一、活动目的及意义: 为进一步提高我校大学生实践与创新能力,激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情,为广大同学提供参与教学和科研实践的机会,充分展示我系实践教学水平和大学生良好的精神风貌,推动校园网络科技文化建设,丰富广大师生的课余生活,营造绿色健康网络,调动广大同学爱用网络、善用网络的积极性和创造性,经我系精心研究,拟定于2010年3月19日始举办以“和xie网络、和xie校园、喜迎校庆”为主题的第二届大学生网络文化节。
二、活动主题和口号: 网络文化节主题:和xie网络、和xie校园、喜迎校庆 网络文化节口号: 同构绿色网络 共建和xie校园 三、起止时间: 2010年3月19日-----5月10日 四、活动流程及内容: 1、开幕式 开幕式分别由室外、室内两部分组成。 一、室外部分定于3月19日下午1点在A楼楼前举行,活动主要流程为: 1、由校领导及系领导致开幕词,宣布河南商业高等专科学校第二届网络文化节开幕。
2、礼花绽放(领导宣布开幕的同时)。 3、由计算机系(软院)艺术团及文艺部组织进行文艺演出。
4、由主持人主持有关“网络文明”的大型签名活动。 5、欢送校及系领导离场。
活动时间:2010年3月19日 活动地点:教学楼A楼楼前 ————图书馆前地方更广,就是会有阳光照射 负责部门:计算机系(软院)团学会及艺术团。 2、计算机组装大赛 为推动同学们对计算机硬件的了解,普及计算机硬件知识,提高同学们的计算机技能水平和自身综合素质;丰富同学们的业余生活,营造学习氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应信息时代的要求,特举办此次计算机组装大赛。
活动内容:由参赛选手对计算机的拆卸、组装情况进行客观评比。 活动时间:3月19日(推后一日,是不是会更好,以免与上冲突) 活动地点:教学楼A楼楼前 负责部门:计算机系(软院)网络部(+部门) 3、网页设计大赛 为配合我系(院)的学风建设年活动,丰富同学们的校园文化生活,提高同学们的网络技术水平,创造良好的网络技术学习氛围,给广大网页设计爱好者提供一个展示自我施展才华的舞台,特隆重举办本次活动。
活动时间:3月23日——4月13日 负责部门:计算机系(软院)网络部、学习部、信息部、宣传部 4、网络文化节LOGO和吉祥物设计大赛 网络文化节是计算机系(软院)的大型特色活动,为了使更多的人参与到这次活动中来,把该次活动办得有特色、有影响力、有延续性。我系团学会特主办“计算机系(软院)网络文化节LOGO、吉祥物设计大奖赛”。
力求让更多的人了解、熟悉大学生网络文件并积极参与其中。为此,现特向全校征集“计算机系(软院)网络文化节LOGO、吉祥物设计”,期待您的参与! 活动时间:3月30日——4月30日 负责部门:计算机系(软院)网络部、宣传部、信息部、学习部 5、电子竞技大赛 为了引导在校大学生正确对待电子游戏,引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的正确的电子知识或电脑应用知识,特举行电子竞技大赛。
本次大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技项目认识以及对计算机学习和应用的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展。更希望从中能让同学们认识到计算机多媒体技术的应用。
活动内容:该活动分为CS和魔兽两大模块,其中CS进行5V5团队比赛 魔兽分为3C赛和普通赛。该活动具体工作由网络部负责组织以及协调。
活动面向河南商专全体同学。 活动地点:软件学院 活动时间:4月16日——4月18日 负责部门:计算机系(软院)社实部、网络部 6、网络百科知识大赛 为使同学们更好的了解网络文化知识,培养我校大学生对其的兴趣和爱好,激发和提高同学们学习计算机网络知识的积极性,为本次网络文化节画上圆满的句号,特此举办河南商专第二届网络百科知识大赛。
活动内容:本次大赛共分为初赛和复赛两个赛段。以班级为单位参赛,初赛笔试;各班选出3——5名队员组成参赛队参加复赛,复赛在多媒体教室举行,以现场答辩的比赛形式决出最终胜负。
活动时间:4月20日——4月30日 负责部门:计算机系(软院)学习部、网络部、纪检部、生活部 7.网络知识讲座 为了迎合学风年的建设,也为了使同学们多掌握一些专业知识,特此举办了网络知识讲座,邀请我系院拥有丰富知识资历较深的老师为同`````````````````````````````````````` 参考自:172校园活动网 。
网络文化对中学思想政治教育的影响与对策
正如有的学者所指出的,互联网是自印刷术发明以来人类最伟大的媒体革命。人们形象地将其称之为“网络革命”,而由网络革命引发的“网络文化”已经成为了人类在20世纪末最为显著的文化形态。为了了解网络文化对中学生思想品德的影响,正确认识网络文化对思想政治课教学带来的机遇与挑战,我们对储能中学除高三、初三两个毕业年级以外的5个非毕业年级共计15个班级,575名学生进行了关于《储能中学学生网络学习现状调查问卷》,共计发放问卷575份,回收有效问卷561 份。我们对第一手材料进行了分析,本文就网络文化对中学思想政治教育的影响与对策谈一些粗浅看法。
一、网络文化对思想政治课教学的影响
1、网络为思想政治课教学开辟了新的空间,提供了新的方法和手段
网络的最大特点是知识密集,天文、地理、人文、百科无所不包,进入网络时代就像进入知识的海洋。同时,网络具有传播速度快、覆盖面广的特点,在时效性、连续流动报道、广为集纳相关信息、提供多种信息形态等方面优势明显。计算机网络具有的丰富生动的信息资料功能,为我们实施现代化教育提供了必备条件。
计算机网络可以帮助我们备课,丰富思想政治课教学中的素材、案例,充实教学内容,帮助我们制作CAI课件;又可改进教学方法,改变传统的教学模式,帮助我们实现网络教学,使师生在网络环境下师生互动,人机互动。
另外,通过网络,传达党和国家的声音、社会对中学生的要求,家长的希望可以共同作用于学生主体,形成教育合力,这种影响与思想政治课对学生正面的思想道德教育结合起来,提高课堂教学实效。
2、网络为学生搭建了新的学习平台,加速了学习方式的转变
把网络引进课堂,优化教学结构是许多政治教师一直致力实践的目标。思想政治新课程标准倡导思想政治课的教学实行开放互动的教学方式和合作探究的学习方式,网络为实现这种转变,提供了很好的载体。目前,思政课堂中利用网络进行研究性学习日益增多,对学生的各种能力培养大有裨益。
通过对储能中学学生就网络文化的调查数据来看,喜欢思想政治课堂中引入网络的占99.2%,无所谓的占0.8%,不喜欢的无,认为网络上的信息能够开拓视野的占89%。因此,在思想政治课堂中引入网络,为学生提供了大量信息,又给他们提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了他们一个展示自身能力的大舞台,所以他们对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然超出了狭隘的课本范围,开拓了眼界,提升了能力,为学生终身学习打下基础。然而同时我们应意识到,由于中学生尚未建立完善的价值观、人生观,其认知受外界影响很大。而国际互联网没有国界,任何信息(包括暴力、黄色)都可以在其中得到广泛传播,一些不良思潮很容易扎根。当这些信息被免疫力较弱的中学生接受之后,将会导致不良影响,甚至会引发中学生的犯罪问题。
每个学校具体的活动不同,但大多都以以下的为基础参考类似。
1.举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等,就校园文化的基本理论、基本内涵,特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨,为校园文化建设提供理论支撑。
2.举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛,鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲,反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌,展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣,唱响和谐的时代主旋律。
3.举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示,树立高校学生社团的优秀典型,明确学生社团的发展方向,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团,更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用,努力构建繁荣和谐的校园文化环境。
4.组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示,开设在线专家讲座,提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动,组织大学生积极参与校园网络文化建设,引导大学生文明上网、上文明网,形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站,树立学生网站的优秀典型,明确校园网络文化的导向,更好地发挥网络文化的育人作用。
5.组织校园青春短剧展演活动。通过组织展演活动,引导高校学生以校园生活为原型,创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧,展现大学丰富多彩的校园生活,讴歌当代青年学生积极进取的精神追求,提升学生审美能力和艺术修养。
6.组织“民办高校艺术活动展示周”。通过组织演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、戏剧节、社团文化周等丰富多彩的校园文化活动,全面活跃民办高校校园文化活动,展示民办高校校园文化建设成果,吸引民办高校学生积极参与校园文化活动,帮助民办高校学生提高综合素质。
中国大学生校园文化节,是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,展示高等学校素质教育成果,发挥校园文化的育人功能,引导大学生积极参与和谐文化建设,促进大学生全面发展,由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,引导青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美全面发展;整合现有的校园文化活动内容,集中在一段时间内形成声势和规模,打造新的文化活动品牌,创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围;创新校园文化活动的内容和形式,努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求,使高等学校成为发展。
参考资料:百度百科校园文化艺术节
XX大学校园文化节策划书
一、活动目的:活跃学校文化气氛,丰富同学们的精神文化生活,开阔视野,增强集体意识。
二、主办单位:XX大学学生会
三、活动准备:
1、由各班文艺委员收集本班节目,把节目单交于文艺部。内容包括:节目名称、节目类别、参演人数、参演人姓名、所在系班级、节目时间及主张唱歌以外的节目形式,鼓励大家创新。节目内容要求积极向上。音乐、服装及相关道具自行准备。
2、文艺部整理材料后分两天进行节目审查,审查团由文艺部和学工部部分老师组成。最终节目数额定为20个到25个之间。
3、审查通过的节目再进行彩排一次,审查团同上。
4、节目按同一类型不相邻的原则排序。
四、活动过程:
注:选择两名节目主持人,一男一女。活动晚上7点进行,大约进行两个小时。
1、领导讲话。
2、由文艺部代表宣读校园文化节的活动目的及倡议。
3、节目依次进行。
五、后勤工作:
1、由学校准备活动场地、音箱、灯光、话筒等设备。
2、活动内容由文艺部策划。
3、会场桌椅布置、秩序等由其他部门派部分人负责。
4、各班文艺委员向各班做宣传。
5、向校内张贴海报。
6、希望其他部门可以帮助文艺部把本次活动办好。
六、后期工作:
1、活动会场、活动器材等由学生会整理。
2、由学生会相关部门进行活动总结,将书面稿件在活动后一周之内交于学工部。
3、对部分学生进行调查,对活动进行反馈,文艺部对其进行总结,积累经验。
备注:活动经费包括会场布置,主持人服装。预计200元。若学校允许,我将联系其他学校的文艺部,在文化、艺术等方面进行沟通交流。
策划人:XX
本次活动主题为“传递网络正能量、争做校园好网民”,旨在引导广大青年学生积极参与网络文化建设,推动社会主义核心价值观网络传播与弘扬,唱响网络主旋律,传递网上正能量。
活动共设有大学生网络作品系列比赛、优秀网络文化作品网络传播、网络文明进校园、网络文化建设成果展示与表彰等环节。根据网络文化产品的表现形式,文化节设有微电影大赛、摄影大赛、网文大赛、动漫大赛、网络创新创业大赛等5项比赛。
各项比赛分别由文汇报社、全国高校校园网站联盟、中国大学生在线、易班网等单位承办。
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