！猎人：（低头，无奈下场） （马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主前面，）公主：（双膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）猎人：（思考一会儿）All right. Go, Snow White.（把举起的枪放下，马让道）公主：（边跑边说）Thank you! Thank you！ （猎人下，公主继续跑）公主：（四下张望，来到门前）May I come in？（敲门，无人答）Anybody here？（推门进，数）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打个哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝两杯，边打哈欠边睡） （欢快音乐Bingo，小矮人上场）小矮人：（推门，进来，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，纳闷）小3：（跑到最后一张椅子）Who's sleeping here？ （大家围上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（蹑手蹑脚走开） （天亮，放音乐）公主：（伸懒腰）小矮人：（上场）Good morning！公主：（吓大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（点头）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手围成一个。
4.学院圣诞晚会策划书怎么写啊
这是我写的策划书，跟晚会有点相似，参考参考目录第一章：简介一.关于校园“十佳歌手”大赛……………3二.关于宁波大学……………………………4三.关于宁波大学社团联合会………………4第二章：赛事一.前言………………………………………5二.赛事进程…………………………………6第三章：合作宣传一.合作信誉………………………………12二.宣传优势………………………………12三.赞助方式………………………………13四.赞助回报………………………………14五.主办方义务……………………………15六.赞助方义务……………………………15 第四章：活动预算一.预算详单………………………………16二.预算说明………………………………17第五章：结篇一.结束语…………………………………18第一章：简介一.关于校园“十佳歌手”大赛宁波大学校园“十佳歌手”自创办十余年来，受到了校领导的大力支持和全校师生的广泛关注，并同时具备了历史的悠久性、触面的广泛性，影响的深刻性，成为宁波大学内最大的学生自主活动，这是其他活动所无法比拟的。
1.悠久性十余年的风雨历程，“十佳歌手”已经逐步形成了特有的风格和品牌，成了了宁波大学文化阵地上一面标志性的旗帜。2.广泛性历时近一个月的赛程，覆盖了宁波大学本部、南区、西区、北区等各个校区，直接面对的将是宁波大学近30000名师生。
3影响力⑴校园十余年的发展，“十佳歌手”早已在宁大人心中形成了强大文化意识，他们有些已经工作数年，“十佳歌手”也已成为了他们回忆大学时代不可或缺的一部分，他们有些还是在校，“十佳歌手”对他们来说是如此贴近，我们也非常高兴相当有一部分同学把“参加十佳歌手大赛”写进自己大学必做的十件事之一。⑵社会当然随着规模的日益扩大，社会影响力也逐年增强，报道媒体阵容强大：ZTV NBTV 宁波晚报 东南商报等传媒大户及众多网络、平面媒体都曾对“十佳歌手”大赛进行过报道。
二.关于宁波大学宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，是浙江省重点建设大学、全国高校招生第一批录取院校，2003年首批通过国家本科教学工作优秀评估，现有19个学院、68个本科专业、2个一级学科硕士点、54个二级学科硕士点、5个专业硕士学位点和工程力学等3个博士点，全日制在校生25000余名，教职工2400余名，其中共享院士4名，正高职称教师200余名。学校位于经济社会快速发展的沿海开放城市——宁波，占地2700余亩，地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。
三.关于宁波大学学生社团联合会宁波大学学生社团联合会（以下简称“社团联”）是在校党委的领导和校团委的指导下，全校学生社团自愿结合的联合组织，是学校以及社会联系广大学生的桥梁和纽带，是全校各学生社团的管理与协调机构，是全校各学生社团利益的忠实代表。社团联以“统一管理、正确引导、服务会员、提高素质”为指导思想，根据素质教育的理念，积极开辟学生“第二课堂” ，繁荣校园文化。
社团联的宗旨是：“筑自律之型 扬民主之风 拓优化之路 创美好未来”。近年来，宁波大学的社团联合会不断发展壮大，其中包括了155个学生社团，近1万人参与其中，成为宁波大学最具创造性和发展力的队伍。
第二章：赛事一.前言本次大赛将公开面对宁波大学近30000名师生进行海选，覆盖宁波大学本部、南区、西区、北区等校区。报名条件：不限制男女，不限年级，不限歌路，不限水平，想唱就唱，敢秀就行。
理念精神：包括原生态展现、“个性化”的评委阵容、层层选拔淘汰晋级等等，一来可继续吸引眼球、满足观众的观赏需求；二来保证“十佳歌手”作为一个全校性年度活动的权威、独特和延续性。特色创新：总决赛阶段将以“训练营”的方式，联合校及各分院的知名声乐老师和各艺术团负责人组成评审团对晋级选手进行集中培训、打造，让选手的素质得到品质上的提升，满足观众更多层次面的欣赏要求。
二.赛事进程本次大赛将历时5周，分6阶段进行包括：赛前宣传、海选、复赛、半决赛（PK赛）、总决赛（十佳排位赛）、赛后巡展（1）赛前宣传时间 地点赛前一周 4大区（本部、南区、西区、北区）赛前宣传——赞助商补偿方案初稿（2）海选 海选对象：近30000名师生时间 场地 晋级人数第一周第一天 锦绣活动中心空地（本部） 15第一周第二天 南门公寓楼前空地（南区） 15第一周第三天 科院逸夫小广场（西区） 15第一周第四天 北区二村公园（北区） 15具体比赛计划：12:00~12:30 所有工作人员及评委就位主持1人 登记2人 评委5人 其他工作人员若干现场设备，海报等布置设置完成12:30~16:30 海选比赛 比赛空挡穿插文艺演出等比赛前向工作人员出示报名回执单以及填写好的《十佳歌手访问表》。登记（姓名+短号+班级），领取编号按顺序等待上场 选手面试流程为：报编号+报姓名+清唱一分钟（评委要求继续加试及其它表演除外） 选手需等评委点评后方可退场。
海选采取现场报名，吸引更多同学参加和关注本阶段比赛将有60名同学晋级海选——赞助商补偿方案初稿⑵复赛 时间 场地 晋级人数。
5.关于学校圣诞晚会活动的节目
4、娱乐文艺节目： （1）学生表演节目：（3-5个） （2） 游戏：最佳搭档——我猜、我猜、我猜猜猜 凡参与者皆有礼品赠送 规则： 由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
在8人中分发提前写好的搭档人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具： 8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条 （3） 节目表演（3-5个） （4） 游戏：丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送 规则： 由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人，共8人。 每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球 规定在1分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
道具：气球、布绳若干只。 （5）学生节目表演（3-5个） （6） 教师节目 名称 表演 （7）学生节目表演（3-5个） （8）游戏：我是大力士。
参加者有礼物相送。 规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。
道具：气球若干只。 人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑 （9） 师生合唱 圣诞歌曲 （10）节日狂欢：游戏：压压车。
规则：每组选两个学生，或者为两男，或者是两女。两个人背对背，把气球放在中间，不须用手或者其他人帮忙。
首先挤破气球者为胜。 道具：气球6个。
6.小学圣诞节活动方案
六年级，要小升初了哦新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2012年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞游戏”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段召开正副班长和相关班委会议，传达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段班长布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品等活动所需物品。
策划好班级联欢活动方案组织学生布置好教室营造浓浓的圣诞节氛围。布置一棵圣诞树张贴一张圣诞宣传画三、实施阶段：1.圣诞游戏活动活动时间：15分钟活动地点：学校教室活动对象：全班师生活动内容：自定（如：词语接龙、比比谁的歌儿唱得好、齐心协力站上一张纸（见图） 等）2.圣诞联欢活动活动对象：全体学生活动地点：学校教室活动时间：20分钟活动内容：自己编排节目（如：唱歌、跳舞、乐器、相声、小品等）3.圣诞有礼活动活动对象：全体师生活动地点：学校教室活动时间：5分钟活动内容：自备礼物，互换，最后献一份小礼物给自己的老师（注：可将活动由专人录制，制成光盘，作为收藏） （另：彩带、圣诞树、圣诞帽、喷雪、零食、装饰品和给老师的礼物由班费支出（另另：给老师的礼物可由全班集体制作）；小礼品由个人制作或筹备）。
7.学校圣诞节活动策划
音乐：卖火柴的小女孩老师：一切都是那么的安静，房子，街道，还有雪花。
隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声，路人匆匆，雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救：学生： Sir,Merry Christmas, do you want some matches? Sir, do you want somematches? Sir…sir…wait…老师：她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几跟。
她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。
学生：（孩子随着音乐跳舞边说）。Sir, do you want some matches. Sir…sir…wait… 老师：小女孩走到一户人家的窗下。
是一棵圣诞树。她大声叫到。
学生：Christmas tree, Christmas tree.老师：她划着一根火柴。学生：Mommy, look, I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no.老师：小女孩失望极了，急忙划着了两根火柴。
学生：Mommy, look, this time, I have a turkey and many presents.老师：这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。
妈妈出现了。学生：Mommy, mommy, I can see you. I can see everything. Please, please bring me back to you. Mommy I love you. （慢慢躺在地上）老师A：（小女孩，她，死了。
小脸上留下了微微的笑容，她终于和她的妈妈去了幸福的地方。老师B：同时，老师B走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。
老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。
老师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物。
第二幕：圣诞节快乐（2分26秒） （音乐） We wish you a Merry Christmas 随着音乐，所有的老师向家长及小朋友们发放小礼物，并且互相拥抱问候：“Merry Christmas. 圣诞快乐。”第三幕：欢歌笑语 （根据园内实际要求调整时间）老师根据自己的编排来进行活动。
下面提供参考人物剧剧本。活动准备：人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5个）。
道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果（一半红一半绿）、头巾、篮子。演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。
剧情：（幕启）老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾）旁白：It's a cold winter day. A baby, her name is Snow White, was born. She is very beautiful.人们：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场） （音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）旁白：The animals love her, too.（音乐渐弱）动物：（一个人上场）Snow White! Snow White! Your mother is ill.（焦急）公主：Mum! Mum！ （边跑边下，动物跟下） （公主上台围在床前，小动物上）公主：Oh! Mum. No! No! What's wrong with you？老王后：（摸公主的脸）My dear. I love you for…ever…（手垂下，脸歪，死去）> （音乐悲惨，抬老王后下，公主坐地上哭） （音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主无奈，小动物气愤）魔镜：（音乐起，上场）旁白：This is a magic mirror.新王后：Mirror, mirror. Who is fairest of all？魔镜：Not you. Snow White.新王后：No! No! No！ （回头对猎人说）Kill Snow White！猎人：（上场，半跪低头）Snow White？（抬头） But …新王后：Kill her！猎人：（低头，无奈下场） （马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主前面，）公主：（双膝跪下）Help me, please! Please！ （乞求）猎人：（思考一会儿）All right. Go, Snow White.（把举起的枪放下，马让道）公主：（边跑边说）Thank you! Thank you！ （猎人下，公主继续跑）公主：（四下张望，来到门前）May I come in？（敲门，无人答）Anybody here？（推门进，数）One, two, three，… Oh, seven chairs and seven cups. Who live here？ （打个哈欠）I'm too tired.（抽出凳子，坐凳上）Oh, I'm too thirsty.（喝两杯，边打哈欠边睡） （欢快音乐Bingo，小矮人上场）小矮人：（推门，进来，跑到桌前）小1:Who sat here？ （手指椅子）小2：（拿起杯子）Who drank this？其：Who is it？ （互相看，纳闷）小3：（跑到最后一张椅子）Who's sleeping here？ （大家围上）小4:Look! She's sleeping.小5:She's beautiful！小6:Shush!Let her sleep！其：（蹑手蹑脚走开） （天亮，放音乐）公主：（伸懒腰）小矮人：（上场）Good morning！公主：（吓大跳）Who are you？小7:We are the masters of this house. What's your name？公主：I'm Snow White.小1:Why are you here？公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So …小矮人：（点头）小2:What an evil queen！小3:I'll help you.小4:Me too.其：（一起）Me too.小5:Stay with us, ok？公主：Thank you. （大家手拉手围成一个。
8.给我一份圣诞晚会的策划
圣诞晚会策划 活动主题： 激情之夜·圣诞狂欢 活动目的：一个人的欢乐单调而易逝，但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐，这种欢乐将被无限制地放大，给一个理由，让一群人为这个理由而激动，为一次相聚而额手称庆，这就是我们的目的，圣诞，给了我们一个契机，一个可以相互渲染、一起宣泄，让欢乐的铀元素向心运动，相互碰撞，为湘泉而欢呼！ 活动背景：圣诞节是一个西方节日，对西方人来说，是亲人团聚的温馨时刻。
对于中国学生来说，是一个了解西方文化的窗口，更是一个狂欢的盛宴。而英语协会是在校学生们接触西方文化的一个主要渠道，‘九天器乐’有精彩的乐队表演，是年轻人活力与激情的代表，因此，这两个协会合办圣诞晚会，是绝好的搭档！这是我们一年中最隆重，最具影响力与代表性的活动，是学生们期待已久的，也是我们期待已久的。
这将是一个狂欢的派对，当圣诞的钟声敲响。
Just enjoy ourselves！ 活动宣传语：嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。
“人生百年 难忘湘泉”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。
活动前的推广措施：编辑部负责做海报宣传 宣传部负责通知各班班长 活动内容：1、主持人致欢迎辞 （告诉大家今天晚上大家走进的不是普通的圣诞晚会，而是一个充满温暖和精彩的童话世界。每个人都是里面的角色，都有可能成为主角。
让我们带着满心的期待一起走进它） 2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。——放烟火 3、歌舞节目 4、游戏、模仿秀 5、杂技 6、游戏、抽奖（动作模拟：品 按规则表演，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌接力赛） 7、相声、小品 8、歌舞节目 9、写愿望（让各位同学写好愿望，然后放在一起，由主持人从中抽取，然后读出来，并分发奖品） 10 “幸福拍手歌” 中结束晚会 活动时间： 12月25日 活动地点： 体育馆 人员分配： 宣传部：负责前期宣传 组织部：负责人员的组织，管理会场纪律 办公室：负责节目单的编排 其他各部：作为现场工作人员 具体分工： 活动前：把各项活动的准备工作做好 （1）沙龙部完成策划 （2）外联部根据策划修改成商业策划拉赞助：12.24之前 （3）宣传部设计海报，12,18完成 （4）道具的制作及服装的租借：提前两天去租借 活动中：把会场纪律，气氛维护好 干事带小板凳（避免观众累） 活动后：工作人员负责清理会场 所需道具：字条，话筒，音响，桌子，具体游戏《道具另作安排》 活动经费预算：共计 1170元 所需物品 用途 价格（元） 话筒.音响 主持 宣传 租用.150 奖状，证书 给与奖励 400 烟火 营造气氛 100 海报 宣传 50 纸张，笔 宣传，活动 70 条幅 活动 200 其他物品 活动 200。
9.拜求一份关于校园圣诞晚会的方案
一个人的欢乐单调而易逝，但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐，这种欢乐将被无限制地放大，给一个理由，让一群人为这个理由而激动，为一次相聚而额手称庆，这就是我们的目的，圣诞，给了我们一个契机，一个可以相互渲染、一起宣泄，让欢乐的铀元素向心运动，相互碰撞，为湘泉而欢呼！
一、晚会主题：
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年 难忘湘泉”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。
二、创意阐述
这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大酒店普遍推广，为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此，有以下设想：
第一乐章 欢乐
本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案， 以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩；又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。
第二乐章 喜庆
本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧；用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来；时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，…… 歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度开苞定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷，高潮迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出湘泉丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。
第三乐章 参与
本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的
与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向高潮，令人目不暇结， 回味无穷。
三、场景布置（略）
四、晚会流程
1、湘泉大酒店领导致欢迎辞
2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。
3、歌舞节目
4、游戏、模仿秀
5、杂技
6、游戏、抽奖
7、相声、小品
8、歌舞节目
9、“幸福拍手歌” 中结束晚会
五、节目单（暂定）
1、领导致欢迎辞
2、大型歌舞《铃儿响叮当》
亮点：渲染晚会主题
演唱：全体演员
3、男声独唱《暗香》（伴舞）
《唯一》
《从头再来》
演唱：刘达 （ETV经视《绝对男人》入围选手）
4、女声独唱《痴狂》（伴舞）
《奴里》
《青藏高原》
演唱：杨青（湖南省优秀青年歌手）
5、互动环节 游戏 、嘉宾表演
6、歌曲《戏曲联唱》
《玫瑰香》（伴舞）
《什锦菜》
演唱：陈戎（湖南省优秀青年歌手、国家二级演员）
7、歌曲《失忆恋爱备忘录》（伴舞）
《她一定很爱你》
有多少爱可以重来》
演唱：詹添（湖南省优秀青年歌手）
8、女子民乐组合《经典民乐联奏》
《阿拉木罕》
答案补充
1、抛绣球（20分钟）
准
oNormal style=MARGIN: 0cm 0cm 0pt>；准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组，每组两人.
