一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.
二、游戏名称:解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
策划方案很简单,主要就是时间,内容,细节装饰布置,无聊,还有人员,写清楚基本都比较完善,只是我觉得最主要的时候抽奖,游戏这些怎么玩更重要,我罗列几个恶搞小游戏,还有抽奖方式,你可以借鉴一下!需要游乐设备的话,建议你可以搜索一下悠悠的玩具,也有很多公司活动案例,你了解一下!悠悠的说的这些游戏可以按照每桌为单位一起玩:1.抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人给予奖励。2.击鼓传花 道具:鼓或音乐、花 参加人员:集体 游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。
表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。3.投篮机参加人员:集体游戏规则:投篮机积分制,最高分为赢,这些游戏设备在本地应该都是可以搜索得到的,一定要记分的那种投篮机哦,这样才能显示分数4.相扑参加人员:集体游戏规则:相扑充气服只要穿起来都已经达到了娱乐的效果了,那要怎么玩呢?可以做一个接力比赛,几个人组一队,接力棒比赛,手里那什么不限制哈,让你的脑洞打开吧!哈哈哈哈年会游戏节目恶搞,人多要怎么玩?悠悠已经告诉你了。
以上的这些活动你可以做个借鉴,年会一般举行三个四游戏节目就好,但是你要准备多几个预备的节目,以免其他游戏提前结束,冷场什么的!丧心病狂的抽奖方式:1、现场公布一个手机号码,主持人含开始以后大家同时拨打,看谁先打通即可获奖。2、将一,二,三,四,五等奖和其他的奖项分别放入30只气球内并充上气,使之吊在或者悬浮在空中,然后每人选择一个气球并扎破取出里面的奖券,幸运者中奖。
为了增加现场观赏气氛,可在里面增加一些彩纸片。想想画面太美了,现在还在为年会策划想破头,中间的游戏可以使用一些游乐设备活跃现场,投篮机或者是娃娃机,娃娃机里面可以抓其他的东西,也是非常不错的可以搜索一下悠悠的玩具。
你的主题是讲创业的!我建议插入利用团队来完成的游戏!因为创业离不开一个团队! 信任背摔 游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展训练项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数:12-16人 场地要求:高台最宜 需要器材:束手绳 背摔台 游戏时间:30分钟左右这个活动是我参加“演讲之家”培训活动的时候他们给我们学员一起做的游戏!告诉我们培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。如果你觉得自己的演讲不是特别的好的话!建议你也过来学一下。
游戏的名字叫齐心协力 这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。
另外,这个培训游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助培训学员放松神经,增强学习效果。 培训游戏规则和程序: 1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。 3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。 5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论 1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗? 2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么? 3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致? 总结 1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏 中 ,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。
它可以帮助学员体会团队相互激励 的含义,帮助他们培养团队精神。 2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。
因为这个游戏不 但 需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致,大家的力气再大也不 可能顺利完成。
这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。比如可 以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能 统一大家的节奏。
3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果 。 因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。
帮助他们树立 团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。
参与人数:5人以上一组为佳 时间:5~10分钟 应用: 1)了解团队协作的重要性 (2)增强团队成员的归属感 (3)激发学员的奋斗精神。
1、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。
2、拼句子
每人先撕一张纸,再把它平均撕成4份,依次写上自己的姓名、时间、地点、干的事(后三个要求可以随意说),然后分别交给4个同学,同学甲负责收姓名、同学乙……再而4个人收好纸片,并洗好纸片,在讲台上开始表演。甲负责说姓名,然后乙接下去说时间,丙再说地点,丁说事件。好戏开始了!谁拼出来的句子最滑稽,谁就最受罪!
3、动作接龙
看过王牌对王牌的朋友们都不会陌生。这个游戏分为两组进行竞赛,如A、B两组,一组挑选5-8位成员。
A1学习并表演B1的动作;然后A2学习并表演B1+B2的动作,A3表演B1+B2+B3的,以此类推,反过来B组也同时学习A组的动作,两组互相给对方出难题,最后完成不了动作的落败。
4、抢板凳
15人一组,板凳数目比小组人数少1,伴随音乐小组成员围着板凳转圈,音乐停止时,开始抢板凳坐下,没有坐下的1人被淘汰,并抽调一张板凳,继续,最后坐板凳者获胜;
5、击鼓传花
参与者其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
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