6.1幼儿园家长(六一儿童节注意事项有哪些)

1.六一儿童节注意事项有哪些

儿童节做活动，必须把安全放在第一位，所有的注意事项都应该以安全为主线：

1、召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。与家长共同严格加强对幼儿的保护。老师要各守各班，加强幼儿安全教育工作。

①各班老师要加强责任心，确保幼儿活动中的安全，如上下楼梯、入厕、喝水、洗手、上场、退场等。必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。

②发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。

③做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。各班老师要随时观察班内幼儿精神状况（夏季预防中暑等）。发现异常立即上报处理。

④要求并管理好参加演出或看演出的幼儿及家长，请自觉遵守会场秩序，注意安全，防止突发事件的发生。

2、门卫要严格按制度管理，预防坏分子闯入捣乱及幼儿私自外出。

3、保健员要保管好医药箱，随时备用。

4、后勤人员要在场内维持秩序，要先安排人员检查设施安全，并注意防火、防盗。

5、伙房人员要做好膳食工作，还要配合做好安全工作，听侯安排。

6、家长自行妥善保管好自己的交通工具，以免丢失。

特别要求：

1、遇事要冷静，措施要果断。

2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态。

3、做好被邀请人员接待工作，语言文明礼貌，举止得体。

2.幼儿园六一活动家长应注意的事项有哪些

1.活动当天不在园进餐，幼儿7:30之前过完早到班化妆；

2.因活动场地有限，每位幼儿只能邀请一位家长观百看演出，凭入场券到二楼多功能室家长席位就坐等候；

3.为了活动顺利开展，请您度保持安静，稳定幼儿情绪，制止孩子乱跑、哭闹的行为，家长不得带食物进入会场，场内禁止吸烟、下内位拍照或随意走动。给孩子做好榜样！

4.为保证幼儿安全，演出中请您坚持坐在后排家长席上观看节目，幼儿坐在前排小椅子上观看，便于老师照看和组织；

5.幼儿必须等全部演出结束后才能在班级老师处签字接回家。

6.幼儿在家休息期间请注意饮食容及卫生安全。

3.幼儿园六一活动家长应注意的事项有哪些

1.活动当天不在园进餐，幼儿7:30之前过完早到班化妆；2.因活动场地有限，每位幼儿只能邀请一位家长观百看演出，凭入场券到二楼多功能室家长席位就坐等候；3.为了活动顺利开展，请您度保持安静，稳定幼儿情绪，制止孩子乱跑、哭闹的行为，家长不得带食物进入会场，场内禁止吸烟、下内位拍照或随意走动。

给孩子做好榜样！4.为保证幼儿安全，演出中请您坚持坐在后排家长席上观看节目，幼儿坐在前排小椅子上观看，便于老师照看和组织；5.幼儿必须等全部演出结束后才能在班级老师处签字接回家。6.幼儿在家休息期间请注意饮食容及卫生安全。

4.六一端午亲子游带孩子出游注意事项有哪些?

1、根据孩子的兴趣选择出游目的地 旅行不仅能开阔眼界，还能锻炼孩子的情感心胸，因此在进行目的地选择时要结合孩子兴趣，找那些就让孩子高兴也能锻炼孩子性格的地方。

对于内向不爱说话的孩子，家长可选择跟团出行或者几个家庭一起出行，鼓励孩子在旅行过程中接触新事物、交新朋友、表达自己的情绪和感受； 对于比较娇气的孩子，家长可带孩子参与露营、徒步、登山等活动，在活动过程中让孩子充分参与各个环节，鼓励孩子完成徒步、登山等相对较艰难的户外活动，锻炼孩子意志； 对于喜爱读书但比较宅的孩子，家长可带孩子参观名人故里、名胜古迹，读万卷书与行万里路结合，自然能让孩子眼界更上一层楼。 2、与孩子共同制定行程表 与孩子共同制定行程表，详细安排每天的行程，比如到达酒店时间、用餐时间、起床时间、到访景点等，这样做一方面让孩子对于行程有大致了解，让孩子对行程充满期待，另一方面也让孩子在行程中主动配合。

3、选择适宜出游地的衣物。

5.幼儿园家长六一建议怎么写

过“六一”儿童节，是孩子们生活中最快乐的日子。为了让孩子们在自己的节日里尽情地游戏、表演，充分体验节日的快乐。我园老师做了大量的工作，这其中包括不容忽视的家长工作。

一、进入5月份之后，我们便向家长做问卷调查。目的之一是了解家长的需要，即家长希望在六一”活动中看到些什么，如孩子的表演、幼儿园的教育活动、游戏活动等。目的之二是广泛征求家长对幼儿园组织“六一”活动的建议，如组织形式、顺序安排等。

问卷的内容有：1、您希望幼儿园组织什么样的“六一”活动；2、您对“六一”活动的形式、内容有哪些设想和建议；3、在“六一”活动中您希望看到孩子在哪一方面的展示。通过这一活动使家长很自然也介人到幼儿园的工作当中，这样既可以使幼儿园的工作更有目的、更突出重点、又使家长能充分感受到自己在教育孩子的过程中的责任和所起到的作用，更好地树立起家长的教育意识。

二、召开不同类型的家长座谈会，请家长参与准备工作。对于特殊的幼儿，老师需要单独做家长工作，如对于性格内向、自信心差的幼儿，老师主动与家长交流为孩子安排所承担任务的意图，指导家长对孩子进行正面的帮助和鼓励，使孩子能克服自身的弱点，在活动中充分发挥自己的潜能，体验成功带来的快乐，树立起自信心。

三、向家长公布“六一”活动计划，详细介绍活动目标、活动顺序，指导家长在每一活动步骤中扮演好自己的角色，同时配合老师做好孩子的工作。如在竞赛活动中，要求家长积极参与并自觉遵守比赛规则，全力以赴为集体争光，为孩子树立榜样。又如，在化妆游艺会中，引导家长尊重孩子的意愿选择化妆角色、并与孩子一起准备道具。再如、引导家长有目的地观察、了解孩子在集体活动中的表现等。通过这一工作，家长较清楚地了解了“六一”活动中老师的工作、教育意图，并在活动中积极配合；既全面地了解了自己孩子在幼儿园集体中的生活、学习表现，在同年龄幼儿中所处的发展水平，又使得孩子在与家长共同活动中增进情感交流，获得极大的心理满足，充分体验到节日活动所带来的快乐。

四、进行活动效果的调查。其内容有：1、您对这次活动是否满意；2、您对这次活动的组织形式、活动方式、活动内容如何评价；3、您对幼儿园今后的工作有何建议；4、您认为家庭教育应如何与幼儿园教育互相配合。 通过调查，老师可以从家长角度审视这次活动的利弊得失，经过反思，及时调整自己的工作内容、重点，为日后的工作开展奠定基础。

6.幼儿园家长六一建议怎么写

过“六一”儿童节，是孩子们生活中最快乐的日子。

为了让孩子们在自己的节日里尽情地游戏、表演，充分体验节日的快乐。我园老师做了大量的工作，这其中包括不容忽视的家长工作。

一、进入5月份之后，我们便向家长做问卷调查。目的之一是了解家长的需要，即家长希望在六一”活动中看到些什么，如孩子的表演、幼儿园的教育活动、游戏活动等。

目的之二是广泛征求家长对幼儿园组织“六一”活动的建议，如组织形式、顺序安排等。问卷的内容有：1、您希望幼儿园组织什么样的“六一”活动；2、您对“六一”活动的形式、内容有哪些设想和建议；3、在“六一”活动中您希望看到孩子在哪一方面的展示。

通过这一活动使家长很自然也介人到幼儿园的工作当中，这样既可以使幼儿园的工作更有目的、更突出重点、又使家长能充分感受到自己在教育孩子的过程中的责任和所起到的作用，更好地树立起家长的教育意识。二、召开不同类型的家长座谈会，请家长参与准备工作。

对于特殊的幼儿，老师需要单独做家长工作，如对于性格内向、自信心差的幼儿，老师主动与家长交流为孩子安排所承担任务的意图，指导家长对孩子进行正面的帮助和鼓励，使孩子能克服自身的弱点，在活动中充分发挥自己的潜能，体验成功带来的快乐，树立起自信心。三、向家长公布“六一”活动计划，详细介绍活动目标、活动顺序，指导家长在每一活动步骤中扮演好自己的角色，同时配合老师做好孩子的工作。

如在竞赛活动中，要求家长积极参与并自觉遵守比赛规则，全力以赴为集体争光，为孩子树立榜样。又如，在化妆游艺会中，引导家长尊重孩子的意愿选择化妆角色、并与孩子一起准备道具。

再如、引导家长有目的地观察、了解孩子在集体活动中的表现等。通过这一工作，家长较清楚地了解了“六一”活动中老师的工作、教育意图，并在活动中积极配合；既全面地了解了自己孩子在幼儿园集体中的生活、学习表现，在同年龄幼儿中所处的发展水平，又使得孩子在与家长共同活动中增进情感交流，获得极大的心理满足，充分体验到节日活动所带来的快乐。

四、进行活动效果的调查。其内容有：1、您对这次活动是否满意；2、您对这次活动的组织形式、活动方式、活动内容如何评价；3、您对幼儿园今后的工作有何建议；4、您认为家庭教育应如何与幼儿园教育互相配合。

通过调查，老师可以从家长角度审视这次活动的利弊得失，经过反思，及时调整自己的工作内容、重点，为日后的工作开展奠定基础。

7.幼儿园的家长注意事项

1.为宝宝准备一个小书包，不要忘记绣上的名字，里面可以放上宝宝最喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。

2.要给宝宝的衣服，鞋子等物品绣上名字，或做上标志，并让宝宝来认一认，这样便于宝宝能集体生活中分辨出自己的物品。

3.为宝宝准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园里。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。

4.为宝宝选择衣服和鞋子时，不要过于新颖刺激，会叫的小口袋，会亮的鞋子，有趣的小珠珠，这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里，这样就会影响宝宝参与集体活动的兴趣了，有的还存在一些不安全的因素。比如掉下来的小珠珠，宝宝就喜欢放在嘴里，放在耳朵里等。

5.鞋子大小要合适，并要尽可能适合宝宝运动，这样能保证宝宝在集体活动中的安全。

6.在宝宝没有学会系鞋带时，尽可能少穿系鞋带的鞋子，鞋带散了很容易使宝宝摔倒。可以选择拉链的，或者搭袢的鞋。

7.别忘了为宝宝准备一个安全别针，并每天给他别上干净的手帕。

8.尽量不要给宝宝挂挂件，挂金锁片，手镯等，这些物品会给宝宝的活动带来不便，同时，也存在不安全的因素。

9.引导宝宝试着自己脱鞋子，脱衣裤，别忘了时常表扬宝宝的进步。

8.幼儿园六一活动方案主要注意哪些

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班级为单位做好参加活动的准备

1）各班排练2---3个节目

2）各班做好活动前的环境布置

3）各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间安排：2015年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

（三）注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。