希望通过承办本次大赛,促进全省院校紧密协作,进一步探索具有职业教育特色的创新创业教育体系,推动职业院校共谋创新发展、共话创业梦想,携手同心,继承黄炎培职业教育思想、“工匠”精神,投身创新创业实践。
汤锐华对本次赛事作点评,表示大赛更加多元,获奖项目中涉及智慧领域、医疗卫生、传统文化、乡村振兴战略、互联网+现代服务业等项目。他还对参赛选手和创业者提出“原创、真创、专创、职创、小创、深创”六创建议,推动中国创新创业的发展。
大赛分为本科组、高职组、中职组,自2018年6月启动以来, 130多所职业院校推选了584个项目参加省级复赛,经评选120个优秀项目晋级省级决赛。大赛共评选出铜奖项目各20个、银奖项目各12个、金奖项目各8个,还设立竞赛组织奖20个,特别贡献奖颁奖3个,优秀指导老师奖120个,最佳创意奖15个,通过网络评选出十佳人气奖项目30个。
1、“挑战杯”目的是促进大学生的科技创新、创业能力,大学培养的不是只会读死书的书呆子,要注意培养自己的创新、创业能力。对所在学校而言,“挑战杯”是一个平台——展示高校师资实力、科研投入、学生素质,所以比来比去你会发现特等奖和一等奖基本都是985高校的,当然也会有少数二三流大学确实有做得不错的获奖作品。
“挑战杯”分三级赛事:校级、省级、国家级。校级:各高校不同,一般10月份开始宣传、12月份出校赛初审入围名单;省赛:各高校次年3月份选出推荐至省赛的作品、省赛一般在5月份;国赛:省赛结束6月份会出入围国赛名单并进行相关申报,国赛一般会在10月份举行。整个赛事的周期很长,一年。
2、“大挑”即“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,参赛作品可以是科研成果、科技发明创造、社会调查报告,考察学生的科技创新能力、对社会问题的关注及其分析解决问题能力。“小挑”即“挑战杯”大学生创业计划竞赛,就是做一个项目的商业计划,纸质档形式就是一本商业计划书,考察学生对项目的商业嗅觉敏感性(项目的可行性、创新性)、对项目所属行业的了解、作为一个创业者应该具有的素质(举止谈吐、清晰的思路、坚持不懈的为项目努力付出)。
3、哪个好做,分析一下:自己所学的专业和带你的人(老师、学长学姐),学经管文科的去参加“大挑”做科研成果或发明创造肯定比工科生吃亏,但如果你的导师指导你发篇SCI或EI什么的,那拿个省级奖项基本没问题。
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